在探究串聯(lián)電路特點時,小明按圖甲所示的電路進行實驗。
(1)為了使實驗結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格 不同不同(相同或不同)的小燈泡;
(2)分別把圖中A、B、C各處斷開,把電流表接入,若在閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)如圖乙所示的情況,則接下來需要進行的操作是:調(diào)零調(diào)零。閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光。你認為造成上述現(xiàn)象的原因是 BB;
A.L2燈絲斷了
B.L2短路
C.燈L2也工作,但流過它的電流比L1的要小
排除故障后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示,電流表的示數(shù)是 0.1A0.1A。
(3)探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律時,將電壓表并聯(lián)在L1兩端測出電壓后,小明斷開開關(guān),準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否可行?不可行不可行;說出你判斷的依據(jù) 電壓表的正負接線柱接反了電壓表的正負接線柱接反了。
【答案】不同;調(diào)零;B;0.1A;不可行;電壓表的正負接線柱接反了
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 8:0:1組卷:62引用:1難度:0.5
相似題
-
1.在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)開關(guān)閉合后,電壓表測燈 兩端的電壓。
(2)為了測量BC兩點間的電壓,小明將電壓表接A點的線端改接到C點,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn) (填字母序號)。
A.電壓表無示數(shù)
B.示數(shù)超過電壓表量程
C.電壓表指針反偏
(3)為測兩燈的總電壓,只需改動一根導(dǎo)線,請在圖中在需要改動的導(dǎo)線上打“ד,并畫出新的導(dǎo)線(請畫在答題卡上)。小明繼續(xù)正確實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;
②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等。
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們對小明的實驗及其結(jié)論進行了交流與評估,下列說法不正確的是 (填字母序號)。
A.結(jié)論①可能是在誤差范圍內(nèi)得出的
B.結(jié)論②具有普遍性,任何情況下都成立
C.應(yīng)更換不同規(guī)格燈泡多次實驗
D.還可以繼續(xù)探究UAC的電壓是否等于電源電壓發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:735引用:5難度:0.5 -
2.如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
發(fā)布:2024/12/3 8:30:2組卷:1187引用:10難度:0.7 -
3.用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點。關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/8 15:30:1組卷:340引用:7難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~