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翻漿的心
畢淑敏
      (1)那年,我放假回家,搭了一輛運送舊輪胎的貨車,顛簸了一天,夜幕降臨才進入戈壁。正是春天,道路翻漿。
      (2)突然在無邊的沉寂中,立起一根“土柱”,遮擋了銀色的車燈。
      (3)“你找死嗎?!”司機破口大罵。
      (4)我這才看清是個青年,穿著一件黃色舊大衣,拎著一個系著鬃繩的袋子。
      (5)“我要搭車,我得回家?!?br />      (6)“不帶!哪有你的地方!”司機憤憤地說。
      (7)“我蹲大廂板就行。”
      (8)“不帶!”司機說著,踩了油門,準備閃過他往前開。
      (9)那個人抱住車燈說:“我母親病了……我到場部好不容易借到點小米……我母親想吃……”
      (10)“讓他上車吧!”我有些同情地說。
      (11)他立即抱著口袋往車廂上爬,“謝謝謝……謝……”最后一個“謝”字已是從輪胎縫隙里發(fā)出來的。
      (12)夜風在窗外凄厲地嗚叫。我找到司機身后小窗的一個小洞,屏住氣向里窺探。
      (13)朦朧的月色中,那個青年龜縮在起伏的輪胎里。每一次顛簸,他都像被遺棄的籃球,被橡膠輪胎擊打得嘭嘭作響。
      (14)“我好像覺得他要干什么。”司機說。
      (15)這一次,我看到青年敏捷地跳到兩個大輪胎之間,手腳麻利地搬動著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物?!鞍パ剑滴覗|西呢!”
      (16)司機狠踩油門,車就像被橫刺了一刀的烈馬,瘋狂地彈射出去。我順著小洞看去,那人仿佛被凍僵了,弓著腰抱著頭,企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包雖已被挪了地方,但依舊完整。
      (17)司機說:“車速這么快,他不敢動了?!?br />      (18)路面變得更加難走,車速減慢了。我不知如何是好,緊張地盯著那個小洞。青年也覺察到了車速的變化,不失時機地站起身,重新搬動了我的提包。
      (19)我痛苦地幾乎大叫。司機趁著車的趔趄,索性加大了搖晃的頻率,車窗幾乎吻到路旁的沙礫。再看青年,【他撲倒在地,像一團被人踐踏的草,虛弱但仍不失張牙舞爪的姿勢,貪婪地守護著我的提包——他的獵物】。
      (20)司機繼續(xù)做著“高難”動作。我又去看那青年,他像夏日里一條疲倦的狗,無助地躺在了輪胎中央。
      (21)道路毫無先兆地平滑起來,翻漿也消失得無影無蹤。司機說:“扶好你的腦袋?!本驮谒挠彝群莺莸夭认氯ブ?,我雙腿緊緊抵地,雙腕死撐面前的鐵板……
      (22)不用看我也知道,那個青年,在這突如其來的急剎車面前,可能要被卸成零件?!翱此€有沒有勁偷別人的東西!”司機躊躇滿志地說。
      (23)我心里安寧了許多。只見那個青年艱難地在輪胎縫里爬,不時還用手抹一下臉,把一種我看不清顏色的液體彈開……他把我的提包緊緊地抱在懷里,往手上哈著氣,擺弄著拉鎖上的提梁。這時,他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開,就等著把我提包里的東西搬進去呢……
      (24)“他就要把我的東西拿走了!”我驚恐萬狀地說。師傅這次反倒不慌不忙,嘴角甚至顯出隱隱的笑意。
      (25)我們到了一個兵站,也是離那個賊娃子住的村最近的公路,他家那兒是根本不通車的,至少還要往沙漠腹地走10公里……
      (26)那個青年挽著他的口袋,像個木偶似的往下爬,跪坐在地上。不過才個把時辰的車程,他臉上除了原有的土黃之外,還平添了青光,額上還有蜿蜒的血跡。
      (27)“學學啦……學學……”他的舌頭凍僵了,把“謝”說成了“學”。
      (28)他說:“學學你們把車開得這樣快,我知道你們是為我在趕路……學學……”他戀戀不舍地離開了我們。
      (29)看著他蹣跚的身影,我不由自主地喝了一聲:“你停下!”
      (30)“我要查查我的東西少了沒有?!蔽液車勒貙λf。
      (31)司機贊許地沖我眨眨眼睛。
      (32)青年迷惑地面對我們,脖子柔軟地耷拉下來,不堪重負的樣子。我敏捷地爬上大廂板。我看到了我的提包。我摸索著它,每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細密結(jié)實。突然觸到鬃毛樣的粗糙,我意識到這正是搭車人袋子上那截失蹤的鬃繩。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上,像焊住一般結(jié)實。我的心像凌空遭遇寒流,凍得皺縮起來。
(有刪改)[注釋]①翻漿:春暖解凍時,地面或道路表面發(fā)生裂紋并滲出水分和泥漿。
(1)小說中的“青年”是怎樣的一個人?請概括作答。
(2)閱讀文章,回答下面的問題。
①聯(lián)系全文,簡要說說題目中“翻漿”包含哪些復雜情感?
②文中畫橫線的句子有怎樣的表達效果?請簡要分析作答。
(3)小說結(jié)尾部分情節(jié)設(shè)置很巧妙,請你選擇一個角度簡要賞析。
(4)這篇小說的主題是什么?請結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勀銓Υ说目捶ā?/h1>

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:35引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.記敘文閱讀。
    五個快遞      ①董曉強深一腳淺一腳走在濕滑的路上,胸前抱著五個快遞。他的右手邊,黑龍江在靜靜地流淌。此刻,他在北紅村——中國最北邊的村莊。
          ②深秋了,頭一天下過一場雨,氣溫下降很快。董曉強走著走著,卻覺得身上熱起來。迎著寒風,奔波在路上,成為董曉強工作中的常態(tài)。今天上午,他開車兩小時,走了一百多公里,把五個快遞從漠河縣城帶到了邊境線上的北紅村?,F(xiàn)在他要把五個快遞盡快送到村民家中。這里緯度高,天黑得早,他得抓緊。
          ③董曉強今年48歲,是漠河菜鳥極北驛站的站長。他和六名快遞員一起,每天要送兩千多件快遞。但漠河的北紅村、洛古河村都還沒有通快遞,一般都得村民自己進城辦事的時候,捎帶著把全村的快遞都取回去??墒?,誰進城都有自己的事兒要辦,還要趕著天黑前回家去,哪有時間挨個點跑遍,幫著所有村民把快遞都取上?于是,董曉強擔起這份責任。
          ④第一個快遞,收件人是開農(nóng)家樂的李嫂??爝f小小的,不重。北紅村這兩年一下子冒出好些家客棧、農(nóng)家樂。原來默默無聞的小村,現(xiàn)在已被越來越多的人知曉,許多游客自駕前來。村里人統(tǒng)計過,全村三百多人,有多半數(shù)從事旅游業(yè)。董曉強走進一個農(nóng)家院子,喊了一聲“李嫂”,里頭有人答應(yīng)著出來。見是快遞,李嫂驚喜地叫了出來:終于到了!打開包裹,是幾盒治高血壓的藥。李嫂家的游客,從山東濟南給寄的。夏天時客人在她家住過,就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有高血壓的毛病,她就給李嫂寄藥來了,連錢都不肯收。
          ⑤說到藥,董曉強記起一件事。今年抗擊疫情正緊張的時候,董曉強接到一個陌生的電話,是一位在外地工作的中年男人,給興安鎮(zhèn)的母親買了治哮喘病的藥。可那時快遞沒人送,自己又回不了家,還擔心七十多歲的老母親,把他急壞了。他央求董曉強,能不能幫忙把藥送過去,順便看看老人家。
          ⑥興安鎮(zhèn)距漠河兩百四十公里,來回就是近五百公里。董曉強找了運管,找了居委會,找了醫(yī)院,找了公安局,跑了一圈,拿到了通行路條。就這樣,一個人,一輛車,一包藥,下雪天,極寒地,他愣是開了六個多小時,把藥送到了老人手中。一個快遞,快遞費用和來回開車的油費比一比,簡直可以忽略不計。董曉強說,當時想到這是老人家急需的藥,沒考慮那么多,干就是了。
          ⑦從李嫂那兒離開,第二個快遞是寄給北紅小學王老師的。董曉強聽說過,王老師來的時候是2009年,學校操場還是一片荒草:沒水,沒電,沒網(wǎng)絡(luò)。王老師挑水、打井,晚上點著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃,十多年了。董曉強把快遞送到王老師手中,又加了王老師的微信??爝f打開,是幾副羽毛球拍,給學生們用的。董曉強對王老師說:“以后只要是學校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來?!?br />      ⑧第三個快遞是北紅村王叔的。董曉強給王叔打電話,王叔說他不在家,進山采蘑菇去了?!凹依镩T也沒鎖,你推一推就開,把東西放桌上就行?!北奔t村處于大興安嶺地區(qū),蘑菇、木耳、菜干、藥材,這些山貨以前賣不出去。有了游客之后,山貨可以銷往全國各地,只要手機上發(fā)發(fā)朋友圈,就有人買了。董曉強心想,今年一定要爭取把把北紅和洛古河兩個村的網(wǎng)點開通——這樣,大伙兒寄東西買東西都要方便多了。
          ⑨第四個快遞,是村里年輕人小冉買的手機殼,從廣東番禺寄來的。遺憾的是,拆開以后,發(fā)現(xiàn)手機殼開裂,董曉強當場給辦了退貨手續(xù),下午帶到漠河退回。看見眼前的年輕人,董曉強想起自己年輕時候的樣子。董曉強生于內(nèi)蒙古甘河鎮(zhèn),1988年跟著父母來到了漠河。他父親主要負責給漠河重建繪圖紙,母親從那時候開始做起生意,一家人自此扎根漠河。從懂事起,董曉強就幫家里干活,退伍后接著做生意,幾乎跑遍了漠河縣的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2019年,他接手了驛站,為大伙兒送快遞。
          ⑩但是沒多久,他就發(fā)現(xiàn),在漠河,送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個月是冬天,最冷的時候,零下四五十度?!氨仨氶_燒火爐的三輪車,手機必須焐在胸口的兜里才能用,要不然就開不了機??爝f員們的手、耳朵,都被凍傷過,天黑得早,路面全部結(jié)冰,安全系數(shù)也低……”董曉強說。人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻,鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤。
    ?最后一個快遞,收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找,打了三個電話,又找人問路,終于找到冉大姐家。冉大姐說,她身體不好,最近出門不方便,幸虧董曉強把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品,她說,要是咱們北紅村每天都能有快遞送到,大伙就開心了。“你能不能想想辦法?”她問董曉強。董曉強說,辦法他已經(jīng)在想了,爭取早一點把咱北紅這條線開起來。
    ?當過兵的董曉強很喜歡一部叫《士兵突擊》的電視劇,他最認同劇里的一句臺詞:“不拋棄,不放棄?!北奔t村這樣一條快遞線路,如果按照當下流行的所謂“大數(shù)據(jù)”和“算法”來看,開辟的性價比不高——路遠,單子又少,跑一趟只有虧錢。但是董曉強的個性“倔”,他沖到小鎮(zhèn)客運站,跟負責人一頓理論,“談判”的結(jié)果是,讓班車幫著村民們把快遞帶過來,所有的費用,董曉強自己掏腰包。
    ?董曉強也明白,對于大城市的人,網(wǎng)上點個外賣,或許半個小時熱乎乎的飯菜就送到客戶手中了。一早在網(wǎng)上下個單,沒準兒下午快遞就送到你面前了。這就是物流發(fā)達的魅力。董曉強感慨,如果讓北紅村能享受到這樣的物流便利,這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好,快遞物流的業(yè)務(wù)也就會越來越多。“這是一個良性循環(huán)!”正是因為董曉強認準了這個理兒,他才倔強地堅持把快遞業(yè)務(wù)做起來。
    ?送完最后一個快遞,董曉強終于松了一口氣。但他還不能馬上休息,忙碌了一天,此刻的他并不覺得勞累,反而渾身充滿了干勁。他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望。
    (選自《人民日報》,有刪改)(1)如果你是董曉強,請完整講述你送這五個快遞的經(jīng)過和完成工作后的感受。
    (2)請你自選角度,賞析第⑩段中畫線的句子。
    人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤。
    (3)請你結(jié)合上下文,分析第⑦段中畫線句子的作用。
    董曉強聽說過,王老師來的時候是200年學校操場還是一片荒草,沒水,沒電,沒網(wǎng)絡(luò)。王老師桃水、打井,晚上點著增獨批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃十多年了。
    (4)讀完文章,你認為董曉強是個怎樣的人呢?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下文,回答問題。
    五個快遞??①董曉強深一腳淺一腳走在濕滑的路上,胸前抱著五個快遞。他的右手邊,黑龍江在靜靜地流淌。此刻,他在北紅村——中國最北邊的村莊。
    ??②深秋了,頭一天下過一場雨,氣溫下降很快。董曉強走著走著,卻覺得身上熱起來。迎著寒風,奔波在路上,成為董曉強工作中的常態(tài)。今天上午,他開車兩小時,走了一百多公里,把那五個快遞從漠河市帶到了邊境線上的北紅村?,F(xiàn)在他要把五個快遞盡快送到村民家中,這里緯度高,天黑早,他得抓緊。
    ??③董曉強今年48歲,是漠河菜鳥極北驛站的站長。他和六名快遞員一起,每天要送兩千多件快遞。但漠河的北紅村、洛古河村都還沒有通快遞,一般都得村民自己進城辦事的時候,捎帶著把全村的快遞都取回去??墒牵l進城都有自己的事兒要辦,還要趕著天黑前回家去,哪有時間挨個點跑遍,幫著所有村民把快遞都取上?于是,董曉強擔起這份責任。
    ??④第一個快遞,收件人是開農(nóng)家樂的李嫂。北紅村這兩年一下子冒出好些家客棧、農(nóng)家樂。原來默默無聞的小村,現(xiàn)在已被越來越多的人知曉,許多游客自駕前來。董曉強走進一個農(nóng)家院子,喊了一聲“李嫂”,里頭有人答應(yīng)著出來。見是快遞,李嫂驚喜地叫了出來:“終于到了!”打開包裹,是幾盒治高血壓的藥。李嫂家的游客從山東濟南給寄的。夏天時客人在她家住過,就跟熱情的李嫂成了朋友。知道李嫂有高血壓的毛病,他就給李嫂寄藥來了,連錢都不肯收。
    ??⑤說到藥,董曉強記起一件事。今年抗擊疫情正緊張的時候,董曉強接到一個陌生的電話,是一位在外地工作的中年男人,給興安鎮(zhèn)的母親買了治哮喘病的藥。他央求董曉強,能不能幫忙把藥送過去,順便看看老人家。
    ??⑥興安鎮(zhèn)距漠河兩百四十公里,來回就是近五百公里。董曉強找了運管,找了居委會,找了醫(yī)院,找了公安局,跑了一圈,拿到了通行路條。就這樣,一個人,一輛車,一包藥,下雪天,極寒地,他愣是開了六個多小時,把藥送到了老人手中。一個快遞,快遞費用和來回開車的油費比一比,簡直可以忽略不計。董曉強說,當時想到這是老人家急需的藥,沒考慮那么多,干就是了。
    ??⑦從李嫂那兒離開,第二個快遞,是寄給北紅小學王老師的。董曉強聽說過,王老師來的時候是2009年,學校操場還是一片荒草:沒水,沒電,沒網(wǎng)絡(luò)。王老師挑水、打井,晚上點著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃十多年了。董曉強把快遞送到王老師手中,又加了王老師的微信??爝f打開,是幾副羽毛球拍,給學生們用的。董曉強對王老師說:“以后只要是學校的、孩子們的包裹,您說一聲,我專門送過來。”
    ??⑧第三個快遞,是北紅村王叔的,董曉強給王叔打電話,王叔說他不在家,進山撿蘑菇去了?!凹依镩T也沒鎖,你推一推就開,把東西放桌上就行?!北奔t村處于大興安嶺地區(qū),蘑菇、木耳、菜干、藥村,這些山貨以前賣不出去。有了游客之后,山貨可以銷往全國各地,只要手機上發(fā)發(fā)朋友圈,就有人買了。董曉強心想,今年一定要爭取把北紅和洛古河兩個村的網(wǎng)點開通——這樣,大伙兒寄東西買東西都要方便多了。
    ??⑨第四個快遞,是村里年輕人小冉買的手機殼,從廣東番禺寄來的??匆娧矍暗哪贻p人,董曉強想起自己年輕時候的樣子。董曉強生于內(nèi)蒙古甘河鎮(zhèn),1988年跟著父母來到了漠河。他父親主要負責給漠河重建繪圖紙,母親從那時候開始做起生意,一家人自此扎根漠河。從懂事起董曉強就幫家里干活,退伍后接著做生意,幾乎跑遍了漠河縣的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2019年,他接手了驛站,為大伙兒送快遞。
    ??⑩但是沒多久,他就發(fā)現(xiàn),在漠河,送快遞這活兒不好干。天太冷了。漠河一年有七八個月是冬天,最冷的時候,零下四五十度?!氨仨氶_燒火爐的三輪車,手機必須焐在胸口的兜里才能用,要不然就開不了機??爝f員們的手、耳朵,都被凍傷過,天黑得早,路面全部結(jié)冰,安全系數(shù)也低……”董曉強說。人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻,鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤。
    ???最后一個快遞,收件人是冉大姐。冉大姐的家不好找,打了三個電話,又找人問路,終于找到了。冉大姐說,她身體不好,出門不方便,幸虧董曉強把東西送上門來了。冉大姐買了些生活用品,她說,要是咱們北紅村每天都能有快遞送到,大伙就開心了。“你能不能想想辦法?”她問董曉強。董曉強說,辦法他已經(jīng)在想了,爭取早一點把咱北紅這條線開起來。
    ???當過兵的董曉強很喜歡一部叫《士兵突擊》的電視劇,他最認同劇里的一句臺詞:“不拋棄,不放棄。”北紅村這樣一條快遞線路,如果按照當下流行的所謂“大數(shù)據(jù)”和“算法”來看,開辟的性價比不高——路遠,單子又少,跑一趟只有虧錢。
    ???董曉強也明白,對于大城市的人,一早在網(wǎng)上下個單,沒準兒下午快遞就送到你面前了。這就是物流發(fā)達的魅力。董曉強感慨,如果讓北紅村能享受到這樣的物流便利,這個小村莊一定會發(fā)展得更好。村子發(fā)展得越好,快遞物流的業(yè)務(wù)也就會越來越多?!斑@是一個良性循環(huán)!”正是因為董曉強認準了這個理兒,他才倔強地堅持把快遞業(yè)務(wù)做起來。
    ???送完最后一個快遞,董曉強終于松了一口氣。但他還不能馬上休息,忙碌了一天,此刻的他并不覺得勞累,反而渾身充滿了干勁。他的目光里分明流露著滿滿的信心和希望。
    (選自《人民日報》,有刪改)(1)如果你是董曉強,請完整講述你送這五個快遞的經(jīng)過和完成工作后的感受。
    (2)請你自選角度,賞析第⑩段中畫線的句子。
    人手不夠時,他自己也頂上去,為送快遞,他翻過雪墻,鉆過森林,不方便開車時也跑過步,一年下來瘦了二十斤。
    (3)請你結(jié)合上下文,分析第⑦段中畫線句子的作用。
    董曉強聽說過,王老師來的時候是2009年,學校操場還是一片荒草,沒水,沒電,沒網(wǎng)絡(luò)。王老師挑水、打井,晚上點著蠟燭批作業(yè)。北紅村三年后才通電。王老師那時年輕,這一晃十多年了。
    (4)讀完文章,你認為董曉強是一個怎樣的人呢?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:128引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀《封存時間》一文,回答下列各題。
    封存時間
    作者:明前荃
    ??留不住的是成長的時光,我們能存在手心的一個定格,不過是美而已。
    ??時間可以封存嗎?可以,葉庭春12歲那年,就見識過那神奇的一幕。在植物園標本館,作為他考上最好的中學的獎勵,世伯老魏得到館長的特許,帶他去看他出生那天的植物標本。
    ??葉庭春記得彼時彼刻,偌大的標本館里只有這一老一少的足音,被干燥后的植物標本封存在臺紙和油光紙之間,散發(fā)出半是干爽纖維半是青澀植被的幽淡氣息。一個標注了1990的標本隔檔被輕輕推開,4月9日的標本是一枝垂枝櫻,開到七分滿的櫻花在枝條上如瀑布一樣垂掛下來,在干燥后發(fā)微微的醺粉紫。12歲的男生完全被震驚了,他出生那一年,那個春天,有過什么樣的場景,連他媽媽和奶奶都沒有對他形容過,人總是健忘的,但細心保管的植物標本卻還原了被記憶抹去的一切。
    ??竟有那么完美的花枝代表這個世界歡迎他的到來,櫻花沒有開至三分滿、五分滿,花萼青硬如一個有待發(fā)育的小孩;也沒有開至九分滿,流露出行將凋零的感傷,一切都綻放得恰到好處,顏色、姿態(tài)、流動的氣韻,似可見到那晚月光傾注在花枝上,帶來的如夢光影。
    ??8年后,葉庭春的奶奶病逝,全家為她送行時,整個墓園恰好浮動著綠萼梅的香氣,讓人記起那句絕妙的詩“天與清香似有私”,好像正是這股香氣搭就了奶奶去往天堂的階梯。那是3月初的陰冷早晨,葉庭春從守墓人那里討到了一枝綠萼梅回家做標本。頭三天,把它夾在吸水性強的紙張中,不厭其煩地換紙,仔細吸去花枝的水分,接著,用鑷子屏息調(diào)整花枝的形態(tài),不但避免了花葉壓在一起出現(xiàn)的蕪亂,還令梅枝表現(xiàn)出自然的形態(tài),在他做好的標本上,幾朵梅花側(cè)轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn),猶如被清風吹動,可以觀察到花朵的側(cè)影和背面。
    ??從那天起,葉庭春養(yǎng)成了一個習慣,家中每有重要的紀念日,他都要做標本留存。上大三后,他還成立了“封存時間”工作室,專門制作內(nèi)嵌花朵和植物的塑封書簽,交與那些家境貧寒的學弟學妹去賣,幫助他們在經(jīng)濟上提前自立。幸運的是,他就讀的大學是有名的園林院校,由春至秋,有大量的花材和變色葉片可作為植物書簽的原材料。特別是春天,灑紅朱砂梅,深濃宮粉梅,紫白玉蝶梅和琉璃綠的綠萼梅們競相開放,做出來的塑封書簽,一側(cè)配以做舊的照片,拍的是老圖書館的青磚灰墻,暗紅色的細條高窗,窗外是疏影橫斜的梅花,那一刻,書簽捕捉到了民國時代的一縷沉靜余韻。
    ??為了給植物書簽配圖,葉庭春拍遍了母校的數(shù)百個角落,那也是他為自己封存的美好時光嗎?讀完大四,他將赴澳留學,據(jù)說在南半球,再也看不到故鄉(xiāng)才有的梅、報春、麥李和丁香了,唯有塑封后的書簽,可一睹故園的面貌吧。
    ??做了兩年的標本,葉庭春感覺青春時光正化作花香彌散在他的周圍。干燥后的標本比鮮花的顏色更為幽淡,花瓣的肌理更為纖柔,重瓣的梅與櫻,花瓣質(zhì)地更如世間最清幽的紙一樣,散放半透明的幽光。也許我們回過頭去看被記憶封存的時間,也是這樣的感受:那些粗礪的線條和茁壯的香氣已然消失,剩下的唯有恬淡的輪廓和安謐的余韻,仿佛近似覺悟、體諒和憐惜的情感,讓人臉上緊繃的線條柔軟了起來。
    ??是的,留不住的是成長的時光,我們能存在手心的一個定格,不過是美而已。
    (1)本文圍繞“封存時間”主要寫了四件事,閱讀文章,填寫下表。
    時間 事件
    出生那一天
     
     
     
    家中每有重要紀念日 葉庭春都要做標本留存
    上大三后
     
    (2)結(jié)合文章內(nèi)容,說出第②段中加點詞“震驚”的對象和原因。
    ①“震驚”的對象:
     

    ②“震驚”的原因:
     

    (3)聯(lián)系上下文,品味文中第⑤段畫線的句子,簡要分析其表達作用。
    整個墓園恰好浮動著綠萼梅的香氣,讓人記起那句絕妙的詩“天與清香似有私”,好像正是這股香氣搭就了奶奶去往天堂的階梯。
    (4)閱讀文中第⑤段畫線的句子,談?wù)劇岸ǜ裨谑中闹械拿馈本唧w指什么?
    (5)“記憶封存的時間”與“植物標本”有很多相似,所以作者用植物標本封存時間,你認為還可以用什么封存時間?請用下面的句子作為開頭寫下你的認識,并用優(yōu)美的語言表達它們的相似之處。
    被記憶封存的時間,就像
     
    。

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.9
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