當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷（五四學(xué)制）> 試題詳情

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一如圖

（1）如圖兩幅圖分別通過(guò)什么方式獲得美好的情感？
（2）有人說(shuō)：“負(fù)面情感盡管不美好，但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義?！闭?wù)勀愕睦斫狻?br />材料二茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！
——林則徐《赴戍登程口占示家人?其二》只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。
——徐錫麟《出塞》王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
——陸游《示兒》萬(wàn)里長(zhǎng)城家，一生唯報(bào)國(guó)。
——韓翩《寄哥舒仆射》（3）材料二中的詩(shī)句共同表達(dá)了怎樣的情感？
（4）體味生活中美好的情感有什么意義？

【考點(diǎn)】體味美好的情感；情感的類型與作用；傳遞情感正能量．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：2難度：0.2

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1．夏天的夜晚，畫(huà)家豐子愷與好友聚在一起，喝茶閑談，觀賞新月，直至深夜。人散后，送走客人，豐子愷畫(huà)了一幅畫(huà)，來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。這幅畫(huà)發(fā)表后，作家鄭振鐸這樣評(píng)價(jià)：“我的情思被他帶到了一個(gè)詩(shī)的仙境，我的心中有一種說(shuō)不出的美感?！边@說(shuō)明，美好的情感（　?。?br />①需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴
②只有在欣賞繪畫(huà)過(guò)程中才能產(chǎn)生
③來(lái)源于對(duì)生活積極的態(tài)度以及美的感受
④對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展起決定作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/15 18:0:1組卷：64引用：8難度：0.7
解析
2．《2023中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》圍繞“歡喜、尋味、燃、寒暑、先生、本來(lái)、心動(dòng)、天下、十年、遠(yuǎn)方”十個(gè)關(guān)鍵詞，以“歡喜”為始以“遠(yuǎn)方”為盼，回歸詩(shī)意的共同落點(diǎn)，給人以溫暖力量?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》歷經(jīng)八載而魅力不減，其秘訣在于（　?。?br />①生動(dòng)闡釋了中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量
②以詩(shī)為槳，激發(fā)人們破浪前行的力量和勇氣
③通過(guò)詩(shī)詞傳遞美好情感，給人以溫暖力量
④創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)，杜絕一切負(fù)面情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
發(fā)布：2024/11/8 13:0:2組卷：135引用：11難度：0.6
解析
3．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。以下途徑可以幫助我們獲得美好情感的是（　?。?br />①通過(guò)閱讀經(jīng)典書(shū)籍，豐富人生閱歷
②廣泛結(jié)交網(wǎng)友，擴(kuò)大自己的朋友圈
③參與有意義的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)
④同學(xué)之間相互攀比，獲得心理滿足
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/10 10:0:1組卷：18引用：3難度：0.6
解析

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