“榜樣的力量”專題欄目主題征文:
??其實我們身邊也有許多優(yōu)秀的榜樣,他們身上獨特的閃光點值得我們學(xué)習(xí)。這個人也許是盡職盡責(zé)的老師,也許是勤奮好學(xué)的同學(xué),也許是熱心助人的鄰居,也可能是早出晚歸、堅守崗位的清工人……請你以“榜樣”為話題,將你身邊的榜樣介紹給大家,并通過具體事例說說他(她)為什么值得你學(xué)習(xí)。大家可以把寫好的稿件投給校報編輯部,你的文章有機會刊登在校報上哦!
??要求:題目自擬,文中不得出現(xiàn)真實的人名。
【考點】記敘文(寫人).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/2 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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1.習(xí)作表達。
題目:我最崇拜的人
提示:寫出他(她)的特點,用一件事寫出他(她)什么地方讓你崇拜。恰當(dāng)?shù)剡\用多種描寫人物的方法。發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:11引用:2難度:0.4 -
2.表達。
“為人民服務(wù)”是毛澤東同志重要的思想,也是一句重要的口號。請結(jié)合生活實際想一想,你的身邊有哪些人是為人民服務(wù)的?誰給你的印象最深?他(她)的哪些事跡或精神感動了你?請寫一寫發(fā)生在這個人身上的具體的事。
要求:題目自擬,內(nèi)容具體,表現(xiàn)出這個人為人民服務(wù)的精神。恰當(dāng)運用本單元學(xué)習(xí)的寫作方法(抓住人物的動作、語言、神態(tài)等進行描寫;前后照應(yīng)……)為習(xí)作添彩。不少于400字。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:1難度:0.3 -
3.習(xí)作。
每一個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是你的父母、同學(xué)、老師,也可能是你從書籍或影視媒體中了解到的人……用你的筆介紹一下這個人吧。要通過人物的外貌,動作、語言、神態(tài)等表現(xiàn)人物的特點,注意用具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:15引用:1難度:0.5
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