如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，小華用兩個相同的容器（圖中用虛線形表示）分別裝入A、B兩種液體，用相同的裝置加熱。
【證據(jù)】
（1）實驗前，選用初溫和等量的A、B兩種液體。并按圖示組裝好器材，組裝時，應(yīng)該 不要不要（選填“要”、“不要”）點燃酒精燈。
（2）液體溫度升高，這是通過 熱傳遞熱傳遞方式增加了液體的內(nèi)能。
（3）實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過 加熱時間加熱時間（填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）比較，這種研究方法是 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法法。
【交流】
（1）小明認為小華的設(shè)計還存在問題，最好的辦法是用乙圖，用兩大試管分別裝上A、B兩種液體，放在裝水的燒杯中加熱。這種設(shè)計的好處是：用同一熱源加熱確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等或只需要一次加熱，實驗耗時較短等用同一熱源加熱確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等或只需要一次加熱，實驗耗時較短等；
（2）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖丙所示，分析圖象可知：質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，AA吸收的熱量較多；質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時，BB升溫較高。
【答案】不要；熱傳遞；加熱時間；轉(zhuǎn)換法；用同一熱源加熱確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等或只需要一次加熱，實驗耗時較短等；A；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為 ℃。
（2）在此實驗中，通過 來表示物體吸收熱量的多少，加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 。（選填“多”或“少”）
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：；其原因是：。發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：58引用：6難度：0.7 -
2．如圖甲所示是“比較水和食鹽水吸熱升溫特點”的實驗裝置。
（1）在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，并用相同的酒精燈加熱直到沸騰。采用相同的酒精燈加熱，這樣做的目的是 。
（2）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是 ；水和食鹽水吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。
（3）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為 ℃。
（4）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）。
（5）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：（選填“能”或“不能”）。
其原因是：①②。發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.3 -
3．為了了解海洋性氣候和大陸性氣候不同的原因，物理跨學科實踐小組用相同的酒精燈加熱質(zhì)量相等的水和沙子，不計熱損失。
（1）可以通過比較沙子和水 （填“加熱時間”或“升高的溫度”）來比較它們吸收熱量的多少。加熱時間/min 0 1 2 3 4 溫度/℃ 沙子 20 25 29 34 38 水 20 21 22 23 24
（2）多次實驗后得到表中的數(shù)據(jù)，分析可知，質(zhì)量相等的水和沙子，升高相同的溫度，水比沙子吸收的熱量 。
（3）根據(jù)實驗結(jié)論，小組同學分析出分別受到海洋性氣候和大陸性氣候影響的倫敦和莫斯科，一年中各月份平均氣溫差值較大的城市是 。發(fā)布：2024/11/26 19:30:3組卷：63引用：1難度：0.5
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