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互相依偎的溫暖
苔米      ①我家刺猬生寶寶了。那一天，猬猬完全不吃不喝，躲進窩里不肯出來。我很納悶，她到底怎么了。第二天中午，我們聽到一陣微弱的吱吱聲，像受傷的小鳥。兒子迫不及待地去看，猬猬的身后多了兩只粉紅色的肉團，他們暖暖地互相依偎著，像粉紅色的海參。
      ②對我來說，養(yǎng)寵物是一個艱難的決定。兒子一時興起，卻會成為我的日常事務。那么最好不要太臟，不能麻煩，互動要少，萬一放生了也不會太難過。選來選去，我們決定養(yǎng)刺猬。
      ③最先接回來的是女生，叫猬猬。猬猬生于寵物店，我在一大堆毛刺球中一眼相中了她。她蜷縮在角落，毛色偏白，體形豐滿。我們?yōu)樗贾昧艘粋€最大號的整理箱，放上食盆和水壺。她很聰明，很快就熟悉了家里的環(huán)境。我早出晚歸，她晝伏夜出。每個夜晚，她安靜而孤單地閑庭信步，像個公主。兒子總是對我說，你看她多孤單啊，再買一只吧。
      ④經(jīng)不起兒子的反復勸說，我又訂購了一只。男生來路迢迢，由蘇州經(jīng)快遞小哥送達。盒子打開的時候，他驚慌失措，瑟瑟發(fā)抖，蜷縮成一個小球。兒子管他叫刺刺。
      ⑤過來人說得一點沒錯，老大照書養(yǎng)，老二當豬養(yǎng)。對待刺刺，我們漫不經(jīng)心得多。我不再百度搜索刺猬的習性，不再關心他白天做了什么，吃了什么。刺刺比猬猬活躍，他努力地在整理箱的每個角落留下自己的印記。他去固定的地方吃食喝水，堅決不肯去固定的角落里排泄。
      ⑥和人類一樣，生生不息，用繁衍的歡樂抵抗虛無，這是本能。新來的家庭成員給大家?guī)砹藷o窮樂趣。小刺和小猬一天天長大，從粉紅色變成灰白色，軟刺也變得堅硬起來。猬猬總是把兩只寶寶牢牢地擋在身后，一副生人勿近的樣子。有幾次我試圖拍張刺猬寶寶的照片，沒等我靠近，猬猬咻地一下支棱起全身的刺，不斷哼哼。母愛是天性，她在拼盡全力保護她的孩子。
      ⑦初夏的一個早晨，我們發(fā)現(xiàn)刺刺不見了，整理箱里只剩下三個毛線團。我們翻箱倒柜，終于在沙發(fā)下發(fā)現(xiàn)了他，他自在地躺在角落，享受來之不易的自由。誰也不知道他是怎么爬出整理箱的，更不知道他要做什么。這個尋找刺猬的游戲讓我們焦慮地玩了好幾天。意想不到的事情發(fā)生了，刺刺大概是摸熟了環(huán)境，他每晚逃走，又會在清晨準時爬回自己的窩，安靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他。他到底在做什么呢？是為自己尋找自由還是為母子尋找食物？我更愿意相信后者。有時候動物比人類更有感情，哪怕他們不說話。
      ⑧與刺猬的互動完全超越了我最初的設想，這一家四口成了我們的牽掛，早也問候，晚也請安，投食換水一點也不覺得麻煩。誰說刺猬沒有感情呢，他們就像幸福的一家人，互相關照，互相依偎。對于我們，他們竟然也卸下了軟猬，有時，甚至容許我們?nèi)ッ獭?br />      ⑨如今究竟是誰離不開誰，又是誰在陪伴誰？誰也說不好。但我深信，那是互相依偎的溫暖。
（1）通讀全文，梳理文章情節(jié)內(nèi)容，理解“我”的情感與態(tài)度，填寫在下面表格中。

情節(jié)	我的情感與態(tài)度
① 刺猬生寶寶 刺猬生寶寶	細心呵護
養(yǎng)刺刺	② 放養(yǎng)式養(yǎng)刺猬 放養(yǎng)式養(yǎng)刺猬
③ 找刺猬 找刺猬	焦慮
刺猬卸下了軟猬，容許我們?nèi)ッ?/td>	④ 感動 感動

（2）文章從刺猬生寶寶開始寫起，運用了什么記敘順序？有什么好處？
（3）文中稱呼小動物猬為“女生”“她”，稱呼刺刺為“男生”“他”，請你揣摩下作者為什么用這樣的稱呼？
（4）作者說“動物有時比人類更有感情”，你從文中刺猬的哪些行為中感受到了這一點？
（5）請結合全文回答“互相依偎的溫暖”具體指哪些溫暖？