當(dāng)前位置： 2022年廣西河池市中考化學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬試卷> 試題詳情

圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的探究活動(dòng)，請(qǐng)要求回答問(wèn)題。

（1）通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一可知，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的
水蒸氣
水蒸氣
。
（2）實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，可證明CO₂能與NaOH、Ca（OH）₂反應(yīng)，其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起
對(duì)比
對(duì)比
作用。
（3）曉曉查閱資料了解到往Ba（OH）₂溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生如下現(xiàn)象：A中溶液顯紅色，B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀。
①寫(xiě)出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba（OH）₂+SO₂═BaSO₃↓+H₂O
Ba（OH）₂+SO₂═BaSO₃↓+H₂O
。
②不同的堿溶液中都含有OH^-，所以，堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。上述關(guān)于Ba（OH）₂性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是
C
C
（填字母序號(hào)）
（4）冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示，于是對(duì)其所含雜質(zhì)進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】
氫氧化鈉含有什么雜質(zhì)
氫氧化鈉含有什么雜質(zhì)

【提出猜想】
猜想I：查閱資料可知，工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl。
猜想Ⅱ：工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na₂CO₃，原因是
氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉
氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉
（用簡(jiǎn)潔的文字表述）。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論

①取適量固體樣品于試管中，加水溶解固體全部溶解 /

②向①所得溶液中滴加過(guò)量的
硝酸
硝酸
一開(kāi)始無(wú)明顯變化，一會(huì)兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體樣品中含有Na₂CO₃

③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有NaCl.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃
NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃

【考點(diǎn)】探究酸堿的主要性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【答案】水蒸氣；對(duì)比；Ba（OH）₂+SO₂═BaSO₃↓+H₂O；C；氫氧化鈉含有什么雜質(zhì)；氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；硝酸；NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：480引用：3難度：0.5

相似題

1．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行探究。
Ⅰ.探究NaOH的性質(zhì)：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一中酚酞試液變紅，說(shuō)明NaOH溶液顯

性。
（2）實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證了NaOH能與某些

發(fā)生反應(yīng)（填物質(zhì)類別）。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。
（3）實(shí)驗(yàn)四中滴入NaOH溶液后觀察到的現(xiàn)象是

，某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，原因是

，若要證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，可向反應(yīng)后的溶液中滴加

溶液（填一種酸），觀察到的現(xiàn)象是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。
Ⅱ.探究Ca（OH）₂的性質(zhì)：甲、乙兩位同學(xué)分別取1gCa（OH）₂固體于試管中，各加入3mL水，充分振蕩，均得到懸濁液。
（4）甲同學(xué)將盛懸濁液的試管靜置后，吸取上層清液滴入盛有少量碳酸鈉溶液的試管中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（5）如圖所示，乙同學(xué)向盛懸濁液的試管中滴入2滴酚酞試液，振蕩、靜置后，觀察到試管底部有固體，上層清液呈紅色；然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變?yōu)闊o(wú)色，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

，再將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因是

。
發(fā)布：2024/10/18 10:0:2組卷：101引用：1難度：0.4
解析
2．欲證明“CO₂與NaOH能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)裝置中夾持儀器、電腦均已略去）。

實(shí)驗(yàn)前U型管兩端液面相平，將NaOH溶液滴入試管中，恢復(fù)到室溫，U型管中的液面出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不足以證明反應(yīng)發(fā)生，原因是

。
實(shí)驗(yàn)二：為獲得充足的證據(jù)，興趣小組設(shè)計(jì)了圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三頸瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化。
按圖2所示，打開(kāi)壓強(qiáng)傳感器，觀察到三頸瓶?jī)?nèi)初始?jí)簭?qiáng)為101kPa,將滴有酚酞試液的適量氫氧化鈉溶液快速推入瓶?jī)?nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再減小后，再將適量的稀鹽酸快速推入瓶?jī)?nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再增大后，將兩個(gè)注射器活塞先后拉回原位（不進(jìn)行活塞操作時(shí)，活塞不能自主移動(dòng)）。瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化如圖3所示。
（1）向瓶?jī)?nèi)推入適量稀鹽酸后，能證明CO₂與NaOH已發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是

，產(chǎn)生此現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。
（2）圖3中，

（填序號(hào)）段的壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)低，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的水能吸收CO₂。
①CD段
②DE段
③MN段
（3）圖3中，DE段壓強(qiáng)遠(yuǎn)低于MN段壓強(qiáng)，能夠說(shuō)明

。
發(fā)布：2024/10/22 9:0:2組卷：56引用：3難度：0.5
解析

3．某化學(xué)興趣小組開(kāi)展的酸、堿、鹽性質(zhì)系列探究活動(dòng)。
【探究1】變色實(shí)驗(yàn)
（1）將鹽酸加入到紫色石蕊溶液中，觀察溶液變?yōu)榧t色，將氫氧化鈉加入到無(wú)色酚酞溶液中，溶液變成

色。由此得出：酸、堿溶液能使指示劑變色。
（2）將碳酸鈉加入到無(wú)色酚酞溶液中，溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉溶液呈

性。（填“酸”、“堿”或“中”）。
【探究2】配制溶液
（3）用98%濃硫酸來(lái)配制100g10%稀硫酸溶液，無(wú)需用到的玻璃儀器有

（填標(biāo)號(hào)）。
A.膠頭滴管
B.酒精燈
C.量筒
D.燒杯
E.玻璃棒
【探究3】酸堿中和反應(yīng)微觀模擬示意圖：
（4）從微觀的角度分析，甲、乙兩處應(yīng)填入的離子符號(hào)分別為

。
（5）分析HCl和NaOH反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的本質(zhì)：

。
【探究4】
（6）如圖2實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是

，說(shuō)明堿溶液能與某些鹽反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（7）自然界并不缺少鎂，缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學(xué)興趣小組開(kāi)啟尋鎂之旅，現(xiàn)邀請(qǐng)你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。
①第一站：初識(shí)金屬鎂。①金屬鎂的物理性質(zhì)：

（寫(xiě)一條）；②金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)：鎂能與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
②第二站：再遇金屬鎂。將打磨過(guò)的鎂條放入稀鹽酸中，反應(yīng)現(xiàn)象是

，化學(xué)方程式為

。
③第三站：制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂，流程如下：苦鹵
N
a
OH
Mg（OH）₂
X
MgCl₂→Mg,流程中X為

。
④第四站：再探金屬鎂。
【提出問(wèn)題】鎂能否與熱水反應(yīng)？如果反應(yīng)，產(chǎn)物是什么？
【相關(guān)信息】①M(fèi)g+2H₂O=Mg （OH）₂+H₂↑；②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

鎂能與熱水反應(yīng)，生成氫氧化鎂和氫氣

發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：111引用：1難度：0.3

解析

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實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
①取適量固體樣品于試管中，加水溶解	固體全部溶解	/
②向①所得溶液中滴加過(guò)量的硝酸硝酸	一開(kāi)始無(wú)明顯變化，一會(huì)兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體	樣品中含有Na₂CO₃
③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液	產(chǎn)生白色沉淀	樣品中還含有NaCl.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃ NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		鎂能與熱水反應(yīng)，生成氫氧化鎂和氫氣