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2022-2023學(xué)年湖北省天門市三校聯(lián)考五年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀短文,完成練習(xí)。
小街的夏日
小街的夏日
??不知怎的,在一年四季中,我偏偏喜愛(ài)那炎熱的夏季,也許是在寒冷的北方,夏日短暫的緣故吧。
??夏日是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié),不是嗎?那嫩綠的柔柳經(jīng)過(guò)夏雨的滋潤(rùn),日見(jiàn)蔥郁了;夏日又是一個(gè)紛繁的世界,各種花木聚攏來(lái),裝扮出迷人的夏。小街的夏日雖沒(méi)有這般華美,但別有誘人的風(fēng)韻。
??清晨,小街是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿過(guò)薄霧,小街便迎來(lái)了一個(gè)溫馨的晨。此時(shí),小街的一切都籠罩在柔和的晨光中,道旁的柳樹(shù)低著頭,柔順地沐浴著晨光;挺拔的楊樹(shù)像健壯的青年舒展著手臂;小草透出幾分油油的綠意;路邊不知名的小花綻開(kāi)了笑臉,那晶瑩的露珠在笑臉上滾動(dòng)。多么美好的夏日的晨!
??此時(shí),倘若你漫步在街頭,你會(huì)覺(jué)得空氣是那樣清新,吸上一口,清心潤(rùn)肺。偶爾有幾個(gè)晨練身影從你身旁閃過(guò),融入這清晨的畫卷中,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)美的舞曲,奏響了晨的樂(lè)章。此時(shí)你定會(huì)陶醉于這溫馨的夏日之晨中。
??然而,小街的夏日之美,又何止是這夏日的清晨呢?
??傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失的時(shí)候,小街已在夜色籠罩中了。這時(shí)的小街是熱鬧的,忙碌了一天的人們,此時(shí)緊張的神經(jīng)得以放松。人們紛紛走上街頭,或攜家人散步,或在街頭納涼對(duì)弈。男人們談?wù)撝鴷r(shí)事,談工作,談物價(jià),談子女就業(yè)……女人們談?wù)撝齻兏髯愿信d趣的話題。其間,間或聽(tīng)到小販的叫賣聲……夏日的小街是一個(gè)喧鬧的小世界。你看,那位老爺爺,手搖著蒲扇,津津有味地講述著那永遠(yuǎn)也講不完的古老的故事。不禁想起了兒時(shí)的我,不也是這樣地偎依在爺爺?shù)膽牙?,?tīng)著他講那古老的故事嗎?那個(gè)至今我還記得的“后翠射日”的故事,便是從爺爺那里聽(tīng)來(lái)的。??!迷人的夏夜,縈繞著我多少童年的夢(mèng)……
(1)給文章加一個(gè)合適的題目,寫在短文前的橫線上。
(2)第3自然段描寫的是小街夏日
清晨
清晨
時(shí)的美麗景色,第一句是全段的
中心
中心
句。這一段中,作者運(yùn)用
擬人
擬人
的修辭手法描寫了
柳樹(shù)
柳樹(shù)
、
楊樹(shù)
楊樹(shù)
和
小花
小花
,讀后令人心醉。
(3)用“橫線”畫出文中的過(guò)渡段。
(4)文中描寫小街夏日晨景時(shí)主要是
靜態(tài)
靜態(tài)
描寫,而描寫晚景時(shí)主要是
動(dòng)態(tài)
動(dòng)態(tài)
描寫,因此,本文在寫法上的突出特點(diǎn)是
動(dòng)靜結(jié)合
動(dòng)靜結(jié)合
。
(5)你喜歡小街夏日什么時(shí)候的景色?為什么?
我喜歡小街夏日傍晚的景色,因?yàn)橄娜瞻淼男〗趾軣狒[,充滿歡樂(lè)。
我喜歡小街夏日傍晚的景色,因?yàn)橄娜瞻淼男〗趾軣狒[,充滿歡樂(lè)。
【考點(diǎn)】
散文
;
內(nèi)容理解與概括
;
給文章加標(biāo)題
;
寫作手法
;
找關(guān)鍵詞句
;
開(kāi)放探究
.
【答案】
小街的夏日;清晨;中心;擬人;柳樹(shù);楊樹(shù);小花;靜態(tài);動(dòng)態(tài);動(dòng)靜結(jié)合;我喜歡小街夏日傍晚的景色,因?yàn)橄娜瞻淼男〗趾軣狒[,充滿歡樂(lè)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:15
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀。
周莊水韻(節(jié)選)
①最近一次去周莊也是春天,然而是在晚上。那是一個(gè)溫暖的春夜,周莊正舉辦旅游節(jié),古鎮(zhèn)把這天當(dāng)成
一個(gè)盛大節(jié)日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈。燈光倒映在河中,使小河變成一條色彩斑斕的
光帶。坐船夜游,感覺(jué)似進(jìn)入夢(mèng)境。船娘是一位三十歲的農(nóng)婦,以嫻熟的動(dòng)作,輕松地?fù)u著櫓,
,我們的身后,船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上,變成一片漾動(dòng)的光斑,水中倒影變得模糊朦朧,難以捉摸。
,前方傳來(lái)一陣音樂(lè),水面也突然變得晶瑩剔透,仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。
,才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過(guò)來(lái)一條張燈結(jié)彩的船,船艙里,有幾個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。
②還沒(méi)有等我來(lái)得及細(xì)看,那船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)彎,消失在后面的橋洞里,只留下絲竹管弦聲,在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕……我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭,燈光暗淡了,小河也恢復(fù)了它本來(lái)的面目,平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。從河里抬頭看,只見(jiàn)屋脊參差,深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。
③突然,一串串晶瑩的光點(diǎn)從黑黝黝的屋脊上飛起來(lái),像一群沖天而起的螢火蟲(chóng),在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲,小小的光點(diǎn)變成滿天盛開(kāi)的繽紛禮花,天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息萬(wàn)變,原本墨一般漆黑的屋脊,此時(shí)如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨線變成了活潑流動(dòng)的彩光。最奇妙的,當(dāng)然是我身畔的河水,天上的輝煌和璀璨,全都落到了水里,平靜幽深的河水,頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、七彩斑斕的光帶,隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里,像從河底泛起的一張張仰望天空的臉,我來(lái)不及看清楚他們的表情,他們便在水中消失;當(dāng)新的一輪焰火在空中盛開(kāi)時(shí),他們又從遙遠(yuǎn)的水下泛起,只是又換了另一種表情。這時(shí),從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼,天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在蔓延……
④我很難忘記這個(gè)奇妙的夜晚,這是一個(gè)夢(mèng)幻一般的夜晚,周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話,古鎮(zhèn)幽遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí),都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中。
(選 自《散文選刊》,有刪改)
(1)周莊,江南古鎮(zhèn),坐船夜游,別有韻味。請(qǐng)你聯(lián)系上下文,結(jié)合船行順序,選擇下面短句分別填入第①自然段的括號(hào)處。(填字母)
A.小船經(jīng)過(guò)一座拱橋時(shí)
B.船搖過(guò)橋洞
C.小船在平靜的河面慢慢滑行
(2)默讀第③自然段,完成填空。
這段話按照
(時(shí)間 空 間)的順序?qū)懗隽酥芮f在放煙花時(shí)的變化情景。其中,“
”一詞寫出了煙花升空的迅速,“一串串晶瑩的光點(diǎn)”“一聲聲清脆的爆炸聲”寫出了
。
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①短文描述了作者春夜夜游周莊的所見(jiàn)、所聞和所感,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
②短文多處運(yùn)用比喻的修辭手法,將周莊節(jié)日的夜景描寫得多姿多彩。
③短文的題目是《周莊水韻》,可第③自然段卻花大量筆墨在描寫煙花,重點(diǎn)有點(diǎn)不突出。
④“慢慢”“點(diǎn)點(diǎn)”“黑黝黝”“一串串”“一道道”“一聲聲”等疊詞的運(yùn)用,讀起來(lái)朗朗上口,使文章語(yǔ)言充滿韻律美。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:9
引用:1
難度:0.1
解析
2.
閱讀短文,回答問(wèn)題。
春筍
??我愛(ài)竹山,我愛(ài)竹林,我更愛(ài)竹山的春色,竹林的后代--春筍!
??春日,春雨蒙蒙,綠油油的竹山,翠生生的,像一幅煙雨迷蒙的水墨畫。云霧汾揚(yáng),灑在竹葉上,“沙沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。滴答,滴答,小水珠掉落在地上,滲進(jìn)土里去了。地里的筍芽?jī)喝缤瑡雰核敝赣H的乳汁,吸呀吸,積聚著力量。
??嗬,一夜之間,又有無(wú)數(shù)春筍拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻。一個(gè)個(gè)像尖尖的錐子,披著淡綠的嫩衣,在春風(fēng)中歡笑,在春雨中沐浴。
??春筍生得多么頑強(qiáng)??!迎著陽(yáng)光,吸著雨露,一個(gè)勁兒拔節(jié),“啪啪啪”,一節(jié),一節(jié),一節(jié)……你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)著向上,向上。山泉叮咚為它們伴奏,鳥(niǎo)雀歡鳴為它們歌唱,山花舒瓣為它們舞蹈,松柏婆婆為它們鼓掌:長(zhǎng)吧!長(zhǎng)吧!高高的天空多廣闊,看誰(shuí)早日成材。
(1)從文中找出3個(gè)描寫聲音的詞語(yǔ)在下面,并試著寫出2個(gè)。
、
(2)寫出下列句子所用的修辭方法。
①春日,春雨蒙蒙,綠油油的竹山,翠生生的,像一副煙雨迷蒙的水墨畫。
②雨霧紛揚(yáng),灑在竹葉上,“沙沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。
③山泉叮咚為它們伴奏,鳥(niǎo)雀歡呼為它們歌唱,山花舒瓣為它們舞蹈,松柏婆婆為它們鼓掌:長(zhǎng)吧!長(zhǎng)吧!高高的天空多廣闊,看誰(shuí)早日成材。
(3)作者為什么喜歡春筍?聯(lián)系短文談?wù)勀愕目捶ā?br />(4)本課描寫春筍,實(shí)際上是在贊美
。
發(fā)布:2024/11/8 4:30:1
組卷:520
引用:2
難度:0.1
解析
3.
課內(nèi)閱讀。
三月桃花水
是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
啊,河流醒來(lái)了!三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面;有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。
三月的桃花水,是春天的豎琴。
每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲;那急流的水浪聲,是在催促著村民們開(kāi)犁播種??!
三月的桃花水,是春天的明鏡。
它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云;它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮……
啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。
(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
①美麗
②柔軟
③督促
(2)仿寫詞語(yǔ)。
草如茵? 柳如眉?
(3)理解短文內(nèi)容填空。
①第一自然段作者把
比作了鈴鐺、絲綢,寫出了河水
的情景。
②“三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流淌?!边@是一種
的寫法,寫出了
。
(4)感悟全文,請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。
(5)看到這么美的三月桃花水作者會(huì)是怎樣的心情?
(6)“三月的桃花水,是春天的明鏡?!闭f(shuō)說(shuō)你從明鏡中看到了哪些景物。
我看見(jiàn)
,我還看見(jiàn)
。
(7)寫一句關(guān)于春天的諺語(yǔ)。
發(fā)布:2024/11/7 13:30:2
組卷:55
引用:2
難度:0.3
解析
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