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斜面在生活生產(chǎn)中常見(jiàn),在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也常有,以下多個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都用到了斜面。
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(1)如圖甲所示利用斜面測(cè)s段的平均速度,為了提高實(shí)驗(yàn)測(cè)量的準(zhǔn)確度,可以
減小
減小
(填“增大”或“
減小”)斜面坡度讓小車(chē)從斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下。
(2)如圖乙利用斜面研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運(yùn)動(dòng)不同的距離后停止,此過(guò)程中小車(chē)克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3,它們的關(guān)系是
W1=W2=W3
W1=W2=W3
。
(3)如圖丙所示利用斜面探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),讓小車(chē)A從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了探究動(dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系。
(4)小明同學(xué)嘗試改用如圖丁所示裝置探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度,靜止釋放,撞擊同一木塊比較木塊被撞擊的距離;
方案二:用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊距離。
關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)方案
A
A
。(填序號(hào))
A.只有方案一可行
B.只有方案二可行
C.兩個(gè)方案均可行
D.兩個(gè)方案均不可行

【答案】減小;W1=W2=W3;速度;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/28 15:30:1組卷:35引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.小博想探究液體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
    取一根光滑的塑料管,固定高度和傾斜角度,塑料管末端裝有一定質(zhì)量的水,用密封擋板封住端口。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,松開(kāi)密封擋板,讓水沿著管道下滑,剛好沖擊水車(chē),帶動(dòng)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖甲)。
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    (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)
    反映流水所具有的動(dòng)能大小。
    (2)小博同學(xué)選取橫截面積較大的塑料管(如圖乙所示),保證傾斜角度相同,水位高度相同,松開(kāi)密封擋板,觀察現(xiàn)象。小博設(shè)計(jì)乙組實(shí)驗(yàn)的目的是研究

    (3)分析與討論:保證其他條件相同的情況下,第一次小博把乙中密封擋板全部松開(kāi),第二次密封擋板往上移動(dòng)松開(kāi)一半,水全部流出并落在水車(chē)上。請(qǐng)分析,水車(chē)兩次獲得的總動(dòng)能是否相同,并說(shuō)明理由。

    發(fā)布:2024/12/28 15:30:1組卷:55引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)興趣小組利用帶光滑凹槽的斜面、鋼球、木塊、木板等器材開(kāi)展了如圖所示的活動(dòng)。
    (1)小組同學(xué)采用光滑凹槽的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相對(duì)于沒(méi)有凹槽的光滑斜面,其好處是

    (2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的
    相同。
    (3)在圖甲和圖乙中,用質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球從斜面上不同高度自由滾下,比較兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是
    。
    (4)由實(shí)驗(yàn)中球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車(chē)撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān),進(jìn)一步探究,并查閱資料獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù),請(qǐng)補(bǔ)充完整。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 鋼球質(zhì)量m/g 鋼球自由滾下的高度h/cm 鋼球到達(dá)水平面的初速度v/(m/s) 木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
    1 20 10 1 0.4
    2 40 10 1 0.8
    3 20 20 2 1.6
    4 30 40 4 9.6
    5 40 30 3
    分析表中的數(shù)據(jù)可知,在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是速度。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:19引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,下列說(shuō)法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 15:30:1組卷:6引用:2難度:0.5
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