徜徉古鎮(zhèn)楊柳青，聲聲古琴音從青磚灰瓦間溢出，沿運河兩岸流淌，一幅雋永的文化長卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院文化；家家會點染、戶戶善丹青，聲名遠揚的木版年畫，滋養(yǎng)著吉祥文化。楊柳青古鎮(zhèn)獨具特色的文化（　?。?br />①蘊含著人們對美好生活的向往
②是中國傳統(tǒng)文化的標志
③借助傳統(tǒng)建筑和傳統(tǒng)工藝得以傳承
④在世代相傳中從未改變

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【答案】A

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：100引用：32難度：0.6

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1．【推進全環(huán)境育人培養(yǎng)健全人格】
“把雷鋒精神代代傳承下去——紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會2023年2月23日在京召開。會上傳達了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要指示。習近平強調(diào)，新征程上，讓學雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風，讓學雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。
為響應習近平總書記的號召，我市某校舉辦了“文明禮貌月”主題活動。
活動一：小道同學摘抄了兩則雷鋒日記，與同學們分享。

日記一：不經(jīng)風雨，長不成大樹：不受百煉，難以成鋼。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。日記二：釘子有兩個好處：一個是擠動，一個是鉆動。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

（1）請你結合教材有關知識，從兩則日記中，任選一則日記談談你從中得到的啟示。（注意：只能選擇一則日記來回答，若不寫清選擇日記一或日記二，本題不得分）。
活動二：小德同學在道德與法治課堂上分享了一則新聞。
2022年11月10日，中共聊城市委教育工委印發(fā)《關于推進聊城市全環(huán)境育人試驗區(qū)建設的實施意見》。文件提出：到“十四五”末，在全市牢固樹立全環(huán)境立德樹人理念，完善學校、家庭、社會、網(wǎng)絡協(xié)同育人機制，優(yōu)化學校全員全程全方位育人格局，整體提升家庭育人水平，營造社會保障支持育人的濃厚氛圍，全面清朗網(wǎng)絡育人環(huán)境，全社會各階層把立德樹人作為共同責任，全力保障兒童少年健康成長、成才，打造新時代全環(huán)境立德樹人的聊城樣板。
（2）請你結合教材有關知識，為聊城市委教育工委重視青少年健康成長，打造新時代全環(huán)境立德樹人的聊城樣板，找到理論依據(jù)。

發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5

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