【問題提出】
(1)如圖1,在△ABC中,可知AC <<AB+BC;(填“>”“<”或“=”)
【問題探究】
(2)如圖2,在菱形ABCD中,∠C=60°,E是對角線BD上一點,延長AB至點F,使得BF=DE,連接AE,EF.求證:AE=EF;
【問題解決】
(3)如圖3,某市一濕地公園內(nèi)有一塊形如正方形ABCD的觀光區(qū),已知AB=6km.為了進一步提升服務(wù)休閑功能,滿足市民游園和健身需求,現(xiàn)要沿DE,DF分別修建步行景觀道,其中,點E,F(xiàn)分別在邊BC和對角線AC上,AF=BE.為了節(jié)省成本,要使所修的步行景觀道之和最短,即DE+DF的值最小,試求DE+DF的最小值.(路面寬度忽略不計)

【考點】四邊形綜合題.
【答案】<
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:212引用:5難度:0.5
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1.天府新區(qū)某校數(shù)學(xué)活動小組在一次活動中,對一個數(shù)學(xué)問題作如下探究:
(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等邊△ABC中,點P是邊BC上任意一點,連接AP,以AP為邊作等邊△APQ,連接CQ.求證:BP=CQ;
(2)變式探究:如圖2,在等腰△ABC中,AB=BC,點P是邊BC上任意一點,以AP為腰作等腰△APQ,使AP=PQ,∠APQ=∠ABC,連接CQ.判斷∠ABC和∠ACQ的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)解決問題:如圖3,在正方形ADBC中,點P是邊BC上一點,以AP為邊作正方形APEF,Q是正方形APEF的中心,連接CQ.若正方形APEF的邊長為6,CQ=2,求正方形ADBC的邊長.2發(fā)布:2025/6/13 22:0:1組卷:2504引用:13難度:0.2 -
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(1)如圖1,當(dāng)t為何值時,△DOE的面積為6;
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(3)如圖3,過點D作DG∥OB,交BC于點G,連接EG,當(dāng)D,E在運動過程中,能否使得點D,E,G三點構(gòu)成等腰三角形,如果能,請直接寫出t的值.發(fā)布:2025/6/13 20:30:1組卷:97引用:8難度:0.3 -
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(1)如圖1,當(dāng)BE=AB時,過點A作AP⊥DE于點P,連接BP,求∠BPE的度數(shù);
(2)如圖2,若F、G分別為AE、BC的中點,F(xiàn)G與ED相交于點H,求證:HE=HG;
(3)如圖3,若AB=BC,過點C作CH⊥AE,垂足為H,連接DH,若∠CDH=22.5°.則的值為 (直接寫出結(jié)果).CHAH發(fā)布:2025/6/13 21:0:2組卷:158引用:1難度:0.1