近日，學(xué)校準(zhǔn)備開展主題為“請黨放心，抗疫有我”的綜合性教育活動，你所在的班級接到宣傳任務(wù)。下面是你為宣傳工作所收集的文字材料。
      （1）在與病毒對壘的關(guān)頭，各種社會資源都十分寶貴，人心穩(wěn)定與否更是直接影響大局。然而，隨著疫情的發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)謠言也層出不窮、甚（xiāo）塵上，一時間“辟謠”和“戰(zhàn)疫”（yǎn）然并行，加重了不少城市或地方抗擊疫情的負(fù)擔(dān)。在這個人人都是自媒體的時代，一部手機、一個網(wǎng)絡(luò)賬號，就足夠把一張照片一段視頻①____（A演繹 B歸納）成一條繪聲繪色的新聞，加之傳播中免不了有意無意得荒腔走板、以訛傳訛，真假參半的網(wǎng)絡(luò)謠言令人防不勝防。
      （2）回溯起來，抗疫兩年多時間，各類謠言始終如影隨行，“病毒變異疫苗無效”不過是捕風(fēng)捉影、斷章取意的又一例。涉疫謠言為何屢禁不絕？傳播學(xué)中有個著名的謠言公式，即謠言流通量=問題的重要性×信息的不確定性。疫情的發(fā)展不僅關(guān)系到全球經(jīng)濟(jì)的興衰，而且關(guān)系到每個人健康與否。另一方面，這一話題又涉及醫(yī)學(xué)知識，帶有一定的專業(yè)門檻，即便專家反復(fù)以大白話科普，信息的鴻溝也很難悉數(shù)②____（A消散 B消弭）。這就給不法分子借“疫”發(fā)揮提供了機會。
【節(jié)選自2022.4.9《蘇州新聞網(wǎng)》，有刪改】
（1）請根據(jù)拼音寫出漢字。
①甚（xiāo）

囂

囂

塵上
②（yǎn）

儼

儼

然
（2）請為文中兩處劃線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（填寫A或B）
①

A

A

②

B

B

（3）文第（2）段中有兩處錯別字，請找出并改正。
（4）根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請修改。