當(dāng)前位置：人教版必修4《4.12.2 價值判斷與價值選擇》2021年同步練習(xí)卷（38）> 試題詳情

“蒸瀏記”是一個全新概念瀏陽蒸菜全國連鎖品牌。創(chuàng)業(yè)者彭誠帶著創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和第一個創(chuàng)業(yè)作品--族譜錄網(wǎng)，從北京回到家鄉(xiāng)湖南瀏陽繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。農(nóng)村孩子考上大學(xué)被視為“跳出農(nóng)門”，而今，不少農(nóng)家子弟大學(xué)畢業(yè)后又回歸桑梓，成為新農(nóng)人。這一現(xiàn)象表明（　?。?br />①價值判斷因具有主體性而沒有客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)
②奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)才能實(shí)現(xiàn)社會價值
③在個人和社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值
④價值判斷與價值選擇具有社會歷史性和主體差異性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【考點(diǎn)】價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)；價值判斷與價值選擇．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：2難度：0.6

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1．“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者、中國核潛艇之父，黃旭華，是中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師，為中國的國防安全鑄造“倚天長劍”貢獻(xiàn)了畢生精力。黃旭華大學(xué)畢業(yè)后即響應(yīng)毛主席號召，選擇了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人，隱姓埋名三十年，從事核潛艇研究長達(dá)60年之久，踐行了“干驚天動地事，做隱姓埋名人”豪邁警言。黃老親自領(lǐng)導(dǎo)、參與并見證了中國核潛艇從無到有、從弱到強(qiáng)的全部研制過程，他在工作中經(jīng)常親歷親為、精準(zhǔn)求精，62歲時還曾經(jīng)親自上艇深潛試驗(yàn)，并取得了圓滿成功。黃老代表“共和國勛章”獲得者發(fā)言時說：“此生屬于祖國，此生無怨無悔！”到目前為止，黃旭華已將個人所獲得的各級各類獎金約2000萬元幾乎全部捐獻(xiàn)國家，用于國家的科研、教育及科普事業(yè)。“一生擇一事，一事終一生?！毕顸S旭華樣無數(shù)的科研工作者含小家顧大家，隱姓埋名，前赴后繼，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國的國防事業(yè)，才鑄就了國家安全的“倚天長劍”，確保了祖國長時間的和平與安中。我們已經(jīng)進(jìn)入了新時代，宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn)，壯麗征程任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，祖國面臨新的國家安全威脅，迫切需要廣大青年學(xué)子像黃老一樣為親愛的祖國“一生擇一事，一事終一生”。
結(jié)合材料，運(yùn)用價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的知識，說明黃旭華如何踐行初心、報效祖國的。
發(fā)布：2024/10/24 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.5
解析
2．他們平均年齡77歲，都是借助短視頻和直播在網(wǎng)上傳授知識、專心科普的退休老人。他們中有知名院士和教授，也有普通的中小學(xué)教師。雖然高齡，卻玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)，迫切地希望將畢生所學(xué)授以無數(shù)網(wǎng)友。頭發(fā)白了，心態(tài)依然年輕；語速緩慢，講述依舊精彩。從中我們可以領(lǐng)悟到（　?。?br />
①社會意識具有相對獨(dú)立性，心態(tài)決定生活的方向和結(jié)果，與物質(zhì)無關(guān)
②人的價值在于獲得社會的認(rèn)可，與時代發(fā)展同頻共振才能活出精彩人生
③勞動是人的存在方式，幸福是在促進(jìn)社會進(jìn)步的勞動中創(chuàng)造出來的
④不斷挑戰(zhàn)自我，熱情奉獻(xiàn)社會和他人，提升自我價值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/5 20:30:1組卷：53引用：14難度：0.8
解析
3．2022年教育部頒布《義條教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實(shí)踐活動課程中完全獨(dú)立起來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。文件中，根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納、家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學(xué)段目標(biāo)，并于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。此舉的依據(jù)是（　　）
①勞動是人的存在方式，推動人類社會發(fā)展
②勞動創(chuàng)造價值，是衡量人生價值的尺度
③勞動創(chuàng)造美好生活，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展
④勞動為人類社會的發(fā)展提供根本動力和源泉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/10 10:0:1組卷：5引用：3難度：0.7
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