閱讀課文片段，回答問題。
      有一天，我伏案寫作時，它（居然  竟然）落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。（呆  待）一會兒，扭頭看，這小家伙（竟  競）趴在我的肩頭睡著了，銀灰皂的眼瞼蓋住了眸子，小紅爪子剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還砸咂嘴，難道在做夢？
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
（1）選擇括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。
（2）用“       ”畫出可看出小鳥已完全信賴“我”的句子。
（3）選段中作者把珍珠鳥稱為“小家伙”，表達(dá)了作者怎樣的感情？

喜愛之情。

喜愛之情。

（4）小珍珠鳥在我肩頭上睡著了是一個

A

A

。
A．細(xì)節(jié)描寫   B．環(huán)境描寫   C．語言描寫   D．心理描寫
（5）下列說法正確的一項是

A

A

。
A．小家伙趴在作者的肩上睡著，足見小家伙對作者的信賴。
B．小家伙趴在作者的肩上睡著，說明小家伙太困了。
（6）“信賴”指什么？創(chuàng)造的“美好的境界”是什么？

信賴，指“小家伙”和“我”的親近、信任、依戀。
美好的境界，指人與動物間互相依戀的情意，人與自然融為一體時的創(chuàng)作靈感。

信賴，指“小家伙”和“我”的親近、信任、依戀。
美好的境界，指人與動物間互相依戀的情意，人與自然融為一體時的創(chuàng)作靈感。