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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《童年的水墨畫》的作者是
張繼樓
張繼樓
。詩(shī)中,我們?cè)谙?、江上、林中分別看到了孩子們
釣魚
釣魚
、
游泳
游泳
采蘑菇
采蘑菇
的畫面,表達(dá)了孩子們
快樂(lè)
快樂(lè)
的心情。表現(xiàn)這種心情的句子有很多,比如:
草地上蹦跳著魚兒和笑聲
草地上蹦跳著魚兒和笑聲
。
(2)《肥皂泡》的作者是現(xiàn)代著名作家
冰心
冰心
,原名
謝婉瑩
謝婉瑩
。她的作品充滿了對(duì)
大自然
大自然
的贊美,以及對(duì)母愛(ài)與
童真
童真
的歌頌,如作品《
繁星
繁星
》《
春水
春水
》等。
(3)
見(jiàn)善則遷
見(jiàn)善則遷
,有過(guò)則改。過(guò)而不改,
是謂過(guò)矣
是謂過(guò)矣
。人誰(shuí)無(wú)過(guò)?
過(guò)而能改
過(guò)而能改
,善莫大焉。

【考點(diǎn)】課文理解;作家及其作品名言警句
【答案】張繼樓;釣魚;游泳;采蘑菇;快樂(lè);草地上蹦跳著魚兒和笑聲;冰心;謝婉瑩;大自然;童真;繁星;春水;見(jiàn)善則遷;是謂過(guò)矣;過(guò)而能改
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/17 8:30:1組卷:7引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.我會(huì)讀,我會(huì)填(根據(jù)課文內(nèi)容填空)
          老師和顏悅色地說(shuō):“
     
    不同,楊桃的樣子也就
     
    。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成
     
    的時(shí)候,不要
     
    ,要
     
    。”

    發(fā)布:2024/11/17 10:0:1組卷:9引用:0難度:0.7
  • 2.回顧課文內(nèi)容,填空。
    通過(guò)《王戎不取道旁李》這篇課文,我們認(rèn)識(shí)了一位
     
    的王戎;通過(guò)學(xué)習(xí)《西門豹治鄴》這篇課文,我們認(rèn)識(shí)到了一位
     
    的西門豹;通過(guò)學(xué)習(xí)《扁鵲治病》,我們認(rèn)識(shí)了一位
     
    的蔡桓侯;通過(guò)學(xué)習(xí)《紀(jì)昌學(xué)射》,我們明白了
     
    的道理。

    發(fā)布:2024/11/17 10:0:1組卷:80引用:2難度:0.9
  • 3.小白兔
     
    給雪孩子看,
     
    給雪孩子聽(tīng)。
    唱歌
    跳舞

    發(fā)布:2024/11/17 10:30:1組卷:36引用:2難度:0.7
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