菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年海南省樂東縣八年級(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
外交,就是處理國與國之間關(guān)系的政治活動;外交活動,既靠外交智慧,更靠國家實力。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:1953年底,中印兩國政府代表團在北京就兩國在我國西藏地區(qū)的關(guān)系問題進行談判,周恩來總理在接見印度代表團時,首次提出了處理兩國關(guān)系的原則。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出處理兩國關(guān)系原則的具體內(nèi)容是什么?
材料二:中華人民共和國成立后,美國對新中國采取政治上孤立、經(jīng)濟上封鎖、軍事上包圍的政策,中美關(guān)系長期處于敵對狀態(tài)。20世紀70年代,隨著國際形勢的變化,中美兩國領(lǐng)導人都認為有必要改善兩國關(guān)系,實現(xiàn)雙方關(guān)系的正?;?br />
--摘自原中華書局《中國歷史》(八年級下冊)
(2)根據(jù)材料二指出,新中國成立后到20世紀70年代,中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?這種變化開始于哪位美國總統(tǒng)?
材料三:
(3)“歷史性的握手”之后,中美兩國哪一年正式建交?
(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學,概括一系列外交取得成就的原因有哪些?
【考點】
中美建交
;
和平共處五項原則
;
新中國的外交成就
;
中國恢復在聯(lián)合國的合法席位
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
如圖為“新中國建立外交關(guān)系情況簡圖(累計)”,據(jù)圖可知20世紀70年代,我國迎來了新中國成立后的建交高峰,到70年代末,與中國建交的國家達到120多個,包括了當時世界上絕大多數(shù)的國家。70年代中國建交高峰出現(xiàn)的主要原因是( )
A.中國促進了萬隆會議取得圓滿成功
B.中國提出了和平共處五項原則
C.中美關(guān)系走向正?;?/label>
D.中國開始改革開放
發(fā)布:2024/11/13 15:30:1
組卷:67
引用:4
難度:0.7
解析
2.
20世紀50年代,美國主流媒體很少贊揚中國,且報道時多使用“紅色中國”。1979年,美國《時代》周刊則以《鄧小平的夢想》為封面標題,贊揚“鄧小平向世界打開了中央之國的大門,這是人類歷史上氣勢恢宏、絕無僅有的壯舉”。這一轉(zhuǎn)變的發(fā)生主要是由于( ?。?/h2>
A.美國政府著手改善中美關(guān)系
B.中國經(jīng)濟實力已經(jīng)顯著增強
C.中國內(nèi)外政策發(fā)生重大變化
D.美國媒體摒棄意識形態(tài)偏見
發(fā)布:2024/11/8 3:30:1
組卷:98
引用:11
難度:0.8
解析
3.
從中美關(guān)系發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀可以看出,在制定國家外交政策時( )
A.確定敵友關(guān)系是首要原則
B.認清誰是敵人,誰是朋友是極為困難的
C.沒有必要區(qū)分朋友與敵人
D.應始終將國家利益放在首位
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:8
引用:0
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正