菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年四川省眉山市東坡區(qū)蘇洵中學(xué)八年級(下)第一次月考?xì)v史試卷
>
試題詳情
鄧小平指出:“過去的成功是我們的財富,過去的錯誤也是我們的財富。我們根本否定‘文化大革命’,但應(yīng)該說‘文化大革命’也有一‘功’,它提供了反面教訓(xùn)。”這個“反面教訓(xùn)”是( ?。?/h1>
A.堅持“兩個凡是”的方針
B.急于求成,忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律
C.過度依賴蘇聯(lián)政府
D.以階級斗爭為綱和嚴(yán)重的個人崇拜
【考點】
文化大革命
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
組卷:386
引用:79
難度:0.8
相似題
1.
十年“文化大革命”的內(nèi)亂給中國帶來了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,造成了惡劣的影響。下列關(guān)于“文革”影響表述正確的是( ?。?br />①民主和法制遭到踐踏
②經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞
③文化教育空前繁榮
④人民蒙受深重災(zāi)難。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
發(fā)布:2024/9/2 5:0:8
組卷:23
引用:6
難度:0.7
解析
2.
鄧小平說,文化大革命也有一“功”,沒有文化大革命的教訓(xùn),就不可能制定十一屆三中全會以來的思想、政治、組織路線和一系列政策。這表明( )
A.要從根本上否定“文化大革命”
B.要吸取“文化大革命”的教訓(xùn)
C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)一定要符合客觀規(guī)律
D.嚴(yán)重個人崇拜帶來巨大的危害
發(fā)布:2024/9/10 0:0:8
組卷:113
引用:8
難度:0.5
解析
3.
通過數(shù)據(jù)圖可以直觀了解國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化。對如圖數(shù)據(jù)變化的原因,解讀正確的是( ?。?br />
A.“大躍進(jìn)”導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)滑坡
B.全國掀起了人民公社化運(yùn)動
C.“文化大革命”破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.嚴(yán)重自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)損失
發(fā)布:2024/11/9 15:0:1
組卷:63
引用:3
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正