閱讀材料，完成下列要求。
《雷鋒日記》寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上……”
60年來，學(xué)雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展，雷鋒事跡深入人心，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新征程上，要深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量。
雷鋒說：“我是黨的兒子，人民的勤務(wù)員”。離開雷鋒的日子，一段段質(zhì)樸無華的心聲告白，詮釋雷鋒精神的平凡與偉大。歷經(jīng)時間的洗禮，一代代共產(chǎn)黨人的熾熱情懷，鑄就中華民族的精神豐碑?？v然百轉(zhuǎn)千回，那些始終被人們珍藏的集體記憶，是精神的凝聚、價值的沉淀、文化的認(rèn)同，在新時代依然會被熱切回應(yīng)、動情呼喚。
觀照五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化，扎根腳下這方英雄輩出的沃土，共產(chǎn)黨人對雷鋒精神的熾熱情懷，輝映著社會主義先進(jìn)文化的浩瀚星空，放射出永不褪色的思想光芒。
（1）“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”指出該觀點隱含的假言判斷類型，并將其轉(zhuǎn)換成其他類型的假言判斷。
（2）結(jié)合材料并運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”知識，分析弘揚雷鋒精神的時代價值。
（3）結(jié)合材料并運用矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系的知識，說明新時代應(yīng)如何弘揚雷鋒精神。