某校歷史研究學(xué)習(xí)小組以“多種多樣的歷史研究方法”為主題進(jìn)行探究性活動(dòng)，請你一起參與并完成下列任務(wù)。
任務(wù)一【釋讀地圖——探尋歷史信息】

（1）上面兩幅地圖展示了人類文明交流的哪種方式，并說明亞歷山大東征的影響。
任務(wù)二【解析材料——提升歷史認(rèn)識】
文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使書籍需求量增加，這是印刷技術(shù)不斷創(chuàng)新的動(dòng)力之一，古騰堡、福斯特、薛佛爾三人研究改良了活字印刷術(shù)；人文學(xué)者撰寫的教育力作《廷臣論》流傳廣泛，強(qiáng)調(diào)上層階級人士應(yīng)嫻熟音樂、舞蹈、詩作、騎術(shù)、角力、數(shù)學(xué)、口才、文筆；意大利城市的女孩同男孩一樣能接受相同教育，學(xué)習(xí)寫字及古典文藝。
——摘編自林立樹《世界文明史》（2）根據(jù)材料，概括文藝復(fù)興時(shí)期書籍發(fā)展對歐洲社會產(chǎn)生的影響。
馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)就立志為全人類服務(wù)，大學(xué)畢業(yè)后他來到巴黎，深入調(diào)查工人的生活和勞動(dòng)狀況，經(jīng)常參加工人集會和斗爭，同時(shí)也進(jìn)行了緊張的理論研究工作，由于從事革命活動(dòng)，馬克思、恩格斯遭到各國反動(dòng)政府的迫害，過著顛沛流離的生活，但是他們沒有退縮，通過不斷總結(jié)革命斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及吸收前人優(yōu)秀的思想成果，馬克思、恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義理論。
——摘編自《中外歷史人物評說》（3）根據(jù)材料，說明馬克思和恩格斯為什么能成功創(chuàng)立馬克思主義理論。
任務(wù)三【繪制導(dǎo)圖——梳理歷史進(jìn)程】

（4）上面是歷史研究學(xué)習(xí)小組繪制的思維導(dǎo)圖，請你根據(jù)導(dǎo)圖論述資本主義世界市場形成的過程。