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閱讀短文,然后按要求回答問題。
陪伴??①我十五歲那年,非常迷戀音樂。我和同學(xué)想組織一個(gè)樂隊(duì),話筒、樂器都有了,唯獨(dú)缺個(gè)音箱。我跟爸爸開口要錢買音箱。爸爸說:“兒子,很抱歉,我們沒有多余的錢,咱們自己做吧?!?br />??②自己做?我滿心疑惑,但也別無選擇。此后,爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)間和我一起做音箱。我們一起挑選木材,購買喇叭和蒙在音箱上的編織材料,甚至膠水也是跑了好幾家商店才買到的。_____,音箱做好了,我們的樂隊(duì)可以參加學(xué)校的比賽了。但我心底始終有個(gè)疑問揮之不去:花在材料上的錢足夠買一個(gè)音箱了,為什么還要自己做呢?
??③比賽的日子到了。當(dāng)我去后臺(tái)時(shí),競爭者們陸續(xù)來查看我的家當(dāng)。我和爸爸自制的音箱引起了他們的注意。有個(gè)同學(xué)問:“什么牌子的?自己做的嗎?”我窘得無言以對(duì),只好坦白:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他竟然十分羨慕地說:“唉!我爸爸從來不和我一起做這些事?!?br />??④剛才的窘迫頓時(shí)煙消云散,我感到無比自豪和幸福:我有一個(gè)多么了不起的爸爸,為了讓我美夢成真,他無私地奉獻(xiàn)了自己寶貴的時(shí)間和精力。
??⑤我的樂隊(duì)最終沒能獲獎(jiǎng),因?yàn)樽灾埔粝涞男Ч皇呛芾硐?。但我并沒有感到太多的沮喪,我知道自己已經(jīng)獲得了另一種“勝利”。
??⑥長大后我提起這件事,爸爸說:“我并不是沒錢買音箱。我只是
想和你分享一些時(shí)光
想和你分享一些時(shí)光
?!钡拇_,爸爸給了我金錢難以替代的真情。這就是我全部的“家當(dāng)”。
??⑦今天,我似乎還能清晰地回想起那自制音箱的形狀,聞到它散發(fā)的膠水味兒,聽到它傳出的第一個(gè)音……
(1)聯(lián)系短文內(nèi)容,第②自然段括號(hào)中應(yīng)填寫的最恰當(dāng)?shù)脑~語是
C
C

A.但是
B.可是
C.終于
D.于是
(2)在第③④自然段中“我”的內(nèi)心情感發(fā)生了變化。“我”窘迫是因?yàn)椤拔摇钡囊粝涫亲灾频?,沒有牌子;后來“我”出乎意料是因?yàn)?
同學(xué)竟然十分羨慕“我”
同學(xué)竟然十分羨慕“我”
;“我”感到自豪和幸福是因?yàn)?
爸爸為了讓“我”美夢成真,他無私地奉獻(xiàn)了自己寶貴的時(shí)間和精力
爸爸為了讓“我”美夢成真,他無私地奉獻(xiàn)了自己寶貴的時(shí)間和精力
。
(3)“家當(dāng)”的意思是家產(chǎn)。在第③自然段中,“家當(dāng)”指的
自制的音箱
自制的音箱
;在第⑥自然段中,“家當(dāng)”指的是
金錢難以替代的真情
金錢難以替代的真情

(4)第④自然段“剛才的窘迫頓時(shí)煙消云散”中的“頓時(shí)”一詞形象地寫出了
“我”在得知同學(xué)們羨慕“我”后心情瞬間改變
“我”在得知同學(xué)們羨慕“我”后心情瞬間改變
。
(5)對(duì)第⑤自然段中“我知道自己已經(jīng)獲得了另一種‘勝利’”理解最準(zhǔn)確的是
B
B

A.“我”明白了“勝利”的真正意義就是在競爭中打敗了對(duì)方。
B.“我”體會(huì)到了“我”的成長有父親的陪伴,這遠(yuǎn)比比賽的勝利更為重要。
C.爸爸和“我”一起制作的音箱讓同學(xué)們十分羨慕所以“我”勝利了。
(6)聯(lián)系上下文,把第⑥自然段爸爸的話在文中橫線上補(bǔ)充完整。

【答案】想和你分享一些時(shí)光;C;同學(xué)竟然十分羨慕“我”;爸爸為了讓“我”美夢成真,他無私地奉獻(xiàn)了自己寶貴的時(shí)間和精力;自制的音箱;金錢難以替代的真情;“我”在得知同學(xué)們羨慕“我”后心情瞬間改變;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/1 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說:“不早了,睡吧。”我再也忍不住了,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜,你再長一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個(gè)題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际?,不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷。”
          看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴。”看到日暈、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實(shí):
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國精神。
    (4)請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
    ①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個(gè)排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
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