《中華人民共和國家庭教育促進法》于2022年1月1日正式實施，我國進入“依法帶娃”時代。
【民主全過程開門來立法】

時間	《家庭教育促進法》的主要制定過程
2017年10月～2021年10月	黨的十九大和十九屆四中、五中、六中全會都對家庭教育工作提出明確要求。
	全國人大常委會認真貫徹落實黨中央決策部署，將家庭教育立法納入2020年度立法工作計劃，啟動草案起草工作。
	全國人大常委會堅持開門立法，一方面通過基層立法聯(lián)系點廣泛征集群眾意見建議，同時又以座談會、網(wǎng)絡(luò)等形式展開立法調(diào)研，2021年全國人大常委會先后三次審議《家庭教育促進法》草案。
	各級政協(xié)開展立法協(xié)商，委員們深入基層調(diào)研，紛紛建言獻策。
	2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議表決通過《家庭教育促進法》。

（1）結(jié)合材料，分析《家庭教育促進法》的制定過程是如何踐行全過程人民民主的。
【立法聯(lián)系點民意直通車】
基層立法聯(lián)系點一頭連著最高國家權(quán)力機關(guān)，一頭系著基層群眾，在《家庭教育促進法》的制定過程中發(fā)揮著重要作用。例如，在該法二審稿意見征集過程中，基層立法聯(lián)系點通過網(wǎng)絡(luò)論壇廣泛收集公眾意見，有一名教師通過論壇，提交了有關(guān)留守兒童家庭教育問題的系列建議，這些建議最終被正式吸納為家庭教育促進法的條款。該教師的經(jīng)歷被報道后，引起廣泛關(guān)注，極大地激發(fā)了群眾參與該法制定的熱情。
（2）結(jié)合材料，從科學立法角度，談?wù)劵鶎恿⒎?lián)系點在《家庭教育促進法》制定過程中發(fā)揮的積極作用。
【送法進萬家家教伴成長】
《家庭教育促進法》施行后，D市開展了形式多樣的家庭教育宣傳活動：通過法院普法宣傳、社區(qū)宣講等方式讓廣大市民了解該法；市婦聯(lián)拍攝宣傳短片，倡導(dǎo)家長以身作則，樹立正確的家教理念，提升“依法帶娃”能力；社區(qū)開展“好家風代代傳”“我愛我家”等主題活動，弘揚中華民族家庭美德，引導(dǎo)居民以良好的家風家教熏陶孩子……上述活動的開展，為D市落實《家庭教育促進法》營造了良好氛圍。
（3）D市家庭教育宣傳活動的開展對我國推進全民守法有何啟示。