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閱讀下面的文字,完成各題。
馬寅初:兄弟我很硬朗      堂堂北京大學(xué)校長,馬寅初的講話這樣開頭:“兄弟我今年73歲……”其后他大講自己幾十年如一日堅(jiān)持冷水浴的樂趣,甚至在火車上也必弄桶涼水來沖洗,“涼水一激,汗毛孔里的泥垢就出來了?!?br />      這是北大老校友回憶當(dāng)年初入北大,聽馬校長講話時(shí)的情形,他們的感覺是“有一股撲面而來的熱情和不加修飾的直率?!倍麄兛匆婑R校長,第一印象是:“身體出奇的棒,當(dāng)時(shí)他年已古稀,雖然鶴發(fā)稀疏,卻有紅潤的童顏。他仍常常在假日到西山去爬山,還常年堅(jiān)持洗冷水澡,在北京冬天那寒風(fēng)刺骨的河岸上,老人家光著身子往冷水里跳。”
      馬寅初的兒子馬本寅告訴記者,父親1961年以八十高齡回故鄉(xiāng)嵊縣視察,由于洗冷水澡而患上肺炎,才終于停止了這個(gè)習(xí)慣。
      此前,北大開大會批判馬寅初,會議開始了很久,他不來。派人去“請”來了,他搬張椅子坐在臺前泰然自若。臺下有人喊口號,他很鎮(zhèn)靜地說:“我這個(gè)人每天洗冷水澡,不管多冷的天都不怕?,F(xiàn)在天氣并不冷,給我洗熱水澡,我就更不在乎了?!?br />      馬校長搬張椅子坐在臺上講桌旁的場景,北大師生并不陌生。遇有領(lǐng)導(dǎo)人或文化名流來校講演,他常常這樣,以便隨時(shí)和主講人交流。一次,國家體委某副主任來北大講話,按常理,馬寅初不用陪同,可他不但往講桌旁邊一坐,而且不斷插話,越說越有勁,最后干脆喧賓奪主地批評起一個(gè)人來,說這人不愛體育鍛煉,身體很差,這樣重要的會議他竟然不來聽講。
      被批評的是歷史系主任翦伯贊教授。有當(dāng)時(shí)在場的學(xué)生回憶,馬校長這番背后的“人身攻擊”讓大家啞然失笑,“眼前浮現(xiàn)翦教授那清瘦、文弱的身影,再看看馬校長壯碩的姿容,也真感到馬校長的話有點(diǎn)道理?!?br />當(dāng)年,北大所有的刊物和全國各地的報(bào)紙猛烈批判《新人口論》,馬寅初卻拒不檢討,堅(jiān)決不寫檢討文章,照常笑瞇瞇地出入北大燕南園住所,“圓圓一張臉像彌陀”。所以董橋曾撰文,“讓今人學(xué)學(xué)馬寅初的硬朗”。
這種“硬朗”自然存在于北大學(xué)生的回憶中:“馬校長這塊硬骨頭實(shí)在難啃,讓他屈服,沒門;逼他自殺,妄想!”
      在1958年屢遭點(diǎn)名批判期間,馬寅初說:“我總想以行動教育學(xué)生,我總希望北大的10400名學(xué)生在他們求學(xué)的時(shí)候和將來在實(shí)際工作中要知難而進(jìn),不要一遇困難便低頭?!?br />      1960年,在“馬寅初不投降,就叫他滅亡”的口號聲中,這位不妥協(xié)的學(xué)者終于被迫辭去北大校長的職務(wù),撤離燕南園,回到東總布胡同的舊宅。不久,他又被免去全國人大常委的職務(wù),不能再公開發(fā)表文章。從此,馬寅初在政治舞臺和學(xué)術(shù)舞臺上消失了。
      馬寅初曾告訴記者,那個(gè)時(shí)候,家里很冷清,很少有人來拜訪。但在如此境況中,馬寅初根據(jù)大量的農(nóng)村實(shí)際調(diào)查,寫出100萬字的《農(nóng)書》。他堅(jiān)信“這部書現(xiàn)在雖然不能出版,但不等于永遠(yuǎn)不能出版”。孰料“文革”開始,馬寅初不得不痛下“與其讓別人燒,不如自己燒”的決心,整整一藤箱,幾十卷的《農(nóng)書》手稿,在作者親手點(diǎn)燃的火中灰飛煙滅。
      馬寅初的硬朗由來已久。1927年北大校慶時(shí),他發(fā)表《北大之精神》演講:“……此種雖斧鉞加身毫無顧忌之精神,國家可滅亡,而此精神當(dāng)永久不死。然既有精神,必有主義,所謂北大主義者,即犧牲主義也。服務(wù)于國家社會,不顧一己之私利,勇敢直前,以達(dá)其至高之鵠的。”
      研究者稱,馬寅初在20世紀(jì)50年代“單槍匹馬”挑戰(zhàn)主流意識形態(tài),與“北大之精神”若合符節(jié)。
有一本關(guān)于北大校長的書,寫馬寅初的那篇,標(biāo)題赫然是--“為真理而死,壯哉!為真理而生,難矣!”
(轉(zhuǎn)自《北方新報(bào)》2012年3月19日,有增改)(1)對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.馬寅初常年洗冷水澡,身體素質(zhì)極好,年逾古稀,卻鶴發(fā)童顏,仍能爬山。
B.人都有軟弱的時(shí)候,馬寅初燒毀《農(nóng)書》手稿雖然讓讀者看到了他軟弱的一面,但恰恰讓傳記更具真實(shí)性。
C.本文運(yùn)用了正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,既正面刻畫了馬寅初的動作和語言,也通過別人的評價(jià)側(cè)面刻畫了馬寅初的形象。
D.本篇傳記表現(xiàn)傳主馬寅初最突出的特點(diǎn)是硬朗,表現(xiàn)了一代學(xué)者馬寅初堅(jiān)強(qiáng)可敬的人格,也表達(dá)了作者對他的贊賞和敬仰。
(2)對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
AE
AE

A.在批判大會上,馬寅初應(yīng)對泰然自若,表現(xiàn)了他對這場運(yùn)動的嘲諷、蔑視,以及面對打擊從容、樂觀的人生態(tài)度。
B.馬寅初在一次報(bào)告會上喧賓奪主地批評歷史系主任翦伯贊教授不愛體育鍛煉,身體很差。作者記敘這件事,意在說明馬寅初是一個(gè)愛護(hù)身體,注重體育鍛煉的人。
C.《農(nóng)書》是馬寅初的心血之作,但在文革之初,馬寅初親手將其燒毀,無奈對社會現(xiàn)實(shí)做出了妥協(xié)。
D.馬寅初認(rèn)為,人總會遇到困難,這時(shí)應(yīng)該知難而進(jìn),這源于他在北大工作時(shí)受到了“北大之精神”的影響。
E.作者截取了文革前后馬寅初生活中的點(diǎn)滴故事來描述他的形象,遵循了“典型環(huán)境中典型形象”的文學(xué)創(chuàng)作原則,將文學(xué)性和歷史性巧妙地結(jié)合。
(3)馬寅初的“硬朗”表現(xiàn)在哪些地方?請簡要分析。

【考點(diǎn)】傳記
【答案】B;AE
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    矢志建設(shè)共產(chǎn)黨人精神家園的艾思奇
    毛衛(wèi)平
          1937年,艾思奇從上海來到延安。在歡迎會上,毛澤東同志說,革命要靠槍桿子,也要靠筆桿子。把槍桿子和筆桿子結(jié)合起來,有文有武,文武結(jié)合,革命的事業(yè)就能勝利。來到延安,由于對哲學(xué)共同的重視和喜好,艾思奇與毛澤東同志有不少交往。毛澤東同志將年輕的艾思奇視為知音和益友,經(jīng)常邀請他探討哲學(xué)問題。有時(shí)毛澤東同志到艾思奇的住處,有時(shí)艾思奇到毛澤東同志的窯洞,兩人促膝長談,相互切磋。艾思奇寫的書和文章,毛澤東同志都仔細(xì)閱讀,還做了不少批注和摘錄。
          1937年初,毛澤東同志親自組織哲學(xué)研究會,由艾思奇負(fù)責(zé)輔導(dǎo),每周一個(gè)晚上,在毛澤東同志家里開會,主要是學(xué)習(xí)辯證唯物主義。艾思奇起草學(xué)習(xí)提綱,并由他和另外幾個(gè)同志分頭講解,然后討論。大家結(jié)合實(shí)際,暢所欲言,學(xué)習(xí)空氣很濃厚,最后由毛澤東同志作總結(jié)發(fā)言。毛澤東同志根據(jù)哲學(xué)研究會的學(xué)習(xí)心得,起草了《辯證唯物主義大綱》,供廣大干部學(xué)習(xí)。
          1938年,在毛澤東同志提議下,延安成立了“新哲學(xué)會”,由艾思奇與何思敬負(fù)責(zé)。為了滿足大家學(xué)習(xí)哲學(xué)、用科學(xué)世界觀和方法論武裝自己的需要,艾思奇編寫了薈萃延安新哲學(xué)著作的《哲學(xué)選輯》,其中包括艾思奇寫的《研究提綱》.毛澤東同志對《哲學(xué)選輯》批讀了3遍,特別是認(rèn)真閱讀了艾思奇的《研究提綱》,并作了不少批注。
          1939年初,毛澤東同志組織了一個(gè)哲學(xué)小組,艾思奇等人參加,每周活動一次,地點(diǎn)就在毛澤東同志的窯洞。每次總是由毛澤東同志提出問題,讓大家準(zhǔn)備,然后一起討論。討論的主要內(nèi)容是《實(shí)踐論》和《矛盾論》中的哲學(xué)問題。在討論中,艾思奇發(fā)言最多。毛澤東同志對大家在討論中提出的問題和意見總是認(rèn)真聽取,并在討論的基礎(chǔ)上對這兩篇哲學(xué)著作進(jìn)行認(rèn)真修改。
          在毛澤東同志的影響和推動下,黨中央機(jī)關(guān)的高級干部及其他人學(xué)習(xí)哲學(xué)的興趣也愈加濃厚起來,延安紛紛成立哲學(xué)小組,艾思奇都盡量參加他們的活動。中共中央宣傳部成立了以張聞天為組長的學(xué)習(xí)哲學(xué)小組,艾思奇擔(dān)任學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,寫學(xué)習(xí)提綱,作學(xué)習(xí)輔導(dǎo),并在討論會上作總結(jié)發(fā)言,為推動形成學(xué)哲學(xué)的熱潮發(fā)揮了重要作用。
          1942年2月,毛澤東同志在中央黨校開學(xué)典禮上作了《整頓黨的作風(fēng)》的報(bào)告,又在延安干部會上作了《反對黨八股》的報(bào)告。此后召開了一個(gè)小型座談會,提出編寫“馬克思、恩格斯、列寧、斯大林論思想方法”學(xué)習(xí)材料的設(shè)想,并將此項(xiàng)任務(wù)交給艾思奇當(dāng)時(shí)所在的中央研究院中國思想文化研究室來完成。艾思奇等人接受任務(wù)后,苦戰(zhàn)近兩個(gè)月,編寫出了《馬克思、恩格斯、列寧、斯大林思想方法論》一書,為當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)和整風(fēng)提供了重要輔導(dǎo)材料。
          作為延安文化工作的領(lǐng)導(dǎo)人之一,艾思奇創(chuàng)辦了由他擔(dān)任主編的陜甘寧邊區(qū)第一個(gè)大型綜合學(xué)術(shù)期刊《中國文化》.在創(chuàng)刊號上,毛澤東同志發(fā)表了《新民主主義政治與新民主主義文化》一文。艾思奇為該刊撰寫了《論中國的特殊性》《抗戰(zhàn)中的陜甘寧邊區(qū)文化運(yùn)動》《當(dāng)前文化運(yùn)動的任務(wù)》《抗戰(zhàn)以來幾種重要哲學(xué)思想的評述》等文章,發(fā)揮了重要而廣泛的影響。
          1943年1月,中央政治局會議提出加強(qiáng)《解放日報(bào)》第四版,調(diào)艾思奇任該版副刊部主任,毛澤東同志親自起草了《解放日報(bào)》第四版征稿辦法。1944年1月8日,艾思奇在《解放日報(bào)》發(fā)表文章,評論《逼上梁山》一劇說:中央黨校新編評劇《逼上梁山》是評劇改革后大有成績的一部作品。1944年3月17日,艾思奇在《解放日報(bào)》發(fā)表《群眾自己的秧歌隊(duì)》,并寫了一篇社論《從春節(jié)宣傳看文藝的新方向》,指出文藝工作要面向群眾,同時(shí)談到了文藝的普及和提高等問題。
          1944年5月,歌劇《白毛女》上演后,引起較大爭議。艾思奇得知后說,《白毛女》的創(chuàng)作是很不容易的,雖有些缺點(diǎn),戲是好的。在一次副刊會議上,艾思奇從方向、思想、藝術(shù)諸方面肯定了這部戲劇的重要意義?!栋酌纷罱K成為群眾喜愛的歌劇,并榮獲斯大林文藝獎(jiǎng),成為不朽之作。
          抗戰(zhàn)時(shí)期的延安,物質(zhì)生活非常艱苦,但精神生活很活躍、很充實(shí)。艾思奇在多條戰(zhàn)線勤奮工作,充分發(fā)揮了宣傳馬克思主義世界觀和方法論的巨大作用,為共產(chǎn)黨人精神家園建設(shè),為中國人民最終戰(zhàn)勝日本侵略者作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    (本文有改動)
    (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.本文以平實(shí)的筆調(diào),通過艾思奇積極推動學(xué)習(xí)哲學(xué)活動和領(lǐng)導(dǎo)革命文化工作中的事略,展現(xiàn)了他在建設(shè)共產(chǎn)黨人精神家園中的貢獻(xiàn)。
    B.毛澤東將年輕的艾思奇視為知音與益友,經(jīng)常邀請他到自己的住處探討哲學(xué)問題,這些材料意在突出毛澤東對艾思奇的愛好與培養(yǎng)。
    C.新哲學(xué)會在延安成立后,為滿足大家學(xué)習(xí)哲學(xué)、用科學(xué)世界觀和方法論武裝自己的需要,艾思奇積極負(fù)責(zé),表現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?br />D.中共中央宣傳部成立了學(xué)習(xí)哲學(xué)小組,艾思奇擔(dān)任學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,擬定學(xué)習(xí)提綱,作學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為推動學(xué)習(xí)哲學(xué)運(yùn)動起到了決定作用。
    (2)本文在為艾思奇作傳時(shí),為什么用了大量篇幅記述了毛澤東的一些事略?請簡要回答。
    (3)艾思奇在建設(shè)共產(chǎn)黨的精神家園中做出了哪些重要貢獻(xiàn)?請結(jié)合材料簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/11 3:30:1組卷:18引用:4難度:0.9
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
    范旭東:崛起于荒原的中國化工之父
    張定國
           范旭東有句名言:“創(chuàng)業(yè)難,帶有革命性的創(chuàng)業(yè)更難?!?br/>      1908年,德國著名化學(xué)家哈柏利使合成氨邁入工業(yè)生產(chǎn)軌道,從此,歐美國家合成氨工廠如雨后春筍般迅猛發(fā)展。
          20世紀(jì)30年代初,汪精衛(wèi)任行政院長時(shí),曾指使陳公博與洋商洽談建立合成氨廠,但未有結(jié)果。宋子文接任行政院長后,指派孔祥熙辦理此事,孔派技師劉蔭笰赴上海與英、德商討興辦氨氣工廠,結(jié)果也是一無所獲。宋子文斟酌再三,決定請范旭東“出山”,擔(dān)當(dāng)重任。范旭東在天津接到國民政府邀請函后,與侯德榜、孫學(xué)梧等留洋博士研討后答應(yīng)興建合成氨廠,當(dāng)年底,行政院通過創(chuàng)建合成氨廠的計(jì)劃。
          1934年初,范旭東將永利制堿公司更名為永利化學(xué)工業(yè)公司。創(chuàng)建合成氨廠需資金八九百萬,制堿公司1933年共贏利二百萬,資金缺口高達(dá)六百萬。范為此愁鎖眉間,心急如焚。宋子文想乘人之危吞下永利公司這塊私營肥肉,于是他向范旭東表示,如允諾他出任永利董事長,他可以全部承擔(dān)投資費(fèi)用。范旭東一生憎惡奴顏媚骨,從不與官府發(fā)生經(jīng)濟(jì)往來,以免陷入官僚資本囹圄,便斷然拒絕了宋子文的提議。
          他從天津孑然一身來到上海,把目光投向民營銀行。在上海商業(yè)銀行副總經(jīng)理鄒秉文的穿針引線下,范旭東先后登門拜訪了上海鹽業(yè)銀行、金城銀行、中國銀行、交通銀行、浙江興業(yè)銀行、四行儲蓄會等多位民營銀行老總,終于博得銀行家們的理解與支持,答應(yīng)由七家銀行組成銀團(tuán),承購永利公司發(fā)行的債券六百萬元,用永利公司全部固定資產(chǎn)作擔(dān)保,按期償還本息。
          范旭東原打算將工廠廠址設(shè)在湖南株洲,而銀行家們卻主張?jiān)O(shè)在上海楊樹浦發(fā)電廠附近,認(rèn)為這樣可保其投資近在眼皮底下,不致受損。對此,范旭東表示堅(jiān)決反對,理由有二:一是化工廠絕不可建在城市內(nèi);二是上海租界地價(jià)令人咋舌,每一萬平方米地價(jià)高達(dá)七十萬元,完全不利于投資。幾經(jīng)商議后,雙方同意廠址選在南京卸甲甸。范旭東率領(lǐng)一群開拓者親臨這塊長江岸邊的荒灘地勘察多次,最終購地建廠。
          永利铔廠于1935年春動工修建,1937年2月7日建成,并一次投產(chǎn)成功,生產(chǎn)出中國首批化肥(硫酸銨)。在慶祝會上,國民政府行政院秘書長翁文灝等官員以及各國駐華使節(jié)均蒞臨祝賀,范旭東在講臺上情緒激越,慷慨陳詞:“我國化學(xué)工業(yè)先有純堿、燒堿,這只是一只腳?,F(xiàn)在又有了硫酸、硝酸,有了另一只腳。有兩只腳,我們的化工就能大踏步前進(jìn)了……”
          南京永利铔廠建成投產(chǎn)的消息如七級大地震般震驚了全世界,歐美資本主義發(fā)達(dá)國家做夢也沒想到貧窮落后的中國能建造出遠(yuǎn)東第一大廠,且機(jī)器一流、產(chǎn)品一流、質(zhì)量一流。國外媒體把這座工廠譽(yù)為“中國現(xiàn)代化工的里程碑”。
          然而,時(shí)局突變,工廠剛投產(chǎn)不久,全面抗戰(zhàn)爆發(fā),日寇飛機(jī)在1937年9月至11月間,連續(xù)多次對永利铔廠狂轟濫炸,許多進(jìn)口機(jī)器被毀,硫磺堆場火光熊熊,工廠陷入癱瘓。同年底,范旭東含辛茹苦創(chuàng)建的天津永利堿廠、南京永利铔廠、久大精鹽廠等相繼淪入日寇手中,日本三菱公司搶占了工廠后,將永利改名“永禮”。日偽漢奸與侵略者狼狽為奸,紛紛勸誘范旭東參與“大東亞共榮圈”建設(shè)。范旭東斷然拒絕賣國求榮:“寧可舉喪,也不求存。”還有人建議他懸掛英國米字旗保護(hù)民族工業(yè),他亦婉拒:“如此拒狼引虎,絕無可取之處。”1942年4月,三菱公司依仗軍事占領(lǐng)并強(qiáng)行拆卸永利公司制造硝酸的設(shè)備,將其運(yùn)往日本九州橫須賀工場,直到戰(zhàn)后1948年,幾經(jīng)周折,才將這批機(jī)器運(yùn)回南京永利铔廠。
          遠(yuǎn)東第一大廠飲譽(yù)中外,也讓蔣介石對范旭東刮目相看,他托宋子文帶口信給范,請范接替孔祥熙擔(dān)任國民政府實(shí)業(yè)部長。殊不知范旭東從創(chuàng)辦民族工業(yè)開始便立誓不與官僚政府結(jié)交,因而婉言謝絕了蔣介石的盛邀,蔣聞之徒嘆奈何。
    (選自《名人傳記》,有刪改)
    (1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
     

    A.文章二、三段概述了范旭東接受建設(shè)合成氨廠的社會背景:一是歐美合成氨工廠的快速發(fā)展,一是在中國建設(shè)合成氨廠的艱難。
    B.第四段中“范為此愁鎖眉間,心急如焚”一句主要表現(xiàn)了范旭東建設(shè)合成氨廠的積極態(tài)度,同時(shí)也表現(xiàn)了他創(chuàng)建民族工業(yè)的熱情。
    C.第六段中,范旭東與銀行家關(guān)于廠址的爭論是雙方出發(fā)點(diǎn)不同造成的,銀行家們是從監(jiān)督的角度考慮的,范旭東是從節(jié)省資金的角度考慮的。
    D.國民政府對永利铔廠十分重視,建廠是國民政府邀請的,在永利铔廠投產(chǎn)成功后,國民政府還派官員來工廠祝賀,這些都體現(xiàn)了范旭東與政府較好的合作關(guān)系。
    E.抗戰(zhàn)時(shí)期,日本人不但轟炸了永利铔廠,而且還把工廠中的一流設(shè)備運(yùn)到日本去,這些描寫凸顯了日本人的殘暴和貪婪,也表現(xiàn)了范旭東創(chuàng)業(yè)的坎坷。
    (2)請簡要分析文章最后一段的具體作用。
    (3)請結(jié)合文本簡要概括范旭東的性格特征。
    (4)為什么范旭東說“創(chuàng)業(yè)難,帶有革命性的創(chuàng)業(yè)更難”?請結(jié)合文本內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    一粒種子的初心與夢想
    大德曰生
          你可知,一粒袁隆平教授培育的雜交水稻種子,讓我國占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口?
          你可知,僅僅20多株被西方“植物獵人”引進(jìn)的我國野生獼猴桃枝條,撐起了新西蘭經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)?
          你可知,英國皇家植物園邱園,收集有全世界最多的豆科植物種子,一旦全球變暖,英國將占據(jù)糧食作物的基因優(yōu)勢?
    “一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家,一粒種子可以造福萬千蒼生?!辩姄P(yáng)總把這句話掛在嘴邊。
          作為中國植物學(xué)家,鐘揚(yáng)立誓,要為祖國守護(hù)植物基因?qū)殠?;作為人類?fù)責(zé)的植物學(xué)家,他立誓,要在生物多樣性不斷遭到破壞的當(dāng)下,為人類建一艘種子的“諾亞方舟”。這個(gè)想法,終因復(fù)旦大學(xué)和西藏大學(xué)的結(jié)緣成為現(xiàn)實(shí)。自此,鐘揚(yáng)背起足有三四十斤重的雙肩包,帶著學(xué)生開啟了為國家收集種子的征程。
          16年來,鐘揚(yáng)和學(xué)生們走過了青藏高原的山山水水,艱苦跋涉50多萬公里,累計(jì)收集了上千種植物的4000多萬顆種子,近西藏植物的1/5。他的理想,是在未來10年間,收集西藏植物的1/3以上,如果有更多人加入,也許30年就能全部收集完……
    “最好的植物學(xué)研究,一定不是坐在辦公室里做出來的?!辩姄P(yáng)有些“傲嬌”地與學(xué)生共勉,這也成為他一生大寫的標(biāo)注。
    黨員本色      經(jīng)年累月的高原工作,讓鐘揚(yáng)的身體頻發(fā)警報(bào)。2015年5月2日,51歲生日當(dāng)晚,他突發(fā)腦溢血,大腦破裂血管中流出的殷紅鮮血化作CT片上大塊驚人的白斑。從醫(yī)院出來,醫(yī)生給他規(guī)定了3條“鐵律”:一是戒酒,二是吃藥,三是絕不可再去西藏。擔(dān)心鐘揚(yáng)的人們“舒了口氣”:這個(gè)“鐘大膽”,可以在進(jìn)藏上消停消停了吧。
          離開ICU剛半年,他又進(jìn)藏了。開始不敢坐飛機(jī),就輾轉(zhuǎn)坐火車。怕在家人那里“落埋怨”,就偷偷一個(gè)人行動。很多人不解,他連命都不要了,到底想要什么?鐘揚(yáng),他仿佛對一些人們熱衷追逐的事從不在乎,又仿佛對一些人們不可理解的事格外執(zhí)拗。
          研究植物一輩子,萬千植物中,鐘揚(yáng)最愛高原植物,它們在艱苦環(huán)境中深深扎根,頑強(qiáng)綻放……他曾深情寫下這樣的詩句:世上多少玲瓏的花兒,出沒于雕梁畫棟;唯有那孤傲的藏波羅花,在高山礫石間綻放。這是高原植物的品格,也是鐘揚(yáng),這個(gè)有著26年黨齡的共產(chǎn)黨員的人生追求。
    先生之風(fēng)
    “教師是我最在意的身份?!辩姄P(yáng)說,每個(gè)學(xué)生都是一顆寶貴的種子,全心澆灌就會開出希望之花。這些年,除了為國家收集植物種子,鐘揚(yáng)傾注了巨大心血培育最心愛的種子——學(xué)生們。
          初始援藏,鐘揚(yáng)想為青藏高原盤點(diǎn)植物“家底”。漫長科考道路上,他慢慢意識到,這片神奇的土地需要的不僅僅是一位生物學(xué)家,更需要一位教育工作者,“將科學(xué)研究的種子播撒在藏族學(xué)生心中,也許會對未來產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響”。于是,他想把西藏大學(xué)的“造血機(jī)制”建起來,打造最好的平臺,把學(xué)科帶到新高度。
          事實(shí)上,鐘揚(yáng)的視野從沒離開過下一代?!翱茖W(xué)知識、科學(xué)精神和科學(xué)思維要從小培養(yǎng),現(xiàn)在讓孩子們多一點(diǎn)興趣,說不定今后就多出幾個(gè)科學(xué)家。”誰能想到,一個(gè)忙得連飯都顧不上吃的大教授,每個(gè)月卻堅(jiān)持抽出兩天去上海的中小學(xué)開科普課。多年來,鐘揚(yáng)以巨大熱情投入科普教育中,參與了上??萍拣^、自然博物館建設(shè),承擔(dān)了自然博物館500塊中英文圖文的編寫工作,出版了3本科普著作和6本科普譯著,每年主講三十場科普講座。鐘揚(yáng),是有口皆碑的明星科普專家。
    高原永生      2017年9月25日凌晨5時(shí)許,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市,在為民族地區(qū)干部授課返程途中,鐘揚(yáng)遭遇車禍,生命定格在了53歲。
          這就是那個(gè)像守護(hù)生命一樣守護(hù)祖國植物基因庫,在青藏高原跋山涉水50多萬公里,數(shù)次攀登至海拔6000多米,收集了4000多萬顆種子、打響了“植物保衛(wèi)戰(zhàn)”的人嗎?這就是那個(gè)不顧高血壓、心臟肥大,堅(jiān)持16年援藏,讓西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)科入選國家“雙一流”的人嗎?這就是那個(gè)從教30余年,立志要為每個(gè)少數(shù)民族培養(yǎng)一位植物學(xué)博士的人嗎?
          鐘揚(yáng)那帶著湖南味的普通話依然回蕩耳邊:“任何生命都有其結(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因?yàn)槲业膶W(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù),而我們采集的種子,也許會在幾百年后的某—天生根發(fā)芽,到那時(shí),不知會完成多少人的夢想?!?br />(摘自張爍《一粒種子的初心與夢想——追記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng)》,《人民日報(bào)》2018年03月26日)
    (1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.鐘揚(yáng)走進(jìn)西藏,最初是出于生物學(xué)家的使命感:為祖國守護(hù)植物基因?qū)殠?,為人類建種子的“諾亞方舟”。
    B.鐘揚(yáng)托物言志,寫詩贊頌藏波羅花深深扎根高原,能在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)綻放。這朵孤傲頑強(qiáng)的小花是他一生的生命品格。
    C.在漫長的科考途中,幫助西藏大學(xué)建好生態(tài)學(xué)科,留下一支優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì),成為鐘揚(yáng)的新夢想、新目標(biāo)。
    D.鐘揚(yáng)艱苦援藏16年,為西部少數(shù)民族地區(qū)的科普教育、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章標(biāo)題“一粒種子的初心與夢想”中的“種子”一語雙關(guān),既是指他收集的種子和培養(yǎng)的學(xué)生,又是指鐘揚(yáng)自己。
    B.文章開頭用袁隆平等三個(gè)事例強(qiáng)調(diào)了植物基因庫在國家建設(shè)中的關(guān)鍵作用,這是鐘揚(yáng)成為科普專家的直接原因。
    C.文中交代了鐘揚(yáng)突發(fā)腦溢血和遭遇車禍去世的具體時(shí)間,這樣的精準(zhǔn)表述飽含了對鐘揚(yáng)離世的無限哀痛之情。
    D.文中多次引用了鐘揚(yáng)說過的話,直接表現(xiàn)了鐘揚(yáng)的內(nèi)心世界,更好地塑造了鐘揚(yáng)的形象,使文章更加真實(shí)、準(zhǔn)確、可信。
    (3)鐘揚(yáng)在植物學(xué)研究、共產(chǎn)黨員的追求和教師的責(zé)任等方面有自己的價(jià)值觀。請結(jié)合材料,探究在鐘揚(yáng)身上體現(xiàn)出的價(jià)值觀與人生的關(guān)系。
    (4)作為科學(xué)家,鐘揚(yáng)身上體現(xiàn)了哪些科學(xué)精神?請結(jié)合材料,簡要概括。

    發(fā)布:2024/11/11 15:0:2組卷:23引用:8難度:0.5
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