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月光下的芝麻地
劉慶邦
      棉桃子跟芍藥花的花骨朵兒差不多,都是圓圓的,青青的,尖尖嘴兒,像一枚枚尚未成熟的桃子。芍藥開花,棉花也開花。芍藥的花朵姹紫嫣紅,五顏六色,妖嬈得可以。而棉花的花朵只有一種顏色,那就是白。除了白,還是白。
      怎么,單一的白色就不好看嗎?不是的。不管什么顏色,只要多,只要成了陣勢,照樣蔚為大觀。誰能說它們沒有讓人神思緲遠(yuǎn)的大美的力量呢?棉花的開放也是如此,仿佛一夜之間,銀白色的花朵便開滿了棉花的枝頭。
      那時的地是生產(chǎn)隊的地,地塊兒不是零打碎敲,每一塊土地面積都很大。中秋過后,遍地的棉花呼啦啦就開了一層。有人半夜里起來,往東邊一望,還以為天快亮了呢。定睛再看,哦,原來是棉花開了,東邊的白不是天白,是棉花白。
      這天午后,晴跟隊里的婦女勞力一起,在東地里摘棉花。她提的是一只竹籃,摘下一朵棉花,就放進(jìn)竹籃里。摘棉花摘到半下午,隊里安排有一段休息時間。晴沒有休息,在繼續(xù)摘棉花。
      她是今年年初才開始參加生產(chǎn)隊勞動的,摘棉花對她來說是第一次。每人攬兩壟棉花往前摘,有人摘到地頭,拐了回來,她連一趟還沒摘到頭。笨鳥先飛,她不打算休息了,要把進(jìn)度趕一趕。
      婦女隊長玉青喊了她,說休息了。她答應(yīng)了好,但她仍沒有休息。玉青越是讓她休息,她越不能休息,越要表現(xiàn)一下自己。摘滿了一籃子棉花,她從棉花地里走出來,把棉花倒進(jìn)停放在地頭的大車斗子里,再回去接著摘。
      天藍(lán)得不能再藍(lán),遠(yuǎn)得不能再遠(yuǎn)。天空飛過一群大雁,晴似乎連大雁之間小聲說話都聽得見。黃黃的陽光照在晴的頭發(fā)上,臉上,衣服上,她覺得渾身都暖洋洋的,心里也暖洋洋的。
      傍晚收工,在暮色里,晴提著空籃子往村里走,見玉青、小春、桂之、新美她們落在后面,交頭接耳,像是在商量著什么。但她們說的聲音很小,晴聽不見她們說的是什么。
      她們會不會提前行動,到北地里收芝麻呢?她聽說過,玉青她們提前行動不是一次兩次了,這兩年隊里收麥,她們都是事先約好,三更四更就到了地里。等上工鈴敲響,別的社員趕到地里時,她們已把麥子割倒了一大片。
      這個猜測一生出來,晴幾乎給自己的猜測打了對號。她們幾個都是愛干活兒的人,都是喜歡結(jié)伴干活兒的人,都是以結(jié)伴干活兒為快樂的人,得到收芝麻的機(jī)會,她們大概不會放過。她決定提前去芝麻地里等她們。
她到得早,玉青她們還沒來。晴仰臉看了看月亮,月亮在東天掛著,還沒有走到頭頂。這晚的月亮晶亮晶亮,她剛一仰臉,月光就像清水一樣,灑了她一臉。
      月亮又升高了一些,玉青她們來了,晴從芝麻地一側(cè)走出來。
      玉青看見了晴,問:“誰?”晴答:“我?!庇袂嗦牫隽耸乔绲穆曇?,問:“三更半夜,你怎么來了?”幾個姑娘也暫停收芝麻,轉(zhuǎn)過身,看著晴。
      晴說,她看見外邊一片明,還以為是天明了呢,就趕緊到地里來了。說著把手中的撅頭鏟子舉了一下。
      新美說:“天明還早著呢,你還小,先回家接著睡吧,等聽見鈴響再來也不遲?!?br />      晴說:“我既然來了,恐怕回去也睡不著,我跟你們一塊兒收芝麻吧。”
      玉青同意了。
      玉青又問:“你以前收過芝麻嗎?”晴說沒有,她以前只收過玉米。
      玉青說:“收芝麻跟收玉米的辦法是一樣的。”
      她讓晴收一棵芝麻給她看看。晴站穩(wěn)腳跟,左手向后一拐,攬過一棵芝麻,瞅準(zhǔn)芝麻的根,手起鏟落,就把一棵芝麻砍倒了。
      玉青說:“還行,就是這樣收法,撅頭鏟子吃土越深越好?!庇袂噙€說:“你慢點收,別著急,不要跟她們幾個人比。她們幾個都是熟手,一收起來就收不住手。你不睡覺,能跟我們一塊兒收芝麻,已經(jīng)很不錯了?!?br />      月亮在天上慢慢走,五個姑娘在芝麻地里快快收。月光在芝麻地里靜靜灑,五個黑黑的身影如在似水的月光里激起陣陣波浪。她們誰都不說話,就那么彎著腰,身子前傾,一鏟子又一鏟子向芝麻的根部砍去。
      夜越來越深,村里人都在沉睡。誰會想到呢,在平原深處一塊月光下的芝麻地里,一幫風(fēng)華正茂的姑娘,正揮灑著青春的汗水,享受著勞動的樂趣。她們的目標(biāo)是共同的,要在生產(chǎn)隊的上工鈴敲響之前,把這塊地里的芝麻全部收了。
      晴出汗了,但她的心情是愉悅的。晴想到,當(dāng)她們把整塊地的芝麻收完,當(dāng)人們數(shù)起都是誰在月亮地里收芝麻時,數(shù)了玉青、小春、桂之、新美,還有一個就是她,晴。
      村里的雄雞叫第一遍時,她們?nèi)缤牭搅藳_鋒的號令,收得更快些。待村里的上工鈴聲響起,她們把芝麻全部放倒,五個姑娘正在地頭的水塘邊洗臉。秋水有些涼,但她們的感覺是,痛快!真痛快??!太痛快了?。?!
      月亮還掛在天上,東方有些發(fā)白。她們一齊望著東方,在共同想象,等村里的男女社員來到地里,見一大塊芝麻全部收完,不知如何驚奇呢。
(有刪改)(1)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
B
B

A.小說題為“月光下的芝麻地”,卻從陽光下摘棉花寫起,這樣寫可以使筆法更靈動,也為情節(jié)的發(fā)展做好鋪墊。
B.小說采取點面結(jié)合的寫法,既有對晴的特寫,也有對勞動者群像的描寫,目的是在相互映照中突出不同人物的不同個性。
C.從“慢點收”的叮囑到“一鏟子又一鏟子”的動作,最后到?jīng)_鋒般的搶收,小說以逐漸加快的節(jié)奏表現(xiàn)勞動者干勁十足。
D.小說的敘述語言富有詩意美感,人物對話語言樸素自然,二者相得益彰,形成了小說亦雅亦俗的獨特語言風(fēng)格。
(2)晴在摘棉花和收芝麻兩次勞動中感受到不同的樂趣,請結(jié)合文本概括。
(3)小說寫收芝麻時多次描寫月光,請分析作者這樣寫的用意。

【考點】小說
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    官癮
    [蘇聯(lián)]左琴科
          想講一位首長的故事,這可真是位妙不可言的人物。
          當(dāng)然,說起來很遺憾,我記不得現(xiàn)在這人在哪個城市里屈尊。當(dāng)初我是在哈爾科夫報上看到了一篇短文提到了他??伤谀膫€城市,我忘了,反正,那地方離哈爾科夫不遠(yuǎn)。
          其實,這倒無關(guān)緊要。請人們自己去辨認(rèn)罷。說不定能認(rèn)出他來--這人姓德羅日金。
          話說回來,事情發(fā)生在一個小城市里。說實在的,還算不上城市,不過是個什么小縣城吧。
          那是個星期天,那時正好是春天,風(fēng)和日麗,常言說是萬物復(fù)蘇,也許小草又發(fā)綠了。
          老百姓自然都到大街上來了,來遛馬路嘛。
          人群里有當(dāng)?shù)毓簿指本珠L德羅日金同志,他大駕親臨,也散步來了,還帶著夫人。夫人一身蠻漂亮的花布衣裳,戴頂草帽,拿把洋傘,還穿著套鞋。
          他倆挎著胳膊,在這條人來人往的人行道上優(yōu)哉游哉,到了舊卡茲納奇街的拐角,突然停住了腳步:在這公共的人行道中央,有頭豬在那兒亂竄。這家伙個頭還真夠大的,能有七普特重。
          我的上帝喲!或許是德羅日金同志不大高興看見這副豬臉吧?或許是他工作之余希望看看大自然中什么高雅點的東西吧?可這兒偏偏來了頭大肥豬!我的上帝,豬是多么不檢點!再說,是哪個把這家伙放出來的呢?真是豈有此理。
          最要命的是,德羅日金同志是個暴性子,他馬上火冒三丈。
    “這是誰家的豬?”他喊道,“趕快給我收拾了?!?br />      行人個個手足無措,大家都不吭聲。
          首長說:“光天化日,這是搞什么名堂!豬跑到路上擋人的道,散步也不得安生,我現(xiàn)在就拿槍崩了它?!?br />      說著德羅日金同志就把槍掏了出來,這時圍觀的人們中間起了一陣騷動。有幾個見識廣點、大概在軍隊待得長些的,知道子彈不長眼睛,急忙閃到一邊去了。
          首長剛要結(jié)果豬的性命,妻子開腔了。噢,是夫人搭話了。
          她說:“佩嘉,何苦拿槍打它,也許它馬上就鉆回院里去了?!?br />      丈夫說:“這不是你老百姓管的事。你先給我住嘴,不要干涉警察的治安措施。”
          這時候,從院子大門里搖搖擺擺走出來一個瘦小的老太婆,東張西望地找什么東西。
    “哎喲,”她說,“我的老天爺!我這野東西跑到這兒來啦。首長同志,您可別拿槍嚇唬它,我這就趕它回去。”
          德羅日金同志火氣又上來了。他原來想欣賞一番大自然的景色,可看見的是一個笨老婆子加上一頭肥豬。
    “啊……”他說,“是你的豬呀!我馬上斃了它,把你送公安局,看你再把豬放出來?!?br />      這時妻子又插了嘴?!芭寮危彼f,“咱們走吧,看在上帝的分上。要耽誤吃中飯了?!?br />      不消說,夫人做了件蠢事--她扯了一下丈夫的衣袖,意思是說:咱們走吧。
          這下民警首長的臉都?xì)獍琢恕?br />“好哇,”他說,“敢干涉治安措施,違抗警察當(dāng)局的命令!還拽我的袖子。我馬上把你逮起來?!?br />      德羅日金同志吹哨喊來值勤民警。
          他說:“把這個女公民抓起來送公安局,她干涉民警治安措施?!?br />      這位行為不檢點的夫人,讓值勤民警抓著手送進(jìn)了分局。
          人們敢怒而不敢言。
          德羅日金的妻子在公安局究竟押了多久,家庭糾紛最后如何了結(jié),我們都無從知道了。很遺憾,報上對此只字未提。
    (節(jié)選自《左琴科短篇小說集》,有刪改)(1)下列對文本結(jié)構(gòu)設(shè)計和思想內(nèi)容的分析、鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說以“官癮”為題,暗示了主人公的官僚形象,并概括了小說的主要內(nèi)容,揭示小說諷刺批判“官僚作風(fēng)”的主旨。
    B.小說結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng),開頭介紹人物被報紙?zhí)岬竭^,增加了故事的真實性,結(jié)尾又說“報上對此只字未提”,讓人意猶未盡。
    C.小說開頭說忘記這位首長在哪個城市,讓讀者自己去辨認(rèn),意在暗示小說塑造的主人公在現(xiàn)實生活中極為普遍,時??梢姟?br />D.小說設(shè)置“風(fēng)和日麗、萬物復(fù)蘇的春天的大街上”這一場景,是為下文“豬在馬路上亂竄”的情節(jié)做鋪墊,使讀者產(chǎn)生期待。
    (2)請結(jié)合文本分析主人公德羅日金的形象。
    (3)小說的結(jié)尾既出人意料,又在情理之中。請結(jié)合文本談?wù)勀銓Υ饲楣?jié)設(shè)計的理解。

    發(fā)布:2024/11/8 12:1:34組卷:6引用:4難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    出山
    蔣子龍
          黨委擴(kuò)大一上來就卡了殼,這在機(jī)電工業(yè)局的會議室里不多見,特別是在局長霍大道主持的會上更不多見。但今天的沉悶似乎不是那種干燥的、令人沮喪的寂靜,而是一種大雨前的悶熱、雷電前的沉寂。算算吧,“四人幫”倒臺兩年了,七八年又過去了六個月,電機(jī)廠已經(jīng)兩年零六個月沒完成任務(wù)了。再一再二不能再三,全局都快要被它拖垮了。必須徹底解決,派硬手去。派誰?機(jī)電局閑著的干部不少,但頂戧的不多。愿意上來的人不少,愿意下去,特別是愿意到大難雜亂的大戶頭廠去的人不多。
          有一張臉漸漸吸引住霍大道的目光。這是一張有著礦石般顏色和獵人般粗獷特征的臉:石岸般突出的眉弓,餓虎般深藏的雙眼;顴骨略高的雙頰,肌厚肉重的闊臉;這一切簡直就是力量的化身。他是機(jī)電局電器公司經(jīng)理喬光樸,一雙火力十足的眼睛不看別人,飽滿的嘴唇鐵閘一般緊閉著,里面堅硬的牙齒卻在不斷地咬著牙幫骨,左頰上的肌肉鼓起一道道棱子?;舸蟮罉O不易覺察地笑了,他不僅估計到第一炮很快就要炸響,而且對今天會議的結(jié)果似乎也有了七分把握。
          喬光樸沒抬眼皮,用平穩(wěn)的顯然是經(jīng)過深思熟慮的口吻說:“別人不說我先說,請局黨委考慮,讓我到重型電機(jī)廠去?!边@低沉的聲調(diào)在有些委員的心里不啻是爆炸了一顆手榴彈。徐進(jìn)亭副局長更是驚詫,說:“光樸,你是真的,還是開玩笑?”是啊,他的請求太出人意料了,因為他現(xiàn)在占的位子太好了。這是許多老干部夢寐以求而又得不到手的“美缺”。喬光樸放著輕車熟路不走,明知現(xiàn)在基層的經(jīng)最不好念,為什么偏要下去呢?
          喬光樸抬起眼睛,閃電似的掃過全場,最后和霍大道那穿透一切的目光相遇了,倏地這兩對目光碰出了心里的火花,一剎那等于交換了千言萬語。喬光樸仍是用緩慢平穩(wěn)的語氣說:“我愿立軍令狀。我去后如果電機(jī)廠仍不能完成國家計劃,我請求撤銷我黨內(nèi)外一切職務(wù)。到干校和石敢去養(yǎng)雞喂鴨?!?br />      這家伙,話說得太滿、太絕。如今稍負(fù)一點兒責(zé)的干部就喜歡說一些漂亮的多義詞,讓人從哪個方面都可以解釋。什么事情還沒有干,就先從四面八方留下退卻的路。因此,喬光樸的“軍令狀”比它本身所包含的內(nèi)容更叫霍大道高興。他激賞地抬起眼睛,心里想,這位大爺就是給他一座山也能背走,正像俗話說的,他像腳后跟一樣可靠,你盡管相信他好了。就問:“你還有什么要求?”
          喬光樸:“我要請石敢一塊兒去,他當(dāng)黨委書記,我當(dāng)廠長?!?br />      有人說:“你這是一廂情愿,石敢同意去嗎?”
          喬光樸看看手表,像事先約好的一樣,石敢就在這時候進(jìn)來了。喬光樸站起來:“霍局長,我先和老石談一談?!被舸蟮傈c點頭。喬光樸抓住石敢的胳膊,半擁半推地向外走。喬光樸把自己的打算,立“軍令狀”的前后過程全部告訴了石敢,充滿希望地等著老伙伴給他一個全力支持的回答。
          石敢卻是長時間的不吭聲,探究的、陌生的目光冷冷地盯著喬光樸,使喬光樸很不自在。老朋友對他的疏遠(yuǎn)和不信任叫他心打寒戰(zhàn)。石敢到底說話了,語音低沉而又含混不清。喬光樸費勁地聽著:
    “你何苦要拉一個墊背的?我不去。”石敢搖頭,“我思想殘廢了,我已經(jīng)消耗完了?!?br />“胡說!”喬光樸見好說不行,“真要惱了,你明明是個大活人,怎說是消耗完了?在活人身上難道能發(fā)生精力消耗完的事嗎?”
    “我指熱情的細(xì)胞消耗完了。”
    “嗯?”喬光樸一把將石敢從沙發(fā)上拉起來,槍口似的雙眼瞄準(zhǔn)石敢的瞳孔,“你敢再重復(fù)一遍你的話嗎?當(dāng)初你咬下舌頭吐掉的時候,難道把黨性、生命連同對事業(yè)的信心和責(zé)任感也一塊兒吐掉了?”石敢躲開了喬光樸的目光,他碰上一面無情的能照見靈魂的鏡子,他看見自己的靈魂變得這樣卑微,感到吃驚,甚至不愿意承認(rèn)。喬光樸誠懇地說:“老石,你非跟我去不行,我就是用繩子拖也得把你拖去?!?br />      石敢點點頭走了。
          霍大道對喬光樸說:“剛才議論到干部安排問題,你還沒有走,就有人盯上了你的位子。”
          徐進(jìn)亭先說:“電機(jī)的冀申提出身體不好,希望能到公司里去?!苯又鴦e的委員也都說出了曾托付過自己的人。
          霍大道目光像錐子一樣,氣色森嚴(yán),語氣里帶著不想掩飾的憤怒:“什么時候我們黨的人事安排改為由個人私下活動了呢?什么時候黨員的工作崗位分成了‘肥缺’‘美缺’和‘廢缺’‘苦缺’了呢?冀申同志在電機(jī)廠沒搞好,卻毫不愧疚地想到公司當(dāng)經(jīng)理,我不相信搞不好一個廠的人能搞好一個公司?!?br />      徐進(jìn)亭問:“冀申原是電機(jī)廠一把手,老喬和石敢一去,不把他調(diào)出來怎么安排?”
          霍大道說:“當(dāng)副廠長嘛。干好了可以升,干不好還降,直降到他能夠勝任的職位為止。當(dāng)然,這是我個人的意見,大家還可以討論。”
          徐進(jìn)亭悄悄對喬光樸說:“這下你去了以后就更難弄了?!?br />      喬光樸聳聳肩膀沒吭聲,那眼光分明在說:“我根本就沒想到電機(jī)廠去會有輕松的事?!?br />(選自《喬廠長上任記》,有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.喬光樸放棄“美缺”,主動要求去陷入困境的重型電機(jī)廠,讓與會委員震驚,也出乎局長霍大道的意料。
    B.從喬光樸的話中可知,石敢曾經(jīng)也是一員干將,“文革”期間遭到迫害,因此心灰意冷,“目光冷冷”。
    C.“我根本就沒想到電機(jī)廠去會有輕松的事”,這說明喬光樸是了解電機(jī)廠的現(xiàn)狀的,對困難是有預(yù)計的。
    D.通過對機(jī)電局不少干部不愿作為及徐副局長的擔(dān)憂等介紹,小說反映了“文革”之后改革事業(yè)的艱難曲折。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說開頭交代了事件的背景,電機(jī)廠已經(jīng)兩年零六個月沒有完成任務(wù),形勢嚴(yán)峻,為改革選人做好鋪墊。
    B.“大雨前的悶熱、雷電前的沉寂”營造了沉悶的氣氛,暗示會議開得不順,為下文喬光樸毛遂自薦破局蓄勢。
    C.“霍大道目光像錐子一樣”,運用比喻的修辭,反映出霍大道內(nèi)心的憤怒,也凸顯出他是一個性格剛強(qiáng)的人。
    D.小說的語言凝重,不拖泥帶水,不鋪排細(xì)節(jié),但個性化的語言極具表現(xiàn)力,將人物形象刻畫得栩栩如生。
    (3)小說的標(biāo)題《出山》有什么作用?
    (4)改革開放初期,人們渴望英雄。小說是如何塑造改革英雄喬光樸的?請簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/8 12:3:16組卷:17引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各小題。
    畫者的悲哀
    王魚洋
          李云先生自認(rèn)為算是個畫家,他畫了很多畫,人物、風(fēng)景,還有想象中的場景,可惜沒賣出過幾幅。李先生總在想:是自己畫得不夠好嗎?以前他有幸參加過一次畫展,他的畫夾在很多畫家的畫之間,很多看畫的人站在他的畫前停留了很長時間,也會感嘆一句:“這幅畫畫得不錯,很有意境?!笨墒亲詈罂戳水嫷氖鹈螅罱K沒人買他的畫,因為沒人見過他的名字,于是沒人確定他的畫未來是否會增值。
          從此再沒有畫室愿意為他展示畫作,因為覺得他的畫是不會賣出去的。
          他在自己的繪畫世界里堅持了兩年,而后家人都勸他放棄這項事業(yè)。李先生看著自己快要接近于零的存折,也決定放棄畫畫了,雖然放棄畫畫就像讓自己放棄生命一樣難受,但他還是決定選擇放棄了。他去電器公司做了名普通的業(yè)務(wù)員,過了一個月波瀾不驚的生活后他病倒了,因為他的身心都被巨大的空虛籠罩著,是一種離開了自己狂愛的生活、像被抽走半條命似的空虛。他有氣無力地在床上躺著,沉沉地睡去。
          突然他覺得自己的腦袋被什么砸了一下,于是他醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,而且在一個小學(xué)課堂里。只聽見老師嚴(yán)厲地對他說:“李云!你怎么又在課堂上睡著了!你知道這道題怎么做么?”雖然李先生震撼了好一會兒,但他漸漸反應(yīng)過來自己穿越回了自己的小學(xué)時代,也就是說,他要重新從小學(xué)開始成長了。記得小時候他不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡畫畫,但是老師從來不說他畫得好,只說他玩物喪志,不務(wù)正業(yè),一天不好好學(xué)習(xí)只知道畫畫,甚至連市里的畫畫比賽也不讓他參加,反而推薦了畫畫一般,但是學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生參加了比賽。
          但既然時光重來了,李云不想讓悲劇重演,他努力學(xué)習(xí),成為了三好學(xué)生,雖然他不像從前那樣業(yè)余時間畫大量的畫,但是老師還是馬上發(fā)現(xiàn)了他在畫畫上的天賦,并對他說:“李云,你真了不起,不光學(xué)習(xí)好而且畫畫也很棒,你是我見過的最有出息的學(xué)生,最近市里有畫畫比賽,你代表咱們班參加吧?!崩钤茖蠋焾笠誀N爛的微笑,雖然老師夸他的話聽得很是別扭。
          而后李云順利地考入了重點初中、高中、大學(xué)。但他此后幾乎很少畫畫了。
          大學(xué)畢業(yè)后李云開始投入了如火如荼的IT創(chuàng)業(yè)。李云的事業(yè)很成功,甚至進(jìn)了中國財富排行榜的前十名。
          李云對自己現(xiàn)在的生活很滿意,但他總覺得缺少了些什么,就像是做蛋糕時自己用了很高級的面粉揉糕點,然后又用了很貴的烤箱將蛋糕烤熟,最后又用了精致的盤子將蛋糕盛在里面,但是卻忘了在蛋糕中放糖,而糖才是蛋糕的靈魂。李云開始尋找自己靈魂中的糖,可惜找了很長時間沒找到。
          直到有一天李云參加了一個畫展,看了那些形形色色的畫,他的心靈似乎一下被什么擊中似的——重新升騰出一種巨大的愿望:我想畫畫。
          李云買了很多紙和染料開始重新畫畫,可是由于很長時間不畫畫了,手異常生疏,畫了一幅又一幅,沒一幅畫好的。李云的秘書走進(jìn)辦公室看到李云的畫,他試著:揣摩李云的心意,想乘機(jī)討好李云,自作主張地把李云的畫放到拍賣市場拍賣。
          當(dāng)李云聽說秘書把自己不成型的畫拿去拍賣時有些生氣,也有些惶恐,他想他的劣作拿到拍賣市場上一定會被嘲笑,第二天新聞會出現(xiàn)“李云不自量力拍賣難看畫作”的頭條新聞。但過了一下午,秘書歡天喜地地向他報告喜訊:他的畫作拍賣了二百多萬元!李云聞聽,不禁大跌眼鏡,因為連他都清楚那幅畫作無論是線條還是布色都糟糕得一塌糊涂??墒菫槭裁磿腥嗽敢獬龆偃f買這幅畫呢?算了,不去管他,反正能得一筆意外之財總是好事,何況說不定是自己妄自菲薄了呢!
          第二天寫著“IT精英畫作拍賣二百萬元”大字的新聞鋪滿網(wǎng)絡(luò)及報紙版面,他開始受到各界朋友的恭維,李云變得飄飄然,也暗自得意起來。雖然李云在網(wǎng)上也看到有關(guān)他畫作的一些負(fù)面評論,李云看了評論微微一笑:那些文盲,不懂藝術(shù)。有一天李云在街上閑逛,看到在街角的大廳外掛著某畫家畫展的牌子,但是畫家的名號他從未聽說,也沒有幾個人走進(jìn)大廳。李云覺得無聊,反正閑著也是閑著,便進(jìn)去看畫。
          大廳里人很少,寥寥無幾,李云在大廳走動,隨意觀看畫作,那些畫作氣勢磅礴,用色大膽,且極富想象力,給人一種強(qiáng)烈的視覺震撼,李云越看越感到慚愧,李云站在一幅畫作前朦朧中看到一個景象,又像一段不太真實的記憶——很久以前他也是個畫者,那時他只是個畫者。
    (選自《小說月報》,有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.本文的穿越內(nèi)容從小學(xué)課堂寫起,批評了文中老師在教育學(xué)生方面的唯成績論,功利性;不能真正因材施教。
    B.現(xiàn)實生活中的李云性格具有明顯的兩重性,一方面執(zhí)著于自己的藝術(shù)創(chuàng)作,孤高自傲;另一方面又向往著世俗的成功,功利現(xiàn)實。
    C.畫者的悲哀其實也是社會與時代的悲哀,人們常常以名取人,以名氣來定書畫的價值,附庸風(fēng)雅者眾,往往只認(rèn)名家名作,真懂藝術(shù)者寡。
    D.穿越后的李云后來在IT行業(yè)獲得成功,但他內(nèi)心深處其實始終沒有忘記自己曾經(jīng)的理想。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.放棄畫畫,過了一個月波瀾不驚的生活后,李云病倒了,這樣寫既突出了畫畫對他的重要意義,同時為下文的穿越情節(jié)做了合理的鋪墊。
    B.李云從某畫家的畫展中看到了自己的影子。這樣的結(jié)尾雖然不像歐?亨利式的結(jié)尾那樣出人意料,但同樣給讀者留下了廣闊的思維空間,吸引讀者去關(guān)注人物的命運變化。
    C.小說在刻畫李云這一人物形象時,主要采用了細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫。
    D.文末李云閑逛看到街角大廳某不知名畫家的畫受到冷落,照應(yīng)開頭李云第一次參加畫展時受到的冷落。前后呼應(yīng),渾然一體。
    (3)小說的標(biāo)題是“畫者的悲哀”,“悲哀”表現(xiàn)在哪里?
    (4)小說采取穿越的形式,由實到虛,虛實結(jié)合,這樣的情節(jié)處理有什么好處?請結(jié)合作品進(jìn)行分析。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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