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試題詳情
閱讀。
??夏天最美是夜晚。 明亮明亮的月夜固然美，漆黑漆黑漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲 翩翩飛舞翩翩飛舞。即使是 蒙蒙細雨蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只 螢火蟲螢火蟲，閃著 朦朧的微光朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。
（1）按課文內容填空。
（2）用橫線畫出此段的中心句。
（3）這段話描寫了 夏天夜晚夏天夜晚的美。
（4）這段景物描寫作者主要運用的是 AA。
A.動態(tài)描寫
B.靜態(tài)描寫
（5）照樣子寫詞語。
蒙蒙細雨（AABC式）：翩翩飛舞翩翩飛舞、勃勃生機勃勃生機、津津有味津津有味、欣欣向榮欣欣向榮。
【考點】語段閱讀．
【答案】明亮；漆黑漆黑；翩翩飛舞；蒙蒙細雨；螢火蟲；朦朧的微光；夏天夜晚；A；翩翩飛舞；勃勃生機；津津有味；欣欣向榮
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：26引用：1難度：0.6
相似題
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1．??天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
（1）這段話圍繞哪句話寫的？請在文中用“____”畫下來。
（2）通過讀這段話，我知道了天上的云真是、。
（3）作者把天上的云比作、、、等，生動形象地寫出了云的特點。
（4）照例子，寫詞語
整整齊齊（AABB）、
白云朵朵（ABCC）、發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：3引用：1難度：0.3 -
2．閱讀短文，回答問題。
我有一只非常可愛的芙蓉鳥。
這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側長著兩只像黑珠子一樣的眼睛，它的嘴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色，尾巴像一把打開了一半的小紙扇。它叫起來“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，像在喝歌，真是好聽！
（1）在文中的“ ”上給短文加上一個合適的題目。
（2）根據(jù)短文內容填一填
（3）從文中找出一個比喻句，抄寫在下面的橫線上。圓圓的 尖尖的 淺黃色的
（4）短文從芙蓉鳥的和兩方面寫出了它的可愛。發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．閱讀材料。
是觸須為蜂指引方向嗎？??我用幾只高墻石蜂作為實驗對象，嘗試將它們的觸須盡可能地全部剪去，在剪掉它們的觸須之后，將它們送到一個陌生的地方，然后放掉。最后的結果是，這些被剪掉觸須的石蜂像其他普通石蜂一樣，很容易地返回到了它們的蜂巢中。
??這個實驗也曾被我用在我們地區(qū)的一種最大的蜂身上，即節(jié)腹泥蜂。同樣的實驗，所得到的結果并沒有不同。節(jié)腹泥蜂捕捉象蟲非常厲害，但是它們的觸須與高墻石蜂一樣，并不決定它們的方向感。即便沒有了觸須，這些捕捉象蟲的高手依然可以找到自己的蜂巢。
??通過這幾個實驗，我才確定人們普遍認為的“觸須具有指引方向的能力”這個假設是站不住腳的。我的結論是：觸須沒有指引方向的能力。至于是什么器官能夠起到這樣的作用，我只能說我現(xiàn)在還不知道。
從文中找出關鍵句或關鍵詞，把思維導圖補充完整。
實驗過程：
實驗結論：發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：3引用：3難度：0.8