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【問題呈現(xiàn)】阿基米德折弦定理:
如圖1,AB和BC是⊙O的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BC>AB,點(diǎn)M是
?
ABC
的中點(diǎn),則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點(diǎn),即CD=DB+BA.下面是運(yùn)用“截長法”證明CD=DB+BA的部分證明過程.
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證明:如圖2,在CD上截取CG=AB,連接MA、MB、MC和MG.
∵M(jìn)是
?
ABC
的中點(diǎn),
∴MA=MC①
又∵∠A=∠C②
∴△MAB≌△MCG③
∴MB=MG
又∵M(jìn)D⊥BC
∴BD=DG
∴AB+BD=CG+DG
即CD=DB+BA
根據(jù)證明過程,分別寫出下列步驟的理由:
相等的弧所對的弦相等
相等的弧所對的弦相等
,
同弧所對的圓周角相等
同弧所對的圓周角相等
,
有兩組邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
有兩組邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

【理解運(yùn)用】如圖1,AB、BC是⊙O的兩條弦,AB=4,BC=6,點(diǎn)M是
?
ABC
的中點(diǎn),MD⊥BC于點(diǎn)D,則BD=
1
1

【變式探究】如圖3,若點(diǎn)M是
?
AC
的中點(diǎn),【問題呈現(xiàn)】中的其他條件不變,判斷CD、DB、BA之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并加以證明.
【實(shí)踐應(yīng)用】根據(jù)你對阿基米德折弦定理的理解完成下列問題:
如圖4,BC是⊙O的直徑,點(diǎn)A圓上一定點(diǎn),點(diǎn)D圓上一動點(diǎn),且滿足∠DAC=45°,若AB=6,⊙O的半徑為5,求AD長.

【考點(diǎn)】圓的綜合題
【答案】相等的弧所對的弦相等;同弧所對的圓周角相等;有兩組邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;1
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:878引用:3難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.李老師在上課時(shí)的屏幕上有如下內(nèi)容:
    如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為弧BD的中點(diǎn),連結(jié)AC交BD于點(diǎn)E,CE=1,菁優(yōu)網(wǎng),老師要求同學(xué)們在矩形方框中添加一個(gè)條件和結(jié)論后,編制成一道完整的題目,并解答.
    (1)李老師在方框中添加的內(nèi)容是“BE=3,求AB的長”,請你解答;
    (2)以下是小童和小詩的對話:
    小童:我加的內(nèi)容是“BE=3,連結(jié)CD,求CD的長”.
    小詩:我加的內(nèi)容是“sin∠CBE=
    1
    3
    ,連結(jié)OC,求tan∠ABD的值”.
    請你幫小詩完成解答:
    (3)參考第(1)題中李老師添加的內(nèi)容及第(2)題中的對話,寫出你想添加的內(nèi)容(可以添線添字母,但所添內(nèi)容不能與(1)、(2)中的內(nèi)容相同),編制成一道完整的題目,并解答.

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:80引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.李老師在上課時(shí)的屏幕上有如下內(nèi)容:如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為弧BD的中點(diǎn),連結(jié)AC交BD于點(diǎn)E,CE=1,菁優(yōu)網(wǎng),老師要求同學(xué)們在矩形方框中添加一個(gè)條件和結(jié)論后,編制成一道完整的題目,并解答.
    (1)李老師在方框中添加的內(nèi)容是“BE=3,求AB的長”,請你解答;
    (2)某同學(xué)加的內(nèi)容是“sin∠CBE=
    1
    3
    ,連結(jié)OC,求tan∠ABD的值”.請你幫該同學(xué)完成解答.

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:12引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在數(shù)學(xué)課上,李老師在黑板上寫出一道如下的試題:
    如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,AC的長為4,CD為⊙O的切線,過點(diǎn)O作OD⊥AB,交CD于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)E.
    李老師要求添加條件后,編制一道題目,并解答.
    (1)在黑板內(nèi)容中添加條件BC=2,求AB的長,請你解答;
    (2)以下是小明、小超的對話:
    小明:我加的條件是AO=5,就可以求出BC的長了;
    小超:你這樣太簡單了,我加的條件是∠A=30°,連接OC,就可以證明△ABC與△ODC相似.
    李老師說:我們這節(jié)課側(cè)重學(xué)習(xí)的是與切線性質(zhì)有關(guān)的知識,小超添加的條件,證明的結(jié)論涉及到了切線性質(zhì)的知識,而小明的沒有涉及到切線性質(zhì)的知識,請你解答一下小超提出來的問題.

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:59引用:1難度:0.5
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