下列關于生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率為10%的理解,正確的是( )
【考點】能量流動的特點及相關計算.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:7難度:0.7
相似題
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1.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分示意圖(字母表示能量),下列正確的是( ?。?br />
A.圖中b=h+c+d+e+f B.生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為 ×100%baC.“草→兔→狼”這一關系中,狼糞便的能量屬于d D.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:152引用:28難度:0.7 -
2.科學家發(fā)現一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查,結果如圖甲,同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究,結果如圖乙[注:圖中數字為能量數值,單位是:J/(cm2?a)].請回答:
(1)豐富度是指
(2)該入侵物種能分泌化學物質抑制其它植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成
(3)研究發(fā)現:黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制,進行了如下實驗:
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時間。
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液,加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。
由以上實驗步驟可知,該實驗目的是探究
(4)在研究能量流動時,可通過發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:50難度:0.7 -
3.植食性動物在獲取食物的過程中,存在食入量,未食入量;同化量、未同化量;有機物質積累量、呼吸代謝消耗量等不同形式的能量。下列相關敘述錯誤的是( )
A.未食入量和未同化量最終都通過有機物的形式流入分解者,被分解者利用 B.用有機物質積累量/食入量可計算生產者到植食性動物的能量傳遞效率 C.在同化量相同的情況下,恒溫動物體內積累的有機物要少于變溫動物 D.有機物質同化量/食入量的值越大,說明同樣的飼料能夠讓動物的生長量更多 發(fā)布:2024/12/16 0:30:1組卷:11引用:5難度:0.7
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