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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“手機該不該進校園”一直存在爭議。有人說,學生玩手機會分散注意力,干擾教學秩序,影響學習和集體生活質量,還可能接觸到不良信息。也有人說,手機可以作為學習工具,輔助教師教學,培養(yǎng)學生的自控能力是學校職責之一,不能一禁了之。還有人認為,課堂上和課余時間應該區(qū)別對待。對此,文德中學準備召開座談會,廣泛聽取學生、教師、家長代表的意見,然后再決定是否出臺相關規(guī)定。
      請結合材料內容,在學生、教師、家長中任選一種身份,寫一篇發(fā)言稿,闡述你的觀點與思考,并提出希望與建議。
      要求:自擬標題,自選角度,確定立意;
      不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          近期,著名結構生物學家顏寧“二度歸國”的消息迅速沖上熱搜,引發(fā)全網(wǎng)熱議。在她看來,人生歷程有三個階段:第一階段是吸納,我們努力學習充實自己;第二階段是證明,我們努力工作獲得認可;第三階段是輸出,我們把自己的所學所感傳遞給更多人、幫助更多人、扶持更多人。
          顏寧的話給了你怎樣的感悟和思考?請結合材料寫一篇文章。
          要求:①立意自定,文體自選,標題自擬;②不要套作,不得抄襲;③不少于700字。

    發(fā)布:2024/12/14 8:30:1組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)提示和要求寫一篇文章。
    “餐飲浪費現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!”總書記曾對制止餐飲浪費行為做出重要指示,強調要加強立法,強化監(jiān)管,采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為讓“適度點餐”成為消費時尚!讓“厲行節(jié)約”成為社會風尚!讓“文明餐桌”成為一道風景!
          當然我們要做的還有很多,比如文明出行、保護環(huán)境、孝老愛親、尊師重道……
          請你結合自身,任選角度,寫一篇作文。
          要求:①題目自擬,立意自定,文體不限;②不少于400字;③不得抄襲,不得套作;④用規(guī)范漢字書寫;⑤請另附紙寫作。

    發(fā)布:2024/12/14 5:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)提示和要求作文。
          沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分?!娙思s翰?多恩
          視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!?br />“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!薄巴瑲膺B枝,共盼春來。”……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
    “山和山不相遇,人和人要相逢?!薄跋О桑谝?!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。
          假如世界青年與社會發(fā)展論壇邀請你作為中國青年代表參會,請你以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”為主題完成一篇中文演講稿。
          要求:①題目自擬,立意自定,文體不限;②不少于400字;③不得抄襲,不得套作; ④用規(guī)范漢字書寫;⑤請另附紙寫作。

    發(fā)布:2024/12/16 1:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
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