閱讀，完成練習(xí)。
在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。
晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂□看來(lái)像是不安穩(wěn)□而它卻很悠然□這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好□人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
（1）請(qǐng)?jiān)凇跆钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）文中加點(diǎn)詞“嗜好”一詞的意思是 CC。
A.習(xí)慣
B.興趣
C.愛(ài)好
（3）請(qǐng)根據(jù)選段內(nèi)容并仿照例子，填寫下表。
| 畫(huà)面名稱 | 畫(huà)面形象 | 畫(huà)面特點(diǎn) |
| 白鷺釣魚(yú)圖 | 水田釣魚(yú) | 和諧自然 |
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白鷺?lè)派趫D 白鷺?lè)派趫D
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樹(shù)頂獨(dú)立 樹(shù)頂獨(dú)立
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悠然自得 悠然自得
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白鷺低飛圖 白鷺低飛圖
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黃昏低飛 黃昏低飛
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清澄動(dòng)感 清澄動(dòng)感
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D
D
A.白鷺孤獨(dú)地站在樹(shù)頂，看起來(lái)不安穩(wěn)，是因?yàn)樗芄陋?dú)沒(méi)有伙伴。
B.白鷺在水田里釣魚(yú)，田的大小是人們精心為它們?cè)O(shè)計(jì)的，這樣做是為了保護(hù)它們。
C.白鷺在黃昏時(shí)候低飛，是白鷺給村民們表演，是給鄉(xiāng)村居民的恩惠。
D.文章形散而神不散，表達(dá)出白鷺悠然自得的美。
（5）站在樹(shù)頂?shù)陌槪叭藗冋f(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？”請(qǐng)結(jié)合課文談?wù)勀愕睦斫狻?br />
白鷺不是在真的望哨。因?yàn)樗⒂跇?shù)頂，悠然舒適，作者用疑問(wèn)句能引起讀者的聯(lián)想，表達(dá)對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。
白鷺不是在真的望哨。因?yàn)樗⒂跇?shù)頂，悠然舒適，作者用疑問(wèn)句能引起讀者的聯(lián)想，表達(dá)對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】C；白鷺?lè)派趫D；樹(shù)頂獨(dú)立；悠然自得；白鷺低飛圖；黃昏低飛；清澄動(dòng)感；D；白鷺不是在真的望哨。因?yàn)樗⒂跇?shù)頂，悠然舒適，作者用疑問(wèn)句能引起讀者的聯(lián)想，表達(dá)對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 10:30:2組卷：117引用：2難度：0.3
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1．陳明買了一個(gè)保溫杯，以下是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后完成練習(xí)。
保溫杯說(shuō)明書(shū)??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無(wú)異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請(qǐng)勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品，請(qǐng)勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”（裝進(jìn)90℃熱水）。
（1）早晨放在保溫杯中的湯有些涼了，奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱，你覺(jué)得奶奶的做法是時(shí)間 0.5小時(shí) 1小時(shí) 1.5小時(shí) 2小時(shí) 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ 的。（A.正確 B.錯(cuò)誤）
（2）陳明打算將冷藏后的可樂(lè)裝進(jìn)保溫杯帶去春游，姐姐仔細(xì)看過(guò)說(shuō)明書(shū)后，對(duì)他說(shuō)：“。”
（3）上午十點(diǎn)，媽媽將90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯，到十二點(diǎn)時(shí)，她要用杯里的水沖泡維C泡騰片（必須用40℃以下的水沖泡）。這時(shí)候，陳明指著說(shuō)明書(shū)提醒媽媽說(shuō)：“?！?/h2>發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，按要求回答問(wèn)題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn)，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
（3）本文主要的觀點(diǎn)是什么？你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
3．閱讀選文，回答問(wèn)題。
??托來(lái)尖聲大笑?！澳悴恢赖氖绿嗔?，瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)?！?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說(shuō)，一個(gè)老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外，對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！?br />（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的：。
（3）對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3
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