閱讀材料，完成下列要求。
◆看鷺島騰飛之路
由于歷史和地理原因，廈門城市建設(shè)、發(fā)展長(zhǎng)期集中在不到160平方公里的本島上，島內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展水平落差較大。2002年6月，習(xí)近平來(lái)廈調(diào)研，創(chuàng)造性提出了“提升本島、跨島發(fā)展”的重大戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略為廈門城市發(fā)展破題指明了方向，提供了科學(xué)指南。
看遠(yuǎn)一步，做強(qiáng)一城，廈門堅(jiān)持跨島發(fā)展贏得天地寬。20年來(lái)，廈門大力發(fā)展交通，建成“四橋兩隧”，地鐵3號(hào)線的開通使廈門軌道交通線網(wǎng)由“十字交叉”變成“環(huán)狀放射”，打通了廈門發(fā)展的“任督二脈”；大力推進(jìn)集美新城、環(huán)東海域東部新城、翔安南部新城、馬鑾灣新城等建設(shè)，為大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、5G通信等新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式提供肥沃“土壤”；推動(dòng)多所名校、廈門中學(xué)生助手走向島外四區(qū)，加速建設(shè)馬鑾灣醫(yī)院、環(huán)東海域醫(yī)院等醫(yī)院，使島內(nèi)外公共服務(wù)和民生保障“鴻溝”逐步彌合；打造環(huán)東海域?yàn)I海旅游浪漫線、下潭尾濕地公園……20年來(lái)的實(shí)踐，促成了廈門“一環(huán)數(shù)片，眾星拱月”的跨島發(fā)展新格局。
（1）看遠(yuǎn)一步，做強(qiáng)一城，廈門堅(jiān)持跨島發(fā)展贏得天地寬。結(jié)合材料，運(yùn)用科學(xué)思維的特征的有關(guān)知識(shí)對(duì)此加以分析。
◆展青年成才之思
跨島發(fā)展戰(zhàn)略的輝煌成就，離不開科學(xué)思維的引領(lǐng)。習(xí)近平指出，青年時(shí)期是培養(yǎng)和訓(xùn)練科學(xué)思維方法和思維能力的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)，都要把學(xué)習(xí)同思考、觀察同思考、實(shí)踐同思考緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神，勇于開拓實(shí)踐，勇于探索真理。
（2）請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際，以“科學(xué)思維助力成長(zhǎng)成才”為主題，撰寫一篇小短文。要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確。②學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范，條理清晰，合乎邏輯。③嚴(yán)禁抄襲材料。