??這幾年不少城市的夜景是越來越美了，提檔升級(jí)后的照明和燈光秀讓城市夜色_____，yìng照著市民活躍的夜生活。不過，就夜生活而言，（ ?。＿^去，這“里子”的成色基本上屬于_____的娛樂場(chǎng)所，但隨著市民對(duì)文化生活需要的日益提升，城市夜色中漸漸亮起了一盞又一盞安靜的、不滅的書燈。
書房和美術(shù)館在本質(zhì)上是_____，都照亮了城市的文化空間，都豐富了市民在夜晚的精神文化生活。城市里有習(xí)慣晝伏夜出的人群，大學(xué)校園里也有因?yàn)楦鞣N原因很難入睡的師生，這是客觀事實(shí)；開放不打烊的書房、圖書館、美術(shù)館，并非鼓勵(lì)熬夜，而是使那些有需求的人可以多一個(gè)選擇，不至于讓他們?nèi)ヅ莅伞⑷タ匆箞?chǎng)電影，或躲進(jìn)宿舍衛(wèi)生間看書，或睜著眼睛在床上zhǎn轉(zhuǎn)反側(cè)。
（1）文中畫線字讀音正確的一項(xiàng)是 AA
| A.提檔 dàng | 打烊 yàng |
| B.提檔 dǎng | 打烊 yáng |
| C.提檔 dàng | 打烊 yáng |
| D.提檔 dǎng | 打烊 yàng |
D
D
| A.應(yīng)照 | 輾轉(zhuǎn)反側(cè) |
| B.映照 | 碾轉(zhuǎn)反側(cè) |
| C.應(yīng)照 | 碾轉(zhuǎn)反側(cè) |
| D.映照 | 輾轉(zhuǎn)反側(cè) |
B
B
| A.流光溢彩 | 歌舞升平 | 同類 |
| B.流光溢彩 | 燈紅酒綠 | 同類 |
| C.熠熠生輝 | 歌舞升平 | 相同 |
| D.熠熠生輝 | 燈紅酒綠 | 相同 |
D
D
A.夜景只能是“面子”，那些能夠容納夜生活的24小時(shí)不打烊場(chǎng)所就是“里子”
B.那些能夠容納夜生活的24小時(shí)不打烊場(chǎng)所就像是“里子”，夜景像是“面子”
C.夜景就是“面子”，那些能夠容納夜生活的24小時(shí)不打烊場(chǎng)所才更像“里子”
D.夜景更像是“面子”，那些能夠容納夜生活的24小時(shí)不打烊場(chǎng)所才是“里子”
（5）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A
A.而是給那些有需求的人多一個(gè)選擇，讓他們不至于只能去泡吧、去看夜場(chǎng)電影
B.而是給那些人可以多了一個(gè)選擇需求，讓他們不去泡吧、去看夜場(chǎng)電影
C.而是多了一個(gè)選擇，對(duì)那些有需求的人不至于只能去泡吧、去看夜場(chǎng)電影
D.而是讓那些有需求的人多一個(gè)選擇，不至于讓他們?nèi)ヅ莅伞⑷タ匆箞?chǎng)電影
【答案】A；D；B；D；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：35引用：2難度：0.5
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1．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國(guó)書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉，毫無人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：186引用：3難度：0.8 -
2．班級(jí)開展“詩(shī)意青春”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫了主持詞，請(qǐng)閱讀語(yǔ)段后完成題目。
??在窗前讀詩(shī)，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩(shī)行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ）你踏上詩(shī)歌的沃土，（ ）能采擷清香的谷穗。去讀詩(shī)吧，從詩(shī)中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩(shī)吧，在詩(shī)中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手（chēng qǐ）家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家?！睂?duì)于中國(guó)人而言，家國(guó)一體、家國(guó)同心，始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國(guó)情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語(yǔ)注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
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