為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①選取健壯，生長狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽．然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊．
②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)．
回答下列問題：．
（1）各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長情況分別為：甲組生長受抑制；乙組生長生長；丙組生長生長；丁組生長受抑制生長受抑制．
（2）比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明頂芽生長頂芽生長抑制側(cè)芽的生長側(cè)芽的生長．
（3）比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明瓊脂塊瓊脂塊對(duì)側(cè)芽生長沒有沒有（有/沒有）影響．
（4）比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明對(duì)側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素生長素．
（5）頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近的生長素濃度較高較高，側(cè)芽發(fā)育受到抑制，而頂芽優(yōu)先生長，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性兩重性．
【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性．
【答案】生長；生長；生長受抑制；頂芽生長；側(cè)芽的生長；瓊脂塊；沒有；生長素；較高；兩重性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：5難度：0.5
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1．將植物橫放，測(cè)量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：4難度：0.7 -
2．將玉米種子橫放，在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時(shí)，生長受抑制的是（ ）發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．生長素和赤霉素均能促進(jìn)植物的生長，生物興趣小組利用擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題：
（1）圖中實(shí)線表示對(duì)擬南芥根、莖生長的影響，判定的理由是。
（2）相對(duì)莖而言，根對(duì)生長素和赤霉素濃度更敏感，原因可能是根細(xì)胞上與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的數(shù)量較多，引發(fā)不同的細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)，最終誘導(dǎo)不同。
（3）在促進(jìn)細(xì)胞分裂完成方面，生長素能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)，由此說明在植物的生長發(fā)育的過程中，各種激素并不是孤立的起作用，而是的結(jié)果。
（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小麥、玉米即將成熟時(shí)，若經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱后又遇到大雨的天氣，種子容易在穗上發(fā)芽，從激素角度分析，最可能的原因是。發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：5引用：2難度：0.7
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