試卷征集
加入會員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)相關資料表明,大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的。興趣小組決定對超載超速問題進行一次模擬探究,經(jīng)討論后認為,可以用小球作為理想模型,代替汽車作為研究對象,如圖,將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下,完成甲、乙、丙三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC
(1)把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制
小球到達斜面底端時的速度
小球到達斜面底端時的速度
相同。
(2)實驗中超載超速帶來的危害程度用
木塊移動的距離
木塊移動的距離
表示。
(3)研究超載帶來的危害時,選擇甲、乙、丙三次實驗中的
甲、丙
甲、丙
進行比較。
(4)為比較超載超速帶來的危害程度,興趣小組利用上述器材進行定量研究。得到數(shù)據(jù)如下表:
小球 質量/克 高度/厘米 木塊滑動距離/厘米
A 10 5 10
B 20 5 18
C 30 5 29
D 10 10 38
E 10 15 86
請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,貨車超載20%與超速20%兩者相比,潛在危害較大的是
超速20%
超速20%
。
(5)現(xiàn)在高速公路上不僅有即時測速,還有區(qū)間測速,即在某一路段上設置兩個監(jiān)控點,根據(jù)車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來測算車輛有無超速。在如圖所示限速要求的高速公路上,第一個監(jiān)控點測得某輛小車于8:10以115千米/時的速度通過,相距30千米的第二個監(jiān)控點于8:22測得該小車以118千米/時的速度通過。請通過計算判斷該小車行駛途中是否超速
超速
超速
。
菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】小球到達斜面底端時的速度;木塊移動的距離;甲、丙;超速20%;超速
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,是探究物體的動能跟哪些因素有關的實驗,小明讓小球從同一斜面某處由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊。(1)實驗中,探究的動能是指
    (選填字母);
    A.小球在斜面上的動能
    B.小球到達水平面的動能
    C塊的動能
    (2)本實驗中所研究用到的研究方法主要有控制變量法和
    。
    (3)由圖中的甲、乙兩次實驗,可以得出結論

    (4)小明由此實驗還聯(lián)想到探究牛頓第一定律的實驗,讓同一小車沿同一斜面的同一高度由靜止開始向下運動,到達毛巾、棉布、玻璃三種不同水平面上繼續(xù)向前運動直到停止,在水平面運動的整個過程中,克服摩擦力做的功
    (選填“相等”或“不相等”)。

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.小明利用圖甲裝置探究“動能大小與哪些因素有關”。
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗1:探究動能大小與速度關系時,將小球從不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平面上的木塊至不同位置;
    實驗2:探究動能大小與質量關系時,將不同質量的小球,放在同一高度,撞擊水平面上的木塊至不同位置。
    回答下列問題:
    (1)本實驗探究動能大小的對象為
    ;(選填“小球A”或“木塊)
    (2)在實際操作中水平面的光滑程度有何要求?小明認為水平面越光滑越好:小紅認為水平面越粗糙越好,你贊同哪個觀點?若都不贊同請?zhí)岢瞿愕挠^點,并簡要說明:
    。
    (3)實驗2中,不同質量小球從同一高度靜止釋放,可以讓小球剛到達水平面時速度相同。為了驗證這個結論,如圖乙所示,小紅在離斜面與水平面交界線b距離相同的a處放置兩個不同質量小球,用一木條推動兩小球隨之一起沿水平向左移動。當兩小球同時到達交界線b處時撤去木條。若出現(xiàn)
    的現(xiàn)象,則證明該結論正確。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.物體的動能大小與物體的質量和速度有關。某小組選用質量不同、材質相同的光滑金屬小球進行如圖所示實驗,記錄木塊在水平面上移動的距離,數(shù)據(jù)如表。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗序號 小球放置的高度 小球的質量 木塊在水平面上移動的距離
    1 h m S1
    2 h 2m S2
    3 2h m S3
    ?(1)實驗所用的水平面不能是光滑的,原因是
    。
    (2)實驗中為了使小球到達水平面的初速度不同,應采取的操作是

    (3)實驗發(fā)現(xiàn)S2始終等于S3,請從功能轉化角度分析產生此現(xiàn)象的原因
    。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正