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試題詳情
我會(huì)讀書。
海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
忽然-突然突然 進(jìn)攻-攻擊攻擊 一般-普通普通
(2)這段話是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出來(lái)。這樣的句子就叫 中心中心句。
(3)這段話主要寫 海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法,具體介紹了 海參海參、梭子魚梭子魚、烏賊烏賊、章魚章魚和有些貝類的活動(dòng)方法。
(4)文中“巴”的意思是 緊緊貼在,依附在別的東西上緊緊貼在,依附在別的東西上。
(5)“還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?!边@個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法是 擬人擬人;這樣寫的好處是 生動(dòng)形象地寫出了貝類也能長(zhǎng)途旅行,把貝類寫活了。生動(dòng)形象地寫出了貝類也能長(zhǎng)途旅行,把貝類寫活了。。
(6)學(xué)習(xí)這段文字的表達(dá)方法,以“課間活動(dòng)真是豐富多彩”為總起句寫一段話。
課間活動(dòng)真是豐富多彩。你聽,下課的鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單杠,還有的在跳繩,熱鬧極了。課間活動(dòng)真是豐富多彩。你聽,下課的鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單杠,還有的在跳繩,熱鬧極了。
【答案】突然;攻擊;普通;中心;海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法;海參;梭子魚;烏賊;章魚;緊緊貼在,依附在別的東西上;擬人;生動(dòng)形象地寫出了貝類也能長(zhǎng)途旅行,把貝類寫活了。;課間活動(dòng)真是豐富多彩。你聽,下課的鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單杠,還有的在跳繩,熱鬧極了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:30引用:2難度:0.5
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1.課內(nèi)閱讀。
??貓的性格實(shí)在有些古怪。
??說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼(換 喚)
(1)用“√”標(biāo)出選文中括號(hào)里的正確漢字和拼音。
(2)這兩段話選自人民藝術(shù)家寫的《
(3)“??”畫出選文的中心句。
(4)選文從
(5)選文表達(dá)了作者對(duì)貓的之情。發(fā)布:2025/3/4 20:30:1組卷:0引用:1難度:0.2 -
2.快樂閱讀。
《竹節(jié)人》(節(jié)選)??黑虎掏心!泰山壓頂!雙龍搶珠!
??咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!
??下課時(shí),教室里擺開了場(chǎng)子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧!常要等老師進(jìn)來(lái),才知道已經(jīng)上課了,便一哄作鳥獸散。
(1)填空:選文主要寫了
(2)選擇正確說(shuō)法打“√”。
帶橫線句子連續(xù)用幾個(gè)感嘆號(hào)是為了發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.讀一讀,填一填。
??放學(xué)了,滿天都是烏云,就快下雨了,小紅和明明來(lái)到學(xué)校給老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)的室的老爺爺看見他們這么懂事,高興地笑了。
(1)這篇短文有
(2)天就快下雨了,發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:0引用:2難度:0.5