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閱讀下面的文字,完成下列各題。
“圓”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,被           “圓滿、圓融”的精神內(nèi)蘊(yùn)。圓形結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)中式美學(xué)不僅應(yīng)用于小說(shuō)創(chuàng)作,更應(yīng)用于傳統(tǒng)建筑、家居設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。( ?。?。這一被詬病的文學(xué)局面在現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作中被不少評(píng)論家            ,魯迅即其中一個(gè)代表,他們力倡改變這一局面。相比之下,從古希臘的柏拉圖、亞里士多德發(fā)展至現(xiàn)代的席勒、黑格爾等批評(píng)家,西方的悲劇美學(xué)觀理論早已完善。然而,在現(xiàn)代文學(xué)中,“悲”作為小說(shuō)的諸多創(chuàng)作主旋律,也成為對(duì)抗或接受西方悲劇美學(xué)觀之一。《邊城》成書(shū)于20世紀(jì)30年代,既有“圓”的敘事結(jié)構(gòu),又有“悲”的美學(xué)色彩,是沈從文將傳統(tǒng)精髓與現(xiàn)代精神結(jié)合的杰作。大結(jié)局中,翠翠等的那個(gè)人(儺送)“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”,可以說(shuō)是一個(gè)“圓滿的悲劇”——無(wú)盡的等待或許有渺茫的希望,或許即為絕望。《邊城》的故事發(fā)生在茶峒——一個(gè)            的世外桃源,人物是            中的普通幾個(gè),故事的結(jié)局并不算得“悲壯”,但是沈從文將優(yōu)美的語(yǔ)言與凄美的結(jié)局相結(jié)合,使得全文彌漫著悲情的基調(diào)。
(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A

A.賦予 抨擊 與世隔絕 蕓蕓眾生
B.賦予 打擊 渺無(wú)人煙 茫茫人海
C.授予 抨擊 渺無(wú)人煙 蕓蕓眾生
D.授予 打擊 與世隔絕 茫茫人海
(2)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.嚴(yán)格意義上的悲劇并不存在于講究大團(tuán)圓結(jié)局的中國(guó)古代小說(shuō)中
B.中國(guó)古代小說(shuō)沒(méi)有嚴(yán)格意義上的悲劇,因此歷來(lái)講究大團(tuán)圓結(jié)局
C.大團(tuán)圓結(jié)局是沒(méi)有嚴(yán)格意義上的悲劇的中國(guó)古代小說(shuō)的特點(diǎn)
D.中國(guó)古代小說(shuō)歷來(lái)講究大團(tuán)圓結(jié)局,沒(méi)有嚴(yán)格意義上的悲劇
(3)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.然而,在現(xiàn)代文學(xué)中,“悲”作為諸多小說(shuō)的創(chuàng)作主旋律,也成為對(duì)抗或接受西方悲劇美學(xué)觀的表現(xiàn)之一
B.然而,在現(xiàn)代文學(xué)中,“悲”作為諸多小說(shuō)的創(chuàng)作主旋律,也成為對(duì)抗或接受西方悲劇美學(xué)觀之一
C.因此,在現(xiàn)代文學(xué)中,“悲”作為諸多小說(shuō)的創(chuàng)作主旋律,也成為對(duì)抗或接受西方悲劇美學(xué)觀的表現(xiàn)之一
D.因此,在現(xiàn)代文學(xué)中,“悲”作為小說(shuō)的諸多創(chuàng)作主旋律,也成為對(duì)抗或接受西方悲劇美學(xué)觀之一

【考點(diǎn)】語(yǔ)句復(fù)位
【答案】A;D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:5引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的短語(yǔ),排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      看山頭吐月,紅盤(pán)乍涌,一霎間,清光四射,天空皎潔,四野無(wú)聲,________,坐客無(wú)不悄然!舍前有兩株梨樹(shù),等到月升中天,清光從樹(shù)間篩灑而下,________此時(shí)尤為幽絕。直到興闌人散,歸房就寢,月光仍然逼進(jìn)窗來(lái),________。
    ①地下陰影斑斕
    ②微聞犬吠
    ③助我凄涼

    發(fā)布:2024/11/5 16:30:6組卷:27引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          沒(méi)有一把尺子,能夠量出夜的厚度。烏倦了,歸巢后嘰嘰喳喳地吵鬧一陣,在枝丫中慢慢安靜下來(lái)。大山和森林站在村莊外面,一下子變得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在黑夜中顯得更加突兀和肅穆。百蟲(chóng)的歌聲越來(lái)越力不從心,唱到后來(lái)見(jiàn)無(wú)人理會(huì),聲音越去越遠(yuǎn),最后悄然鉆進(jìn)大地中去了。仿佛誰(shuí)在晚歸的路,上一跺腳,( ?。?。一粒星子掉在了大地上,幽藍(lán)的光焰劃過(guò)長(zhǎng)空,把夜色撕開(kāi)了一個(gè)口子,又迅疾合上一到底撕不開(kāi)如此厚重的夜。
          捉迷藏的孩子,在夜色中越走越遠(yuǎn),慢慢消失于無(wú)處不在的夜的縫隙。有的走著走著就迷迷糊糊地走到了自家的樓屋,頭一歪倒在床鋪上,掉進(jìn)了另一個(gè)更加深沉的黑夜,把自己丟失在伙伴們的游戲里。有的走著走著便走到別的村莊或是鬼魅出沒(méi)的森林中去了,從此深陷在這個(gè)夢(mèng)境中,再也沒(méi)有出來(lái)。還有的走著走著,倚在一堆苞谷蓬或是稻草垛中就睡著了。夜涼如水,也不知過(guò)了多久,一滴巨大的露珠把他喊醒,他才恍恍惚惚地回到屋里,兄弟姐妹們橫七豎八地躺了一排,月光已經(jīng)曬白了整個(gè)大地。他平生第一次,感受到眾人皆睡唯我獨(dú)醒的恐懼和孤獨(dú),趕緊掀開(kāi)一角棉絮鉆進(jìn)去,把自己裹得緊緊的。
    (1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.大地一片靜寂,滿地蟲(chóng)鳴頓時(shí)被踩滅了。
    B.頓時(shí)踩滅了滿地蟲(chóng)鳴,大地一片靜寂。
    C.頓時(shí)被踩滅的是滿地蟲(chóng)鳴,大地一片靜寂。
    D.大地一片靜寂,頓時(shí)踩滅了滿地蟲(chóng)鳴。
    (2)反襯重在用反面的有差別的事物作陪襯,請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫(huà)橫線的句子所用反襯手法進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
    (3)文中畫(huà)波浪線的句子的主干成分為:“捉迷藏的孩子消失于夜的縫隙。”從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?

    發(fā)布:2024/11/5 17:0:2組卷:24引用:6難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作。作者獨(dú)辟蹊徑,專(zhuān)從社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度來(lái)講授“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”,較為全面地①
     
    ,以“鄉(xiāng)土”概念來(lái)描述廣大農(nóng)民的生存和生活狀態(tài),對(duì)中國(guó)基層社會(huì)的主要特征進(jìn)行了理論上的概述和分析,以“禮治秩序”來(lái)概括中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)治理結(jié)構(gòu)。作者通過(guò)實(shí)地考察寫(xiě)成此書(shū),對(duì)中國(guó)基層社會(huì)——傳統(tǒng)農(nóng)村的主要特征進(jìn)行了理論上的分析和定位。該書(shū)所提出的“鄉(xiāng)土中國(guó)”這一概念,成為中國(guó)社會(huì)發(fā)展研究的重要理論基礎(chǔ)。在費(fèi)孝通眼中,(  )。如今,現(xiàn)代社會(huì)覆蓋了中國(guó)大多數(shù)地方,②
     
    ,但這些讓中國(guó)人之所以成為“中國(guó)人”的“魂”并沒(méi)有消散,它們?nèi)栽诜椒矫婷嬗绊懼F(xiàn)代中國(guó)。所以,《鄉(xiāng)土中國(guó)》是一部重要的學(xué)術(shù)著作,③
     
    。
    (1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.“鄉(xiāng)土社會(huì)”是從“鄉(xiāng)土”一點(diǎn)點(diǎn)走向“現(xiàn)代”的
    B.“鄉(xiāng)土社會(huì)”走向“現(xiàn)代”是從“鄉(xiāng)土”開(kāi)始的
    C.現(xiàn)代社會(huì)是“鄉(xiāng)土社會(huì)”一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展而來(lái)的
    D.現(xiàn)代社會(huì)是由“鄉(xiāng)土”一點(diǎn)點(diǎn)走向“現(xiàn)代”的
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)18個(gè)字。

    發(fā)布:2024/11/6 0:30:1組卷:33引用:10難度:0.6
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