閱讀下面的文字,完成題目。
語言不夠“純凈”,據(jù)說是新詩的通病。然而將不同的因素① ,而使之產(chǎn)生渾然一體的美感效果,是詩歌藝術(shù)的可貴之處。我們認為詩和說話并不能② 。詩是經(jīng)驗的藝術(shù)化的表現(xiàn),不是日常會話的達意。其次,文言在且常生活上雖已僵硬難用,但在藝術(shù)品中,經(jīng)詩人的巧妙安排,卻能“起死回生”。反之,如果欠缺藝術(shù)的生命,則盡管一首新詩通篇不用一典,不掉一文,那種“純凈”也只是“一貧如洗”的代名詞罷了。說坦白些,在文學(xué)的國度中,新詩人們是帶點貴族氣質(zhì)的。我們寧愿自己的作品成為滯銷的奢侈品,也不愿它成為暢銷的牙膏,人人皆可入口,而轉(zhuǎn)瞬又必吐出的牙膏。
一旦超越了起碼的“純凈”之后,我們不難發(fā)現(xiàn),文言宜于表現(xiàn)莊重、優(yōu)雅、含蓄而曲折的情操,而白話則明快、直率、富現(xiàn)實感。許多意境,白話表現(xiàn)起來總嫌太直接、太啰嗦,改用文言則可保持③ 的距離。藝術(shù)當(dāng)然也追求和諧,但那應(yīng)該是成品的,不是原料的和諧。愈能使不同的因素化合成和諧的整體,愈能以不類為類,愈能顯示作者藝術(shù)的精湛。愿“純凈主義”的信徒們多想一想。
(節(jié)選自余光中《談新詩的語言》,有刪改)(1)請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
(2)請將文中畫波浪線的部分改成一個單句??筛淖冋Z序或增刪詞語,不得改變原意。
(3)文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。
【考點】成語運用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:3難度:0.5
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1.下列劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山,蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工 B.雖然沒有名角親自傳受指點,但他長年在戲園子里做事,耳濡目染 ,各種戲路都熟悉了 C.每當(dāng)夜暮降臨,飯店里 燈紅酒綠,熱鬧非常 D.高縣長說:“全縣就你一個人當(dāng)上了全國勞模,無論怎么說也是鳳毛麟角了!” 發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:54引用:7難度:0.7 -
2.閱讀短文,完成問題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
人的長期記憶分成兩種,一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶,比如你對多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無意識狀態(tài)的內(nèi)隱記憶,比如騎自行車之類的動作,你無須描述便可自動執(zhí)行。內(nèi)隱記憶存儲在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)聯(lián),① 。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時你關(guān)于往事的全部記憶都將( b ),不過,你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長,同時存儲特定記憶的舊細胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長到24個月,② ,才能儲存更長久的記憶。
所以,③ ,而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。如果你父親經(jīng)常( c )地講起在你一歲的生日宴會上有一條小狗跑過來舔你的臉,你就有可能把這事當(dāng)真。
(1)請在文中括號abc處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
(2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:34引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”,兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學(xué)①
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠遠的,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識了什么是真正的人山人海:在黃河對岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
費了②
(1)請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
(2)請將文中畫波浪線的部分改成幾個短句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5
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