當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀短文，回答問題。
井蛙之志井蛙之志
有一天，一只小井蛙對(duì)來井邊飲水的畫眉鳥說：“朋友們都笑我坐井觀天，見識(shí)短淺，這太不公平了！這回我立下雄心壯志，訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，兩年內(nèi)我要成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者！”大概是由于過分 激動(dòng)激動(dòng)（感動(dòng) 激動(dòng)）吧，小井蛙的肚皮脹 得得（的 地 得）一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)奮干一番事業(yè)呢！
畫眉鳥說：“小井蛙，訂了計(jì)劃得努力行動(dòng)喲。兩年后我來聽你的消息?！?br /> 小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計(jì)劃，越看心里越美，他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍。心想這一來當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦！
第二天，小井蛙拿出一本書翻開看了幾行。喲！看書還挺吃力的呢！他想，先好好休息幾天，等精力充沛了，再再（在 再）來啃這些厚本本也不遲。
一個(gè)星期后 ，， 當(dāng)他第二次拿起書的時(shí)候 ，， 忽然想起 ：： 蝌蚪們不是約我今天去游戲嗎 ？？ 去不去呢 ？？ 小井蛙又想 ：：兩年的時(shí)間還長呢 ，， 先去玩 ，，明天再看書吧 ！！
回到家里，他正準(zhǔn)備看書，抬頭一望，圓圓圓圓（園園 圓圓）的月亮正掛在井臺(tái)的上空，好幾顆星星還沖他眨眼呢！小井蛙的心又動(dòng)了：這時(shí)候，不賞月開開心，那才是傻瓜呢！明天再看書吧！
這樣，一天推一天，兩年時(shí)間不知不覺地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懶覺，朦朧中從井臺(tái)傳來聲音：“我是畫眉姐姐，特地趕早來祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒起床呢？”
小井蛙翻身起來，張開嘴巴，半天說不出話來。
（1）給文章取個(gè)合適的題目，填在文前的橫線上。
（2）找出正確的字詞。
（3）用橫線畫出短文中的一句擬人句。
（4）小井蛙一開始立下 要成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者的志向要成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者的志向，一個(gè)星期后它覺得 兩年的時(shí)間還長呢，先去玩，明天再看書兩年的時(shí)間還長呢，先去玩，明天再看書，最后 什么也沒做成什么也沒做成。
（5）你覺得小井蛙應(yīng)該怎樣做，才是對(duì)的？
小井蛙應(yīng)該按照自己的計(jì)劃，做到今日事今日畢，持之以恒，才能成為學(xué)者。小井蛙應(yīng)該按照自己的計(jì)劃，做到今日事今日畢，持之以恒，才能成為學(xué)者。
（6）為什么小井蛙最后半天也說不出話來？也許它明白了什么道理？
因?yàn)榍嗤軟]想到兩年時(shí)間這么快就過去了，而自己白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間，什么也沒有做成。它也明白了，以后做什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。因?yàn)榍嗤軟]想到兩年時(shí)間這么快就過去了，而自己白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間，什么也沒有做成。它也明白了，以后做什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
【答案】井蛙之志；激動(dòng)；得；再；，；，；：；？；？；：；，；，；??；圓圓；要成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者的志向；兩年的時(shí)間還長呢，先去玩，明天再看書；什么也沒做成；小井蛙應(yīng)該按照自己的計(jì)劃，做到今日事今日畢，持之以恒，才能成為學(xué)者。；因?yàn)榍嗤軟]想到兩年時(shí)間這么快就過去了，而自己白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間，什么也沒有做成。它也明白了，以后做什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：17引用：1難度：0.1
相似題
-
1．閱讀。
杯弓蛇影??晉朝人樂廣曾經(jīng)請朋友到家里喝酒。當(dāng)那個(gè)朋友喝了一小口酒，正準(zhǔn)備把杯子放到桌上的時(shí)候，突然看見杯子里漂著一條小蛇，心里就有點(diǎn)不安，不過還是勉強(qiáng)喝了那杯酒。
??回到家之后，那個(gè)朋友就生了病，樂廣派人問候他，才知道原因是他懷疑杯子里有小蛇。所以，樂廣很仔細(xì)地觀察他家一遍，追究事情的緣由。后來，他發(fā)現(xiàn)墻上掛了一把弓，弓的影子倒映在酒杯里看起來就像一條小蛇。
??后來，他再把朋友請到家里，讓他朋友看清楚墻上的弓，再請他看看杯子里的東西。最后，等到他朋友終于明白杯子里并沒有小蛇的時(shí)候，病立刻就好了。
??以后人們就用“杯弓蛇影”來比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
（1）寫出下列詞語的反義詞。
清楚——
勉強(qiáng)——
懷疑——
（2）朋友得病的原因是，其實(shí)這蛇是后來樂廣。最后朋友的病好了。
（3）根據(jù)意思在文中找成語。
①懷疑這個(gè)，又懷疑那個(gè)。形容人多疑。
②自己人互相驚動(dòng)擾亂，造成不安。
（4）文中說“看見杯子里漂著一條小蛇，心里就有點(diǎn)不安”，想象一下，當(dāng)時(shí)朋友心里會(huì)想些什么？發(fā)布：2025/3/1 18:0:1組卷：2引用：1難度：0.1 -
2．文段
??有一個(gè)人，他不懂得什么手藝，也不會(huì)做買賣，然而錢柜子卻總是裝得滿滿的。這是為什么呢？
??因?yàn)樗B(yǎng)了一只雞，一只會(huì)生蛋的母雞。而這些蛋也不是普通的蛋，是金蛋。
??錢袋一天天地在壯大，他應(yīng)該心mǎn意zú了?？墒沁@個(gè)貪心的人卻不知滿足，他有一個(gè)奇怪的念頭：如果把母雞殺了，雞肚子里一定都是金子。
??這時(shí)，他完全忘記了母雞的貢獻(xiàn)，也不怕別人說他忘恩負(fù)義。他把母雞殺了，結(jié)果除了內(nèi)臟，別的什么都沒有！
（1）根據(jù)拼音把文中的漢字寫出來，并寫出下列詞語的反義詞。
滿滿
普通
忘記
（2）他為什么“錢柜子卻總是裝得滿滿的”？請用“橫線”劃出來。
（3）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
忘恩負(fù)義：。
（4）仿寫“忘恩負(fù)義”這種結(jié)構(gòu)的四字詞語、。
（5）請你想像一下這個(gè)人后來的生活會(huì)怎樣？這個(gè)“殺雞取蛋”的故事告訴了我們一個(gè)什么樣的道理？
答：后來，，這個(gè)故事告訴我們：。發(fā)布：2025/3/1 18:0:1組卷：11引用：1難度：0.1 -
3．閱讀。
烏鴉的故事??烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動(dòng)物都不服氣了。
??他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來找烏鴉了，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后 才美滋滋地享用起里面的果肉來，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。
??看到這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。
（1）給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。
（2）當(dāng)你讀到“圍觀的動(dòng)物們”時(shí)，想知道“觀”的意思，可以用音序查字法查字典，先查音序，再查音節(jié)，然后翻到相應(yīng)的頁碼，就可以知道“觀”的意思了
（3）烏鴉是怎么吃到榛子的呢？讀一讀，用“??”從文中畫出相關(guān)句子。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①大家看到烏鴉吃榛子的過程后，紛紛叫好。
②松鼠看到這一切后，還是不服氣，要想辦法來為難烏鴉。
（5）你喜歡這只烏鴉嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/1 19:30:2組卷：7引用：1難度：0.3