回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下，下面是七年級小紅的生活片斷：
片段一：小紅與小芳的成績總是班級一二。期末又到了，看他倆又卯上了勁復(fù)習(xí)，同時又相互交流答題思路，還給同學(xué)們談學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。
片段二：在學(xué)校慶祝澳門回歸20周年歌詠比賽中，我是評委，班上的同學(xué)悄悄和我說，要給我們班的參賽選手打高分，我想了想，最后還是按評分標準公平給分。
片段三：隨著全國各地大中小學(xué)陸續(xù)復(fù)課，學(xué)生重返校園，班主任制定新的班級公約：必須戴口罩進校上課，教室內(nèi)單人單桌，禁止相互交談，每天早晨和中午各組組長檢查同學(xué)是否洗手并消毒……針對新的班級公約，小剛同學(xué)頗為不滿，認為班級規(guī)則太多，有些規(guī)定也不合理。小紅作為班長主動做他的思想工作。
（1）從片段一種你能感受到小紅的班級是一個怎樣的集體？
（2）片斷二中，如果你是小紅，你會對叫你打高分的同學(xué)說些什么？
（3）片段三中，班主任制定新的班級公約有何作用？你認為小紅會怎樣勸說小剛遵守新的班級公約？