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2022年10月16日上午10時中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕,大會主題是高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。那么在近代中國,面對西方列強的入侵,中華民族的民族危機空前的加劇,無數仁人志士上下求索探尋民族獨立,中華崛起之路。閱讀材料,回答問題。
材料一:同治三年,李鴻章給恭親王寫信說:“鴻章以為中國欲自強則莫如學習外國利器,欲學習外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人?!?br />——蔣廷黻《中國近代史》材料二:百日維新自1898年6月11日起實施,其變法內容主要包括:改革政府機構、興辦商業(yè)體系、開辦新式學堂、開放言論、廢除科舉制度、取消政府內部無用官職等等。百日維新對傳統(tǒng)教育的否定,促進了西式教育在中國的發(fā)展。
——《近代中國教育史料》材料三:革命成功后,上海的報紙無不戲謔地羅列了革命前后的變化:“共和政體成,專制政權滅;中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅?!?br />——張鳴《辛亥?搖晃的中國》材料四:它是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。
——摘自部編版八年級歷史課本材料五:
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(1)根據材料一結合所學,為此,李鴻章等掀起了什么運動?請列舉一例此運動期間“學習外國利器”所創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)。
(2)結合所學知識回答,“百日維新”是由哪一派別領導的一場改革?
(3)根據材料三結合所學,概括辛亥革命有哪些功績?辛亥革命后,頒布了哪一法律文獻捍衛(wèi)革命成果。
(4)材料四中的“它”是指的是五四運動,請寫出五四運動發(fā)生的導火線是什么?五四運動地位是什么?
(5)材料五中圖片反映的是哪一歷史事件?該事件的時間是哪一年?

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發(fā)布:2024/9/13 4:0:9組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.近代中國的一些有識之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學習西方先進軍事技術勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強運動”。這場運動是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.李鴻章在上海聯(lián)合洋槍隊鎮(zhèn)壓太平軍時,感嘆西方國家“大炮之精純,子彈之細巧,器械之鮮明……實非中國所能及?!辈牧戏从逞髣张芍鲝垖W習西方的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/6 10:0:2組卷:135難度:0.5
  • 3.19世紀60年代的世界危機重重,各國積極尋求出路。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:興辦軍事工業(yè)以圖自強,是當時世界上后進國家如奧斯曼帝國、埃及、日本和俄國實行改革所采取的常見形式,中國的一些有識之士受到_____中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學習西方先進的軍事技術勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)30多年的“自強運動”(中國學術界一般稱之為“洋務運動”)。
    --馬克垚《世界文明史》(1)材料一中橫線處應該填什么戰(zhàn)爭?說出一例“洋務運動”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。哪一事件標志著“洋務運動”的破產?
    材料二:1862年9月,林肯在簽署某文件后莊嚴宣布:“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅定自己是正義的?!?865年,北方取得南北戰(zhàn)爭的勝利。
    (2)材料二中的“文件”是指什么?結合所學知識說出林肯簽署該文件時“堅信自己是正義”的理由。
    材料三:俄國1861年改革規(guī)定:農民在獲得人身自由的同時,還能以贖買的方式分到一塊耕地(叫作“份地”)和宅旁園地。但這些耕地在法律上仍然是地主的財產。農民只有使用權……
    日本明治維新規(guī)定:向西方學習,殖產興業(yè),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);引進西方先進技術及設備,聘請外國專家,向國外派遣留學生;改變原有的封建土地制度,允許土地私有和買賣。
    --北師大版九年級歷史教材(3)根據材料三中兩次改革的主要內容,分析其解決的共同主題是什么?請說出兩次改革產生的積極作用?這兩次改革后,俄國和日本均參與了哪次侵華戰(zhàn)爭?
    (4)上述19世紀60年代的事件中,哪一事件的性質明顯與其它三個不同?

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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