閱讀下面文章，完成下列各題。
八十八分
作者：琦君
      中學(xué)時(shí)，我本來是很不喜歡地理這門課的。可是因?yàn)榻痰乩淼姆肯壬鷮?shí)在太慈愛，教得又好，又是我們班的級(jí)任導(dǎo)師，我也就開始喜歡聽她的課了。
      房先生年紀(jì)輕輕，卻打扮得好老氣。一年四季的旗袍，不是安安藍(lán)，就是咖啡色或墨綠色。微黃的頭發(fā)，在后頸盤一個(gè)香蕉髻。一副玳瑁邊框眼鏡，遮去了半張臉。不大不小的嘴，笑起來很美。本色皮膚，不施一點(diǎn)脂粉。
      剛開始上課時(shí)，她面對(duì)我們，伸出左手，手心向著我們說：“中國就像這只手掌，西北高，東南低，所有的河流，都從西北流向東南。”這個(gè)比喻真好，我們一個(gè)個(gè)伸出手來，對(duì)著地圖愈看愈覺得像。然后她轉(zhuǎn)過身去，用粉筆在黑板上只幾筆就畫出一幅中國地圖，再在里面一省一省地劃分開來，填上名稱，真是熟極而流，一下子就讓我們對(duì)她佩服不已。
      每教完一省，她都要做一次測驗(yàn)，要我們畫出這一省的詳細(xì)地圖。有一次我默江西省，只把“鄱陽湖”誤寫為“洞庭湖”，其他的部分都沒錯(cuò)，她一下子扣了我二十分。我很懊喪地說只是筆誤，她說：“筆誤也不可以，兩個(gè)湖怎么可以由著你自由搬家呢？”問得我啞口無言。又有一次，我把浙江省的錢塘江誤寫為“錢塘江”，她扣了我十分。我向她央求：“只掉了個(gè)‘土字邊，少扣五分好不好？”她連連搖頭說：“莫爭，莫爭。我扣你十分是要你寫字時(shí)用心，不要馬馬虎虎。我雖不是國文老師，錯(cuò)別字也要管。你去地圖上找找，中國有沒有一條江叫‘錢塘江？這是求正確。無論讀書做事，都要認(rèn)真仔細(xì)，不能有差錯(cuò)?！蔽抑缓媚涣?。從那以后，每回看見自己的作文或日記里有錯(cuò)別字，我就會(huì)暗暗對(duì)自己說：“又得扣十分了?！?br />      有一次測驗(yàn)，默的是江蘇、浙江兩省。我因準(zhǔn)備充分，默得又快又詳細(xì)，連老師沒有要我們注明的浙東次要城市都注上去了。我正得意呢，房先生走來站在邊上，卻發(fā)現(xiàn)我桌上有本地圖冊(cè)沒有收進(jìn)抽屜里。她默默伸手拿起來翻翻，偏又發(fā)現(xiàn)浙江省那頁還夾著一張畫有地圖輪廓的紙。我有點(diǎn)懊惱自己粗心大意沒把地圖冊(cè)收好，卻覺問心無愧，抬起頭來說：“我并沒有看。”房先生沒作聲，卻把我畫好的地圖收去了，她從講臺(tái)上拿了張紙來，嚴(yán)肅地說：“你再畫一張?！彼谷粦岩晌彝悼吹貓D，我心里萬分委屈，連聲說：“房先生，請(qǐng)相信我，我并沒有偷看呀?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，但仍堅(jiān)持要我再畫。左右前后的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來朝我看，我眼淚撲簌簌地掉，一滴滴都落在紙上。
      我咬著嘴唇，很快就把一張地圖默得完完整整的。房先生收去后，摸摸我的頭說：“不要哭，潘希真，我向你道歉，但你不應(yīng)當(dāng)把地圖冊(cè)放在桌上。”那晚下夜課以后，房先生特地陪我回宿舍。校園中一片寂靜，涼風(fēng)輕拂，草木清芬。房先生用手臂圍繞著我的肩問：“你不怪我吧？”我心情復(fù)雜，只想再放聲大哭，但我忍住了，終究是我太疏忽所致。
      那張地圖發(fā)回來時(shí)，房先生批的是八十八分。我悄悄地問她既然都沒錯(cuò)，為什么不給九十八分。她笑笑說，八十八分是她最喜歡的數(shù)字，她初中畢業(yè)時(shí)，平均分就是八十八分。
“八十八分是個(gè)完美的數(shù)字，”她說，“只差兩分就是九十。從九十到一百，還有十分需要努力，這樣不是更好嗎？”
      我們這班運(yùn)氣差，輪到初中畢業(yè)時(shí)，剛好舉行第一屆會(huì)考，由省教育廳舉辦。全省分若干個(gè)考區(qū)集中考試，如同今日的聯(lián)考。我們心情之緊張，可想而知。因?yàn)槿缈疾患案?，即使本校畢業(yè)考通過了，仍然領(lǐng)不到教育廳頒發(fā)的畢業(yè)證書。這不但關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的升學(xué)前途，也關(guān)乎學(xué)校名譽(yù)。于是校長集中火力，給我們加油。她對(duì)我們宣布：“如果會(huì)考全體甲等，就可全體免試升本校高中。但如有一人是乙等，就不行。”
      我自覺內(nèi)心壓力更大。偏偏我有個(gè)毛病，愈是心情沉重，愈想睡覺。數(shù)學(xué)或化學(xué)還沒做完一道題，眼皮就耷拉下來，把同學(xué)們氣得跳腳。幾位數(shù)理好的同學(xué)，就輪番為我填鴨式惡補(bǔ)。
      會(huì)考前的幾天，母親特地從故鄉(xiāng)趕來照顧我、陪伴我，給我燒好菜進(jìn)補(bǔ)，生怕我病倒?？荚嚨那耙惶欤覅s發(fā)起高燒來。
      考數(shù)學(xué)那天，我打開卷子，忽覺渾身一陣清涼?；仡^一看，原來我身旁放了一大塊冰。我頓覺頭腦清醒過來，同學(xué)們?yōu)槲覑貉a(bǔ)的方程式，我全想起來了，居然一道道題目都迎刃而解，那種得意興奮真不用說了。
      鐘聲響起，我恰好答完。把卷子折好，平平地放在桌上，起身退出考場，我有一種要飛起來的感覺。
      成績揭曉了，果然我們?nèi)喽际羌椎?。這種快樂非同尋常。不用說，我的數(shù)學(xué)一定考得不錯(cuò)，總分平均下來才會(huì)列入甲等。這下我揚(yáng)眉吐氣了，昂首闊步地走到學(xué)校去看成績——我的平均分竟然是八十八分。我不由得跳起來，連忙奔到房先生屋子里，大喊道：“房先生，您記得嗎？您那次給我臨時(shí)測驗(yàn)?zāi)貓D的分?jǐn)?shù)就是八十八分，您說您最喜歡八十八分，因?yàn)槟踔挟厴I(yè)時(shí)的平均分也是八十八分?！?br />      房先生笑逐顏開，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“真巧，八十八分是個(gè)吉利的好分?jǐn)?shù)，而且前面還有十二分給你努力。希望你高中畢業(yè)時(shí)，能考到九十八分?！?br />      “那多不容易呀！房先生，您高中畢業(yè)時(shí)，平均分也是九十八分嗎？”我問她。
      “也差不多，總之是進(jìn)步多了?！彼π?，又接著說，“在學(xué)業(yè)上、知識(shí)上，總要力求進(jìn)步。在對(duì)人方面，卻不必樣樣爭先，強(qiáng)出風(fēng)頭，倒是八十八分恰恰好。
（1）請(qǐng)概括本文主要講了哪幾件事。
（2）你如何理解文中劃線的句子？
中國就像這只手掌，西北高，東南低，所有的河流，都從西北流向東南。
（3）在文中的一次測驗(yàn)中，“我”明明沒有錯(cuò)，為什么房先生只給“我”八十八分？請(qǐng)說說你的理解。
（4）請(qǐng)談?wù)劷Y(jié)尾段在文中的作用。
（5）文中的房老師是一個(gè)怎樣的人？