某生物興趣小組在進(jìn)行A細(xì)菌的培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)了另一種B細(xì)菌的菌落，且在B細(xì)菌周圍A細(xì)菌的生長繁殖受到抑制。請(qǐng)回答：
（1）從微生物的營養(yǎng)構(gòu)成看，細(xì)菌培養(yǎng)基所含的主要營養(yǎng)物質(zhì)一般有
水、無機(jī)鹽、碳源和氮源
水、無機(jī)鹽、碳源和氮源
。
（2）上述培養(yǎng)A細(xì)菌的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)看，屬于 固體培養(yǎng)基
固體培養(yǎng)基
。培養(yǎng)基一般采用 高壓蒸汽滅菌
高壓蒸汽滅菌
法進(jìn)行滅菌。
（3）在微生物的數(shù)量測定上，同一濃度的同種菌液，用稀釋涂布平板法與顯微直接計(jì)數(shù)法相比往往偏低，其原因是 稀釋涂布平板法是用菌落數(shù)來代表菌體數(shù)，當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)活菌連在一起，在平板上形成的只是一個(gè)菌落，但顯微直接計(jì)數(shù)法直接統(tǒng)計(jì)的是菌體數(shù)，且死菌也被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
稀釋涂布平板法是用菌落數(shù)來代表菌體數(shù)，當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)活菌連在一起，在平板上形成的只是一個(gè)菌落，但顯微直接計(jì)數(shù)法直接統(tǒng)計(jì)的是菌體數(shù)，且死菌也被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
。
（4）在A細(xì)菌的培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)了另一種B細(xì)菌，甲同學(xué)為探究其原因，認(rèn)為應(yīng)在培養(yǎng)基上接種A細(xì)菌后，還要用空白培養(yǎng)基做對(duì)照，他的設(shè)計(jì)目的是 檢驗(yàn)培養(yǎng)基滅菌是否徹底
檢驗(yàn)培養(yǎng)基滅菌是否徹底
。
（5）在B細(xì)菌周圍A細(xì)菌的生長繁殖受到抑制，乙同學(xué)認(rèn)為是B細(xì)菌產(chǎn)生了不利于（抑制）A細(xì)菌生存的物質(zhì)。如圖是該同學(xué)設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)思路，請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)③的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成關(guān)于A細(xì)菌生長繁殖受到抑制原因的探究實(shí)驗(yàn)思路：④去除步驟③中培養(yǎng)皿里的B細(xì)菌并保留培養(yǎng)基→⑤再接種A細(xì)菌→⑥培養(yǎng)一段時(shí)間→⑦觀察A細(xì)菌的生長情況
④去除步驟③中培養(yǎng)皿里的B細(xì)菌并保留培養(yǎng)基→⑤再接種A細(xì)菌→⑥培養(yǎng)一段時(shí)間→⑦觀察A細(xì)菌的生長情況
（用序號(hào)、文字和箭頭作答）。
