古代詩(shī)歌閱讀
閱讀下面兩首詩(shī),完成問(wèn)題。
歸家
[元]王冕
我母本強(qiáng)健,今年說(shuō)眼昏。顧憐為客子,尤喜讀書孫。
事業(yè)新燈火,桑麻舊里村。太平風(fēng)俗美,不用閉柴門。
歸家
[宋]李若水
半載長(zhǎng)安客意寒,一鞭歸興舊家山。
妻孥問(wèn)我成何事,買得虛名滿世間。(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是BB
A.王詩(shī)前四句敘寫本來(lái)強(qiáng)健的母親突然說(shuō)眼睛不好要“我”歸家,其實(shí)是想念在外的子孫,饒有趣味。
B.王詩(shī)后四句用反襯的手法,寫到家鄉(xiāng)雖然貧寒破舊但人們風(fēng)俗淳樸,自在快樂(lè)。
C.李詩(shī)中第二句中“一鞭”運(yùn)用借代手法,表達(dá)作者快馬加鞭匆匆歸家的急切之心。
D.李詩(shī)后兩句一問(wèn)一答,概括了自己“半載長(zhǎng)安”客居生活的復(fù)雜心情,有自明之味。
(2)兩首詩(shī)都題為《歸家》,但在思想情感上頗有不同之處,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:4難度:0.5
相似題
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1.閱讀下列詩(shī)歌,完成各題。
登岳陽(yáng)樓(其一)
陳與義①
洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。
登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時(shí)。
萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年多難②更憑危。
白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)限悲。
【注】①陳與義(1090-1138),宋代杰出詩(shī)人。公元1127年,金滅北宋。被貶陳留的陳與義,也成了逃亡的難民。他流亡到洞庭湖,幾次登岳陽(yáng)樓,寫下了數(shù)首詩(shī)歌以記其事。②三年多難:北宋滅亡到寫此詩(shī)時(shí)已有三年。
(1)詩(shī)歌以“
(2)詩(shī)歌尾聯(lián)說(shuō)“白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)限悲”,請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī),說(shuō)說(shuō)造成作者“悲”的原因。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:2難度:0.6 -
2.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。
陰雨①
白居易
嵐霧今朝重,江山此地深。
灘聲秋更急,峽氣曉多陰。
望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。
將何慰幽獨(dú),賴此北窗琴②。
【注】①元和十四年(8]9年),白居易由江州司馬詔授忠州(今重慶忠縣)刺史。本詩(shī)印作于赴任途中。②北窗琴:晉陶淵明曾置無(wú)弦琴-張,又喜臥北窗下。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)描寫此時(shí)此地景象:清晨,山嵐霧靄十分濃重;江山遼闊,此地卻非常偏僻遙遠(yuǎn)。
B.頷聯(lián)從聽覺(jué)和視覺(jué)兩方面突出峽中灘急聲響、秋意撲面,霧氣彌漫、多陰少晴的特點(diǎn)。
C.詩(shī)歌前四句寓情于景,在描寫沿途所見美麗而險(xiǎn)峻的景色中蘊(yùn)含了詩(shī)人的復(fù)雜心情。
D.尾聯(lián)運(yùn)用典故,流露出詩(shī)人欲效法淵明。歸隱田園而享受幽獨(dú)而自由的生活的愿望。
(2)頸聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2025/1/1 1:30:1組卷:16引用:9難度:0.6 -
3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。
折楊柳
張九齡
纖纖折楊柳,持此寄情人。
一枝何足貴,憐是故園春。
遲景那能久,流芳不及新。
更愁征戍客,容鬢老邊塵。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.前兩句緊扣詩(shī)題,寫女子用折楊柳來(lái)送別遠(yuǎn)行人,為全詩(shī)奠定了哀婉的基調(diào)。
B.三、四句寫一枝楊柳雖不貴重,但它代表了家鄉(xiāng)的整個(gè)春天,所以應(yīng)當(dāng)珍重。
C.七、八句寫行人將遠(yuǎn)戍邊疆,作客他鄉(xiāng),容顏漸老,其內(nèi)心的愁苦更勝送別人。
D.此詩(shī)首尾圓合,飽含情韻,由折楊柳生發(fā)的離情別緒,層層深入,情真意切。
(2)詩(shī)歌是如何借眼前之景抒離情之苦的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:23引用:5難度:0.7