閱讀下面的文字,完成問題。
早上,山坡上的青草剛剛醒來,張著晶瑩的眼睛向四外望。山下的小河拐彎流過去,好像故意不肯走一條直路,我外甥阿斯汗小時候,如果在路邊發(fā)現(xiàn)一個坑,大喜,一定從坑上縱身跨越才稱心如意,小河跟兒童差不多。早上的河水連一絲波紋也沒有,白云在河心莊重地移動,河岸的青草紛紛探過頭來觀看云影。
在微風沒有吹來之前,青草上的露珠是它們的眼睛。山坡上,常有鳥兒飛過來,像搶什么東西,不到一秒鐘又飛走。鳥兒落下時,翅膀向前兜攏。如放出降落傘增加阻力,像小扇子一樣打開的翅羽精巧分明。
青草像站隊,又像散開;像漫步,又像等待??吹角嗖?,我想到的另一個詞是寂靜。沒有河水流動,沒有樹葉喧嘩,草的一生處于寂靜中。或者說,沒有哪一種生物像青草這樣度過寂靜的一生。它們出生不叫喊,死亡也不叫喊,在緘默中保持著青草的秘密。沒有什么地方?jīng)]有青草。在一個開窗又不住人的房間,地板的縫隙都會長出青草。樓頂上,隆隆駛開火車的鐵軌的中間,都有青草的身影。草是最會串門的人。只可惜書頁里長不出青草,我最喜歡的三部詩集——惠特曼《草葉集》《杜甫詩選》、希梅內(nèi)斯《小銀和我》也沒長出青草,這些詩集的每一頁,實說都應(yīng)長出青草,開放戒指大小的鮮花,像豆芽那樣從書頁里鉆出。
(選自鮑爾吉?原野《青草寂靜》)(1)請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用修辭手法進行簡要分析。
(2)文中加點詞語“莊重”換成“鄭重”合適嗎?請做簡要分析。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
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1.下列詩句中,修辭手法的使用與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 18:30:2組卷:37引用:2難度:0.6 -
2.閱讀短文,完成問題。
階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是鵓鴿箱里的生活,鵓鴿未必這樣趣味干燥呢。秋天來了,記憶就輕輕提示道:“凄凄切切的秋蟲又要響起來了?!笨墒且稽c影響也沒有,無論你靠著枕兒聽,憑著窗沿聽,甚至貼著墻角聽,總聽不到一絲的秋蟲的聲息。并不是被那些歡樂的勞困的宏大的清亮的聲音淹沒了,以致聽不出來,乃是這里本沒有秋蟲這東西。呵,不容留秋蟲的地方!秋蟲所不屑留的地方!
若是在鄙野的鄉(xiāng)間,這時令滿耳是蟲聲了。白天與夜間一樣地安閑,一切人物或動或靜,都有自得之趣。嫩暖的陽光或者輕淡的云影覆蓋在場上,到夜呢,明耀的星月或者徐緩的涼風看守著整夜,在這境界這時間唯一的足以感動心情的就是蟲兒們的合奏。它們高、低、宏、細、疾、徐、作、歇,仿佛曾經(jīng)過樂師的精心訓練,所以這樣地無可批評,躊躇滿志。其實他們每一個都是神妙的樂師,眾妙畢集,哪有不成人間絕響的呢?雖然這些蟲聲會引起勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨客的微喟,思婦的低泣;但是這正是無上的美的境界,絕好的自然詩篇,不獨是旁人最歡喜吟味的,就是當境者也感受一種酸酸的麻麻的味道,這種味道在一方面是非常雋永的。
(節(jié)選自葉圣陶《沒有秋蟲的地方》)(1)下列句子中的“呢”和文中加點字“呢”表達的語氣相同的一項是
階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是鵓鴿箱里的生活,鵓鴿未必這樣趣味干燥呢。
A.還有四五個月,什么事情做不好呢?
B.你不信嗎?院子里還有一棵更老的呢。
C.有什么好玩的等會兒再說,我看書呢。
D.推她呢,不動;叫她呢,也不聞。
(2)同樣是表達這里沒有秋蟲的意思,文中畫橫線的句子中“不容留秋蟲的地方!”和“秋蟲所不屑留的地方!”卻有著不同意味。請簡要說明。
(3)文中畫波浪線的句子使用了哪些修辭手法?請結(jié)合文本分析其表達效果。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:53引用:8難度:0.7 -
3.閱讀,回答問題。
對于當下的成年人,小人書是童年時代形影不離、至親至愛的伙伴。幾乎每個人都有過手捧小人書,不吃飯、不念書、不聽課,而挨說受罵的往事。記得有兩個同學看劍俠小人書走火入魔,離家遠走,聲稱要上峨眉山尋仙訪道,拜師學藝,結(jié)果剛出城市就嚇哭了。那時的孩子多么單純!可如果孩子不單純,①?
②。鼎盛時期藏書五百余種,全家人都是借閱者。逢到他們借書時,連平時威嚴似虎的父親也和顏悅色起來。除了小人書,誰也無法使父親的面孔變個季節(jié)。我便把零錢、壓歲錢、賣破爛的小錢,全拿去買小人書,努力補充貨源,好保住自己這特殊的地位。人要保住自己的地位,原是要費很大的力氣呵!
如今在書店幾乎找不到一本那種巴掌大小的小人書了。一如童年,去而不見。難道時代一定要把它捆在舊報紙里?到底是生活淘汰了這種方式,③?
(1)下列句子所用修辭手法和文中畫波浪線的句子相同的一項是
A.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
B.咱老實,才有惡霸;咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。
C.你怎么見了他就拘謹起來,說話時舌頭像短了半截。
D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:11引用:6難度:0.5
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