“雙減”背景下，某校為學(xué)生們提供了獨(dú)具特色的課后延時(shí)服務(wù)——博物勞動(dòng)課程。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下割稻、脫粒、篩雜、碾米等，然后經(jīng)過各種烹飪程序，最終稻谷被端上餐桌，孩子們從中收獲頗多。博物勞動(dòng)課程的開設(shè)（ ?。?br />①能夠培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)和積極的生活態(tài)度
②耗費(fèi)時(shí)間和精力不利于成績(jī)的提升
③有助于養(yǎng)成親社會(huì)行為
④可以在勞動(dòng)實(shí)踐中鍛煉人際交往能力，塑造健康人格
【考點(diǎn)】親近社會(huì)．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：53引用：1難度：0.8
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1．在生活中，我們要養(yǎng)成謙讓、分享、幫助他人等親社會(huì)行為。這有利于青少年（ ）
①追求時(shí)尚
②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
③塑造健康的人格
④形成正確的價(jià)值觀念發(fā)布：2024/12/19 8:0:11組卷：99引用：33難度：0.7 -
2．大學(xué)生小鄭經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》，了解國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀；還會(huì)利用假期，參與公益支教活動(dòng)。她的這些親社會(huì)行為有利于（ ?。?br />①形成正確的價(jià)值觀念
②獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可
③增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)
④促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展發(fā)布：2024/12/18 9:0:1組卷：18引用：2難度：0.7 -
3．周末，初中生小剛與同學(xué)約好到公園參加護(hù)綠活動(dòng)，途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道井蓋不見了。為防止誤傷行人，小剛守在井口邊并打電話向路政部門反映情況直到維修人員趕到才離開，結(jié)果耽誤了約定的活動(dòng)時(shí)間。對(duì)小剛這一做法的評(píng)價(jià)正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 17:0:2組卷：9引用：7難度：0.8
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