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小慈收集了浙江省普通中學(xué)基本情況數(shù)據(jù)(1978-2020年),存儲(chǔ)在“shoolxlsx“文件中,其存儲(chǔ)格式如圖a所示。
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他編寫Python程序?qū)?shù)據(jù)做如F整理和分析:
(1)統(tǒng)計(jì)近 10年(2011-2020)在校生的平均人數(shù)(單位:萬人),并統(tǒng)計(jì)這10年招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)差值(單位:萬人)的變化情況后輸出(差值=招生數(shù)-畢業(yè)生數(shù))。
(2)統(tǒng)計(jì) 1978-2020 年師生比(教職工數(shù)/在校學(xué)生數(shù))最大的10年,并按照師生比降序排序后,以柱形圖的方式顯示師生比最大10年的變化情況,如圖b所示。
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Python程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
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【考點(diǎn)】編輯事件處理過程的代碼
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.日期判斷
    從文本框Text1輸入一個(gè)8位數(shù)字表示的日期,其中第1到4位表示年(第1為確定不為零),第5到6位表示月,第7到8位表示日.單擊“判斷”按鈕,判斷該日期是否合法,將結(jié)果依次輸出到列表框List1.程序界面如圖所示:
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    提示:年份值符合下列兩種情況之一的是閏年.
    1.年份是4的倍數(shù),但不是100的倍數(shù);
    2.年份是400的倍數(shù).
    (1)觀察程序代碼,可知“判斷”按鈕的對(duì)象名為
     
    .(單選,填字母:A.Text1/B.List1/C.Command1/D.Judge/E.判斷)
    (2)為實(shí)現(xiàn)上述功能,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼.
    Private Sub Judge_Click(  )
       Dim riqi As String,st As String
       Dim year As Integer,month As Integer,day As Integer
       Dim rn As Boolean,hefa As Boolean
       riqi=Text1.Text
       year=Val(Mid(riqi,1,4))
       month=Val(Mid(riqi,5,2))
       day=
     
    '第①處
       st=Str(year)+“年“+Str(month)+“月“+Str(day)+“日“
       rn=False'用于判斷是否為閏年
       If
     
     Then rn=True'第②處
       If year Mod 4=0 And year Mod 100<>0 Then  rn=True
       hefa=True'用于判斷是否為合法日期
       If month=0 Or month>12 Then hefa=False
       If day=0 Then hefa=False
       If (month=1 Or month=3 Or month=5 Or month=7 Or'與下一行語句同行
          month=8 Or month=10 Or month=12)And day>31 Then hefa=False
       If (month=4 Or month=6 Or month=9 Or month=11)'與下一行語句同行
          And day>30 Then hefa=False
       If
     
     Then hefa=False
    '第③處,判斷閏年2月的天數(shù)是否合法
       If month=2 And Rn=False And day>28 Then hefa=False
       If hefa=True Then st=st+“合法日期“Else st=st+“非法日期“
       List1.AddItem st
    End Sub
    第①處代碼為
     

    第②處代碼為
     

    第③處代碼為
     

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
  • 2.水往低處流,下雨時(shí)道路上的低洼地總會(huì)有積水?,F(xiàn)利用一組數(shù)據(jù)表示某地面的高度變化,高度值為正整數(shù),相鄰高度用直線連接,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)程序統(tǒng)計(jì)出該地面有多少處低洼地。
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    (1)用計(jì)算機(jī)編程解決問題的一般過程包括:①編寫程序②抽象與建模③設(shè)計(jì)算法④調(diào)試運(yùn)行程序正確的順序應(yīng)該是
     

    (2)算法實(shí)現(xiàn)中會(huì)遍歷每一個(gè)地面高度數(shù)據(jù),合適的算法控制結(jié)構(gòu)是
     

    A.順序結(jié)構(gòu)
    B.分支結(jié)構(gòu)
    C.循環(huán)結(jié)構(gòu)
    D.樹形結(jié)構(gòu)
    (3)若地面高度數(shù)據(jù)為[0,1,0,2,1,2,0,0,2,0],則該地面有
     
    處低洼地。
    (4)實(shí)現(xiàn)上述功能的代碼如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
    (5)在程序代碼中,加框處代碼存在錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。
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    發(fā)布:2024/10/31 20:0:1組卷:8引用:2難度:0.3
  • 3.根據(jù)程序來回答問題
    sum=0
    for i in range(1,10,3):
    sum+=i
    print(“sum=”,sum)
    (1)循環(huán)變量i的初始值為
     
    ,終止值為
     
    ,步長值
     
    。
    (2)該程序段執(zhí)行后,輸出的結(jié)果為
     
    。
    (3)該程序循環(huán)語句sum+=i共執(zhí)行了
     
    次。

    發(fā)布:2024/11/1 19:30:1組卷:4引用:1難度:0.4
小程序二維碼
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