當(dāng)前位置:
試題詳情
雨后
冰心
嫩綠的樹梢閃著金光,
廣場上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子,
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水,
把水花兒濺起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
說著自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥褲子,
嘴里說:“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上,
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹掇著兩條短粗的小辮,
緊緊地跟在這泥褲子后面,
她咬著唇兒,
提著裙兒,
輕輕地小心地跑,
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤!(1)這首詩主要寫了 小哥哥小哥哥和 小妹妹小妹妹在雨后的趣事,通過動作、心理、神態(tài)的描
寫表現(xiàn)了兒童玩樂的天真可愛。
(2)雨過天晴,一切都是新的,除了小徑、小草、小白菊,鳳蝶兒這些景物,你覺得還會有什么呢?(小蝸牛、小螞蜂、小鳥、蜻蜓)
你可以做一名小詩人,學(xué)著詩歌的調(diào)調(diào),寫下自己看到的景物嗎?
勤奮努力的小蝸牛,
朝著前進的方向,
停下來看看地圖,
繼續(xù)挪動著整座房子;
機靈可愛的小鳥機靈可愛的小鳥,
飛向藍藍的天空飛向藍藍的天空,
低頭看看綠綠的大地低頭看看綠綠的大地,
繼續(xù)扇動著翅膀前進繼續(xù)扇動著翅膀前進。
【答案】小哥哥;小妹妹;機靈可愛的小鳥;飛向藍藍的天空;低頭看看綠綠的大地;繼續(xù)扇動著翅膀前進
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:9引用:2難度:0.7
相似題
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1.課內(nèi)閱讀。
在朦朧的寂靜中
玉立著這棵白樺,
在燦燦的金暉里,
閃著晶亮的雪花。
白樺四周徜徉著,
姍姍來遲的朝霞,
它向白雪皚皚的樹枝,
又抹一層銀色的光華。
(1)第一小節(jié)主要描寫的是
A.朝霞映照下的白樺
B.白樺的氣質(zhì)美
(2)從“徜徉”一詞可知道這句話運用了
(3)在讀這首詩歌時,我們除了感受到詩歌的意境美之外,還可以強烈地感受到詩人發(fā)布:2025/3/7 5:0:1組卷:4引用:1難度:0.8 -
2.古詩閱讀。
聞官軍收河南河北
【唐】杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。裳: 青春:
③天下興亡,匹夫有責(zé)。責(zé)任是唐代王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,發(fā)布:2025/3/7 5:30:3組卷:16引用:2難度:0.6 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
水鄉(xiāng)行 沙白
水鄉(xiāng)的路,水云鋪;進莊出莊,一把擼。
漁網(wǎng)作門簾,掛滿樹;走近才見,幾戶人家住。
榴火白紅,柳線舞:家家門前,鎖一副。
要找人,稻花深處;一步步,踏停蛙鼓……
蟬聲住,水上起幕霧;兒童解攬送客,一手好櫓。 這首詩描寫的是江南水鄉(xiāng)
等詞語可以看出。
(1)根據(jù)詩的內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.“兒童解攬送客”中可以看出水鄉(xiāng)兒童自信、傲慢。
B.“柳線舞”運用的是比喻的修辭手法。
C.“榴火自紅,柳線舞:家家門前,鎖一副”說明生活在水鄉(xiāng)的人很少。
D.從全詩看,詩人為我們描繪了一幅田園風(fēng)景畫,優(yōu)美、寧靜,讓人流連忘返。
(2)讀了這首詩,你體會到作者怎樣的感情呢?發(fā)布:2025/3/7 5:0:1組卷:15引用:1難度:0.5