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閱讀。  周莊水韻(節(jié)選)
       ①第一次到周莊,正是仲春,那一天下著小雨,古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著,石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中,那天打著傘坐船游覽,看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。②第二次到周莊是冬天,剛剛下過一夜小雪,積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋,陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。③在耀眼的陽光下,古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪,在路邊,在屋脊,在樹梢,在河邊的石階上,一攤攤積雪反射著陽光,一片晶瑩,令人目眩。④古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一幅色彩對比強(qiáng)烈的版畫。⑤在陽光下,積雪正在融化,到處可以聽見滴水和流水的聲音,小街的屋檐下在滴水,石拱橋的欄桿和橋洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。⑥細(xì)細(xì)諦聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊回旋上升。
(1)第⑤⑥句中的兩個“仿佛”含義一樣嗎?為什么?
不一樣。前者是“類似”的意思,后者是比喻詞,是“似乎、好像”的意思。
不一樣。前者是“類似”的意思,后者是比喻詞,是“似乎、好像”的意思。

(2)作者寫兩次到周莊的印象,分別用了下面兩個句子,請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析。
①看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。
②像是一幅色彩對比強(qiáng)烈的版畫。
      這兩個句子運用了比喻的修辭手法,其中“水墨畫”的特點是
朦朧而淡雅
朦朧而淡雅
,它突出了古鎮(zhèn)
春雨蒙蒙
春雨蒙蒙
的特色;“版畫”的特點是
色彩對比強(qiáng)烈
色彩對比強(qiáng)烈
,它突出了古鎮(zhèn)
古老的磚石與白雪參差交織
古老的磚石與白雪參差交織
的特色。
(3)作者寫第二次游周莊,先從
覺的角度描寫陽光下的雪景,再從
覺的角度描寫
冰雪消融
冰雪消融
的優(yōu)美意境,令人神往。
(4)第②句中的“撫摸”一詞用得十分形象,請你說出它的好處。
陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。
運用擬人修辭,準(zhǔn)確而形象地寫出冬天陽光柔和的特點。
運用擬人修辭,準(zhǔn)確而形象地寫出冬天陽光柔和的特點。

(5)第③⑤句中有兩個“到處”各有所指,第③句指的是
路邊、屋脊、樹梢、河邊的石階上
路邊、屋脊、樹梢、河邊的石階上
;第⑤句指的是
小街的屋檐下、石拱橋的欄桿、橋洞、小河的石河沿上
小街的屋檐下、石拱橋的欄桿、橋洞、小河的石河沿上
。這是因為它們描寫的對象不一樣,第③句是
積雪
積雪
,第⑤句是
滴水和流水的聲音
滴水和流水的聲音
。

【考點】語段閱讀
【答案】不一樣。前者是“類似”的意思,后者是比喻詞,是“似乎、好像”的意思。;朦朧而淡雅;春雨蒙蒙;色彩對比強(qiáng)烈;古老的磚石與白雪參差交織;視;聽;冰雪消融;運用擬人修辭,準(zhǔn)確而形象地寫出冬天陽光柔和的特點。;路邊、屋脊、樹梢、河邊的石階上;小街的屋檐下、石拱橋的欄桿、橋洞、小河的石河沿上;積雪;滴水和流水的聲音
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:45引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀《給予樹》選段,回答問題。
          一回到家,我立(即  既)把她叫到我的房間,打算和她好好談?wù)?。沒等我問,金吉婭先開口了:“媽媽,我拿著錢到(處  外)逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的‘給予樹’.樹上有許多卡片,其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?!苯鸺獘I說話的聲音很低,顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過?!拔业腻X就……只夠買這些棒棒糖了??墒菋寢?,我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個小女孩卻什么都沒有。”
          我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?br />(1)在文中的括號里選擇正確的字,在下面打“√”。
    (2)文中有一個表示愿望得到了實現(xiàn)的詞,這個詞是
     

    (3)小女孩的愿望是什么?請用“       ”在文中畫出。
    (4)填空。
    金吉婭本來想買
     
    送給
     
    。后來,她卻買了
     
    送給一個不相識的小女孩。
    (5)選擇正確答案的序號填在括號里。
    讀了這段話,我覺得金吉婭是一個
     
    的小女孩。
    A、不懂得關(guān)心家人,只會關(guān)心其他人
    B、心地善良,富有愛心

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:48組卷:81引用:3難度:0.3
  • 2.讀課文,完成練習(xí)。
    ??在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
    “爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
    “不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
    ??父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
    (1)選文中的“父親”指的是
     
    。
    (2)選文最后一段中破折號的作用是
     

    A.表示話題轉(zhuǎn)換。
    B.表示解釋說明。
    C.表示語意轉(zhuǎn)折。
    (3)選文主要寫的是
     

    (4)畫橫線的句子是對父親
     
     
    的描寫,“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明了
     
    ,“平靜”說明了
     
    ,“慈祥”充分體現(xiàn)了
     

    發(fā)布:2024/11/5 16:0:1組卷:79引用:3難度:0.3
  • 3.閱讀課文片段,回答問題。
          搖花對我來說是件大事。所以,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人( ?。┲鸹?,使勁地(  )搖呀搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我( ?。┲?!--BA-->
     
     
    真像下雨
     
    好香的雨啊
     

          桂花搖落以后,(  )去小枝小葉,( ?。┥蠋滋焯枺ā 。┰阼F盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。
    (1)選擇合適的動詞填在(  )內(nèi)。
    收   曬    挑  搖   抱   喊
    (2)在短文的“        ”內(nèi)填上標(biāo)點。
    (3)用“       ”畫出表示桂花的用途的句子。
    (4)用“      ”劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子。
    (5)“好香的雨”指的是:
     

    (6)一個“浸”字說明了什么?
     

    發(fā)布:2024/11/6 0:30:1組卷:243引用:2難度:0.4
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