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菁優(yōu)網(wǎng)用橡皮筋作動(dòng)力
橡皮筋是我們身邊常見(jiàn)的物品,我們?cè)诳茖W(xué)探究活動(dòng)中也經(jīng)常使用它們。小科同學(xué)使用橡皮筋制作了橡皮筋動(dòng)力小車(chē)(如圖),請(qǐng)你回憶課堂實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)小科同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪將橡皮筋纏繞到車(chē)軸上,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)方向與橡皮筋纏繞方向
相反
相反
。
(2)小科同學(xué)制作的橡皮筋動(dòng)力小車(chē)是利用橡皮筋產(chǎn)生的
B
B
運(yùn)動(dòng)。
A.重力
B.彈力
C.反沖力
(3)小科同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得如表數(shù)據(jù):
小車(chē)行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)
記錄日期:2020年10月27日
組別 纏繞圈數(shù) 小車(chē)行駛距離(厘米) 小車(chē)行駛距離
第一次 第二次 第三次 平均距離
A 2 15 18 17 17
B 4 36 42 28 39 中等
C 6 52 60 54 55 遠(yuǎn)
D 8 10 15 12 12
分析A、B、C三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小科得出了結(jié)論:一定范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)越
,小車(chē)行駛的距離越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
。
(4)觀(guān)察D組數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)此組數(shù)據(jù)不支持小科同學(xué)的結(jié)論。下列哪種情況可能是造成D組數(shù)據(jù)的原因
B
B

A.橡皮筋纏繞8圈時(shí),產(chǎn)生的力變小了,導(dǎo)致車(chē)輪打滑
B.橡皮筋纏繞8圈時(shí),產(chǎn)生的力變大了,導(dǎo)致車(chē)輪打滑
(5)如果你在做實(shí)驗(yàn)時(shí),和小科同學(xué)一樣也遇到了車(chē)輪打滑問(wèn)題,你會(huì)用下列哪種方法解決車(chē)輪打滑問(wèn)題
C
C
。
A.減輕小車(chē)重量
B.讓小車(chē)在更光滑的地面行駛
C.讓小車(chē)在更粗糙的地面行駛

【考點(diǎn)】其他探究實(shí)踐
【答案】相反;B;多;遠(yuǎn);B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.
     
    可以使地球變熱。

    發(fā)布:2024/10/27 0:0:2組卷:2引用:6難度:0.7
  • 2.下面這兩種物體,比較光滑的是(  )

    發(fā)布:2024/10/27 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.7
  • 3.圖中的小車(chē)會(huì)被
     
    。這是磁鐵的
     
    原理。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.吸引            B.推開(kāi)            C.異極相吸            D.同極相斥

    發(fā)布:2024/10/26 17:30:1組卷:0引用:2難度:0.8
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