某玩具廠接到一筆1500盒積木的訂單,需要在15天內(nèi)完成,已知該種積木每盒里都有4個(gè)正方體積木和4個(gè)半圓形積木.玩具廠現(xiàn)在有100名工人,每人每天能加工9個(gè)正方體積木或6個(gè)半圓形積木,但每人一天只能加工一種積木,玩具廠每天加工的正方體積木和半圓形積木數(shù)量正好全部配套(一樣多).
(1)玩具廠每天能生產(chǎn)多少盒積木?
(2)為了能在規(guī)定期限內(nèi)完成訂單,玩具廠決定從其他車間調(diào)來a名工人幫忙,新調(diào)來的工人由于工作不熟練,只會加工正方體積木,且每人每天只能加工6個(gè),為了確保每天加工的兩種積木數(shù)量正好全部配套,重新對100名熟練工進(jìn)行分工.若要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成訂單,求a的最小值.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:99引用:1難度:0.5
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1.老師布置了一個(gè)探究活動(dòng):僅用一架天平和一個(gè)19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小明同學(xué)找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個(gè)探究記錄:
記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個(gè)10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個(gè)10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:36引用:1難度:0.3 -
2.老師布置了一個(gè)探究活動(dòng):僅用一架天平和若干個(gè)10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小海同學(xué)找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,得到了如下的兩個(gè)探究記錄:
請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識計(jì)算出一枚1元硬幣多少克,一枚5角硬幣多少克?記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個(gè)10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個(gè)10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.3 -
3.在“五一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,已知成人票每張35元,學(xué)生按成人票價(jià)五折優(yōu)惠.他們一共12人,門票需要350元.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
(2)如果團(tuán)體票(14人或14人以上)按成人票七折優(yōu)惠,請你幫小明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:20引用:1難度:0.5