讀短文,按要求作答。(選擇題填序號(hào))
大山里的蒲公英??在一座大山里,生活著蒲公英一家。他們從未走出過(guò)這座大山,沒(méi)人知道大山外面的世界是什么樣的。
??有一天,蒲公英家族里的小不點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)了一行腳印,直通向遠(yuǎn)方。聽爺爺說(shuō),那是從大山外面來(lái)的人的腳印。小蒲公英感到很奇怪:這個(gè)世界除了這座大山,還有別的地方嗎?可是,沒(méi)有人能回答小蒲公英的問(wèn)題,連蒲公英爺爺也直搖頭。
??小蒲公英下定決心,一定要到大山的外面去看一看。
??他每天努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng),終于有一天,他開出了黃色的花朵?;ǘ渲x了,最后變成了一群背著小傘的小種子。一陣山風(fēng)吹來(lái),小種子就飄飄悠悠地飛了起來(lái),飛呀飛,飛出了大山。
??“啊,山外的世界這么大,我們就在這里建設(shè)我們的未來(lái)吧!”
??從此,蒲公英長(zhǎng)滿了世界的各個(gè)地方。
(選自《幼兒趣味故事》)(1)這篇短文共有 66個(gè)自然段,第 四四自然段講了小蒲公英下定決心后的努力。
(2)蒲公英一家住在哪里?AA
A.大山里
B.公路邊
C.世界各地
D.大山外面
(3)小蒲公英發(fā)現(xiàn)的腳印是從哪里來(lái)的?CC
A.風(fēng)兒從山外吹來(lái)的。
B.山里的人們走出來(lái)的。
C.大山外面來(lái)的人的腳印。
D.小蒲公英下定決心走出來(lái)的。
(4)小蒲公英的決心是什么?BB
A.尋找?guī)?lái)腳印的人
B.到大山的外面去看看
C.努力開出黃色的小花
D.變成背著小傘的小種子
(5)是什么把小蒲公英帶到了外面的世界?BB
A.小種子
B.一陣山風(fēng)
C.黃色的花朵
D.蒲公英爺爺
(6)為什么沒(méi)有人能回答小蒲公英的問(wèn)題?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇嘘P(guān)語(yǔ)句,用“ ”畫出來(lái)。
(7)你喜歡小蒲公英嗎?為什么?請(qǐng)聯(lián)系故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的理由。
我喜歡小蒲公英。因?yàn)樗媒栌蔑L(fēng)的力量去飛行,勇于探索未知的旅程。我喜歡小蒲公英。因?yàn)樗媒栌蔑L(fēng)的力量去飛行,勇于探索未知的旅程。
【答案】6;四;A;C;B;B;我喜歡小蒲公英。因?yàn)樗媒栌蔑L(fēng)的力量去飛行,勇于探索未知的旅程。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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