用橡皮筋作動(dòng)力
橡皮筋是我們身邊常見(jiàn)的物品，我們?cè)诳茖W(xué)探究活動(dòng)中也經(jīng)常使用它們。小科同學(xué)使用橡皮筋制作了橡皮筋動(dòng)力小車(chē)（如圖），請(qǐng)你回憶課堂實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
（1）小科同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪將橡皮筋纏繞到車(chē)軸上，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)方向與橡皮筋纏繞方向
相反
相反
。
（2）小科同學(xué)制作的橡皮筋動(dòng)力小車(chē)是利用橡皮筋產(chǎn)生的 B
B
運(yùn)動(dòng)。
A.重力
B.彈力
C.反沖力
（3）小科同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得如表數(shù)據(jù)：
小車(chē)行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)
記錄日期：2020年10月27日
| 組別 |
纏繞圈數(shù) |
小車(chē)行駛距離（厘米） |
小車(chē)行駛距離 |
| 第一次 |
第二次 |
第三次 |
平均距離 |
| A |
2 |
15 |
18 |
17 |
17 |
近 |
| B |
4 |
36 |
42 |
28 |
39 |
中等 |
| C |
6 |
52 |
60 |
54 |
55 |
遠(yuǎn) |
| D |
8 |
10 |
15 |
12 |
12 |
近 |
分析A、B、C三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小科得出了結(jié)論：一定范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越
多
多
，小車(chē)行駛的距離越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
。
（4）觀(guān)察D組數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)此組數(shù)據(jù)不支持小科同學(xué)的結(jié)論。下列哪種情況可能是造成D組數(shù)據(jù)的原因
B
B
。
A.橡皮筋纏繞8圈時(shí)，產(chǎn)生的力變小了，導(dǎo)致車(chē)輪打滑
B.橡皮筋纏繞8圈時(shí)，產(chǎn)生的力變大了，導(dǎo)致車(chē)輪打滑
（5）如果你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，和小科同學(xué)一樣也遇到了車(chē)輪打滑問(wèn)題，你會(huì)用下列哪種方法解決車(chē)輪打滑問(wèn)題
C
C
。
A.減輕小車(chē)重量
B.讓小車(chē)在更光滑的地面行駛
C.讓小車(chē)在更粗糙的地面行駛
