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2023年山東省德州市齊河縣安頭鄉(xiāng)中學(xué)中考?xì)v史一檢試卷(3月份)
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試題詳情
材料一:隋朝統(tǒng)一全國(guó)后,對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象,進(jìn)行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子,不問(wèn)什么門第,一律委任官職……
——柏?fù)P《中國(guó)人史綱》
(1)材料一反映的選拔人才的創(chuàng)新制度是什么?這一創(chuàng)新制度誕生的標(biāo)志是什么?武則天對(duì)其有什么創(chuàng)新?
材料二:唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點(diǎn)就是他們真心相待,與他們建立了深厚感情,贏得了他們的愛(ài)戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系,既是國(guó)君,又是朋友,由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料二中唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”指的是他推行什么樣的民族政策?請(qǐng)列舉體現(xiàn)這一政策的一個(gè)史實(shí)。再舉兩例唐朝對(duì)外交往的事例。
材料三:抗倭斗爭(zhēng)的勝利,解除了倭寇對(duì)中國(guó)東南沿海的長(zhǎng)期侵?jǐn)_,使社會(huì)安定下來(lái),社會(huì)生產(chǎn)得以正常進(jìn)行,也為明朝開(kāi)放海禁創(chuàng)造了條件。同時(shí),戚家軍平定倭患之后,迎來(lái)了東南沿海的對(duì)外開(kāi)放局面,給東亞、東南亞帶來(lái)了安定的海上秩序。
——摘編自中國(guó)新聞網(wǎng)
(3)材料中的“倭寇”來(lái)自哪個(gè)國(guó)家?領(lǐng)導(dǎo)戚家軍平定倭患的民族英雄是誰(shuí)?抗倭斗爭(zhēng)的勝利對(duì)世界有何積極意義?
材料四:(元朝疆域)北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表……漢唐極盛之際不及焉。
(4)從材料四中你可以獲得的主要信息是什么?這一時(shí)期民族交融進(jìn)一步發(fā)展,形成一個(gè)新的民族,叫什么?這一時(shí)期還加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄,請(qǐng)寫(xiě)出元朝為管轄西藏而設(shè)置的機(jī)構(gòu)名稱?
【考點(diǎn)】
科舉制的創(chuàng)建及影響
;
戚繼光抗倭
;
唐朝中外文化交流的發(fā)展
;
唐朝的民族交往與交融
;
鄭和下西洋
;
元朝的建立與統(tǒng)一
;
元鞏固統(tǒng)一的措施
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:9
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
有學(xué)者認(rèn)為:“科舉考試的終結(jié)并不意味著其中合理因素與之俱亡。它所體現(xiàn)的許多有價(jià)值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念?!笨婆e制度最“具有永久的生命力”的理念是( ?。?/h2>
A.公平競(jìng)爭(zhēng)
B.以文治國(guó)
C.分科考試
D.學(xué)而優(yōu)則仕
發(fā)布:2024/10/13 14:0:1
組卷:73
引用:1
難度:0.6
解析
2.
在北京市東城區(qū)建國(guó)門內(nèi)大街北側(cè)有幾條不起眼的胡同:貢院東街、貢院西街、貢院頭條、貢院二條、貢院三條。從路牌上可以讀到的歷史信息是( ?。?/h2>
A.禪讓制
B.分封制
C.科舉制
D.郡縣制
發(fā)布:2024/10/18 20:0:1
組卷:38
引用:3
難度:0.6
解析
3.
有學(xué)者認(rèn)為,隋朝有四大成就,第一是完成統(tǒng)一,第二是創(chuàng)新制度,第三是重大工程,第四是選人制度。對(duì)此,下面的理解準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>
A.統(tǒng)一——隋煬帝
B.制度——廢丞相
C.工程——紫禁城
D.選人——科舉制
發(fā)布:2024/10/13 14:0:1
組卷:59
引用:2
難度:0.7
解析
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